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作者很懒没有写任何内容
苏教版二年级上册第四单元·表内除法(一)认识除法
情境导入你能发现什么?
新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。
可以用圆片分一分。有6人,每2人坐1车,要坐3车。新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。3
可以用除法计算,写成:6÷2=3除号6÷2读作:6除以2。新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。3
试一试12个苹果,每只小熊分3个,可以分给( )只小熊。=÷34124
新知探究你能发现什么?
6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。新知探究
可以用小棒分一分。把6人平均分成3组,每组2人。新知探究6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。2
也可以用除法计算,写成:6÷3=2被除数除数商新知探究
试一试把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得( )支。=÷2484
想想做做1.10块砖,每次搬2块,( )次能搬完。=÷25105
想想做做2.9个南瓜,平均放在3个筐里,每筐放( )个。=÷3393
想想做做3.(1)有15本书,每3本一堆,摆成了( )堆。(2)有15本书,平均摆成5堆,每堆( )本。÷15=355÷15=533
想想做做4.读除法算式,再说出被除数、除数和商。8÷4=215÷3=524÷6=48除以4等于2。读作:15除以3等于5。读作:24除以6等于4。读作:被除数除数商84215352464
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.把一些物体平均分时,已知总数和平均分的份数,求每份是多少,用除法计算。2.读除法算式要按照从左到右的顺序读。3.在除法算式中,除号前面的数叫作被除数,除号后面的数叫作除数,最后的结果叫作商。
课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取;
情境导入你能发现什么?
新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。
可以用圆片分一分。有6人,每2人坐1车,要坐3车。新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。3
可以用除法计算,写成:6÷2=3除号6÷2读作:6除以2。新知探究6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。3
试一试12个苹果,每只小熊分3个,可以分给( )只小熊。=÷34124
新知探究你能发现什么?
6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。新知探究
可以用小棒分一分。把6人平均分成3组,每组2人。新知探究6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。2
也可以用除法计算,写成:6÷3=2被除数除数商新知探究
试一试把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得( )支。=÷2484
想想做做1.10块砖,每次搬2块,( )次能搬完。=÷25105
想想做做2.9个南瓜,平均放在3个筐里,每筐放( )个。=÷3393
想想做做3.(1)有15本书,每3本一堆,摆成了( )堆。(2)有15本书,平均摆成5堆,每堆( )本。÷15=355÷15=533
想想做做4.读除法算式,再说出被除数、除数和商。8÷4=215÷3=524÷6=48除以4等于2。读作:15除以3等于5。读作:24除以6等于4。读作:被除数除数商84215352464
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.把一些物体平均分时,已知总数和平均分的份数,求每份是多少,用除法计算。2.读除法算式要按照从左到右的顺序读。3.在除法算式中,除号前面的数叫作被除数,除号后面的数叫作除数,最后的结果叫作商。
课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取;
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