优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教新课导入 打开新课本，翻到第一单元，你发现了什么？


优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 仔细观察书上的插图，你看到了什么？用自己的话说一说。


第一课时


学习目标1.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒” 等13个字。能正确读写有新鲜感的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够想象 出课文描写的画面，感受学校生活的新奇。3.体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子 的表达效果。


初读课文 这所学校和我们的学校相比，会有什么不一样的地方呢？ 自由朗读课文，找出这所学校特别的地方，用横线画出相关的句子。


字词学习坪坝鲜艳打扮凤尾竹洁白汉族孔雀摔跤飘扬fèngbànjiéyángshuāi jiāobàhànyànkǒng què


chén偏旁：日上下结构11画书写指导：上面是“日”，略扁，下面是“辰”，注意不要多写笔画。早晨时间词。指从天将亮到八、九点钟的一段时间。


hàn偏旁：氵左右结构5画1.汉族。例：～语。2.男子。例：老～｜好～。


知识锦囊少数民族 在中华人民共和国，除主体民族汉族以外的其余55个法定民族均是少数民族。


凤尾竹 凤尾竹是丛生竹，原产中国南部。凤尾竹株丛密集，竹干矮小，枝叶秀丽，常用于盆栽观赏。


我会认一认，组词语。坪坝汉族鲜艳打扮飘扬读书摔倒摔跤凤凰洁白


 这所学校有哪些“特别”的地方？


(1)穿着不同民族服装的小学生成了好朋友，在同一间教室里学习；(2)上课时，小动物们听同学们读课文；(3)下课了，小动物们看同学们玩耍;……


朗读第1自然段，画出有新鲜感的句子。感受新鲜


得新鲜？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。哪些地方让你觉


不美？
绒球花太阳花美


戎”首横斜短且，势斜带弯勾。注意里
边是短横、一撇，不要写成其它。
书写要点：“


两句话有什么不一样？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 早晨，许多小学生从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这


在前面，强调了小学生从四面八方走来。 从田野
里，从马上路， 从小
溪边…… 想一想：学生还会从哪里走来？
“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上”放


得新鲜？
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 还有哪些地方让你觉


用四个“（还）有……的”，强调
这是一所多民族学校。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 连


用 （
时间） 从 ， ，从 ，从 ，走来了许多的小学生，有 ，有 ，有 ，还有 。
迁移运


读，学生交流想到的画面。
大家
穿戴不同，来到学校，都。成好朋友了那鲜艳的服装，
把学校打扮得绚丽多彩。同们学向在校园里欢唱的小
鸟打招呼，向爱敬的老师问，好向高高飘扬的国旗敬礼
。 师范
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。


在：我看到一例郁座葱郁葱的山坡上，在一
片绿油油里坪坝的，一群群孩
子穿着绚丽多彩的服装，唱着
跳着，着说笑着，跳蹦跳蹦地向学校走
去。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教示


穿戴不同，来到学校，都。成好朋友了那鲜艳的服装，
把校打扮学绚得多丽彩。“绚
直接说 明
丽”的近义词就是
了学校的美丽？
——美丽。“绚
丽多彩”形容色彩
绚丽多彩” 说一句话
华丽。你能用“
吗？句子里哪个词
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教大家


穿戴不同，来到学校，都。了成朋友好那鲜艳的服装，
把学校打扮得绚丽多彩。书写要点：“装”字上
窄下宽；“衣”横要短，左
撇和捺相呼应，写舒展。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教大家


园里欢唱的小鸟打招呼爱向敬，的老师问
好，向高高飘扬的国旗敬礼。 齐
读句子，说说这是一个“…向…”，体现了孩
群怎的小学生？样 三
子们天真可爱有、礼貌、热
爱祖国的特点。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教同学们向在校


起来读一读吧。
大家
穿戴不同，来到学校，都。成好朋友了那鲜艳的服装，
把学校打扮得绚丽多彩。同们学向在校园里欢唱的小
鸟打招呼，向爱敬的老师问，好向高高飘扬的国旗敬礼
。 一
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。


二课时
第


子安静孔雀绒球粗心
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教欢唱打扮早晨服装鲜艳汉族影


优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 读第2自然段，找出有新鲜感的句子。


么好听？ 大家
一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外
十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵
上，好像都听在同学们读课。文最有趣的是，跑来了
两只猴子。这些山林是的朋里，友那样好奇地听着。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教怎


候，窗外十分安静，树不枝摇了，鸟儿不叫了，
蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最
有趣的是，跑来了两只猴山子这些。林里的朋友，是
那要好奇地听着。书写样点：“静”字右部“
争”的扁框内有一横右边
要出头、中竖上边不出头
。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教这时


章不直接“窗外的写安静”，用“
树枝、鸟儿、蝴蝶
”的表现衬托教出室的安静。这
种写法很新奇。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 文


用 。 周末
的公园真闹，热 。 。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教迁移运


操场上会是一幅
什么样的景象？从文中找出相关语句读一读。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 下课了，


课文内容填空 。 大青树底
下真热闹啊！大家有的在（ ），有的在
（ ），还有的在（ ）。他们的欢声笑
孔雀舞摔跤做游戏小
语把（ ）、（ ）、都吸引过来了。跳
鸟松鼠
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教课文感知根据


老的铜钟，挂在大青树粗壮
的枝干上。凤尾竹的
影子，在洁白的墙…摇晃上… 感受到了什么？自
老的铜钟凤尾竹
豪、赞美！古
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 古


老的铜钟，挂在青树粗大壮的枝干上。凤尾竹的
影子，在洁白的
墙上写晃……书摇要点：右部“
且”字
窄框内有两横，末横要
长。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 古


书，用自己的话说一说这所学校有哪些特别的地方。上学路上和来到学校 学校生活 大青树
、有礼貌上课：认
下的小学各
真读书下课：
民族团
结友爱快乐
快乐游戏 可爱
下的小学 大青树
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教课文感知 借助板


例：这所学校是一所边疆小学的，学校里的学生来自不同的民族，
大家团结友
爱，一起生活得很快乐。学校里的铃声
是用敲铜钟的声音代替的。这所学校周围
有很的多植山物和来自林的小动物。
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教优翼文教 示


然给我们介绍了一所可爱的边疆
小学。请你向别人介绍一下自己的学校和校
园生活，你会介绍什么？怎么介绍
呢？拓展延伸
优翼文教优翼文教优翼文教优翼文�