民间故事 民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构性的口头文学。民间故事是人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的故事。民间故事从生活本身出发，但往往又包含着异想天开的成分。知识锦囊


9 猎人海力布


第一课时课时目标：1.会认“酬、誓”等4个字，会写“酬、珍”等11个字，会写文中的18个词语。2.能用较快的速度默读课文，读出课文写了海力布的哪些事情。（重点）


01读通句子，标出自然段序号。02快速浏览课文，了解课文的内容。初读感知


《猎人海力布》经过海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。起因结果海力布得知山洪的消息，劝乡亲们搬家。海力布为了救乡亲们，自己变成了石头。


齐读生字词酬谢发誓谎话牺牲飞禽走兽珍宝叮嘱崩塌焦急震天动地迟延后悔悲痛镇定狂风怒号shìchóuzhǔyánqínháo


酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔会写字扶左右结构酬 珍 叮 嘱 塌 谎 悔 扶上下结构焦 誓半包围结构延


酬“酬”字左右宽窄相当，整体要写得紧凑，左部“酉”不要少写一横。辨字识记报酬 天道酬勤陶醉 如痴如醉书写指导


誓“誓”字上部的“折”要写得扁一些，下部“言”的第一横最长，托住上面。辨字识记发誓 信誓旦旦暂时 短暂书写指导


谎“谎”字要写得左窄右宽，右部中间的“亡”不要多写一点。辨字识记谎言 谎话连篇慌忙 慌慌张张书写指导


延“廴”的捺要有一定斜度，托住右上的部分，右上的部分不要写成“壬”。辨字识记延长 延年益寿宫廷 朝廷书写指导


释狂风怒号（
金钱、礼物等物或行动嘱咐。大风刮得像发怒一
表示谢意。用事对人或念事表示怀样号叫。词语解
。再三
子，写词语
盆大雨叮嘱纪念狂风怒号酬谢用
描写天气）照样
乌云密布倾


释提前
人抓紧办某件、拖遇延。到紧急的情况
事或赶快不慌不乱很震动了天地。形容声音或声势。大。词语解
行动。耽搁
反义迟：焦急镇定词延震天动地催促叫
——镇定 （ ） —— （ ）写
迟延


流你
知道哪些复述课文的方法呢？借助表格
一定顺序复述抓
、示意图
到人物对话
等梳理故事内容按
复述时改为
转述句
住关键情节遇
讨论交


故事情节，练习复述故事分
主阅读，梳理课文的主要情节。熟悉
组读课文，然后组内交流故事情节，
各小组推选代表复述课文。
自


节线索心助人。猎人海力布热宝石。救小白蛇得到石的禁忌。小白蛇叮嘱宝难将临。海力布听到灾们搬家。海力布劝乡亲成石头。为救乡亲们变
情


小组选择一个感
兴趣的情节，上
一找课文中的主
台复述。
要对话，说一说这
些对话该如何转
述。分
随堂演练找


二时课时目标：课1.能以海力布
或乡亲们的口吻
讲述海力布劝说乡亲们快赶搬家的部分。2.能
简单介绍那块叫海“力布”的石头的
来历。（重点）
第


习创造性地复事故述 我
们在讲故事时有时会“醋添加油”来让我们的故事
加丰富更动生，和觉让听众得更有趣，但又不
改变主要情节。今天，我们就一起来学习创造
性地复述故事。
学


挥想象，以海力布的口吻讲述下面的情
节。海力布劝乡亲们搬家海力布劝不
愿布家的乡亲们。海力搬为救乡亲们变成石头。
随堂演练发


拨提升
在“焦急”“急得掉下眼泪”的情况下，海力布
心里是怎么想的？（2）如果
你就是海力布，你打算怎样劝说知不情的乡亲们?（3）
看到乡亲们不愿离海，开力布的语言可能有
什么变4?（化）最后海力布是
怎么决定说出实情的?点
（1）


延伸我
们刚才力是海布的口以复吻述故事，如果让你
口以乡亲们的们复吻述故事，你会们怎么做呢？点拨忽
然听到要搬家，要离开世世代代居住的地
方，亲们会乡怎么、想怎么说？听
到海力布说出实情，看到他变成石头，乡亲们又会有
怎样的表现？
拓展


的海力布”石头“来历交
读课文，回顾情节，明确介绍时要讲
清楚哪些情节。说清楚
流分享，看看谁介绍得最好。
阅


流 为了
纪念们力布，人海在这块名叫
“海力布”的石头
旁边立了块石碑，在上面刻
了一段介绍这块石头来历的话。石
碑上的话应怎样写呢?
讨论交


热心助猎人人热心帮助别
前有一个 ，名叫海力布。他 ，
每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己
人复
只留下很少的一份。大家他都常尊敬非。猎人海力布
述时要交代清楚海力布是一位“猎人”，他平日总是“
热心帮助别人”，为下文希望得到能听懂动物语言的宝石
提供合理的解释。
从


小白蛇 到宝石 得 有一天，海力布到
深山去打猎，忽然听见天上有
呼救声。他抬头一看，一抓老鹰只着一条小白蛇正
从他头上方过。飞他急忙箭搭开弓，对准老鹰射去
。老鹰受了伤，丢下逃白蛇小了。你
能试话着用句一清晰地括概语段的意思吗？
救


小白蛇得到宝石阅
，课文第4、5自然段读说一说小白蛇说
的宝石是一颗什么样宝的石。海力布为
么什不要其他只的珍宝，要能听懂动
物说话的宝石？
救


叮嘱宝石的禁忌如果
临走的时候，小白蛇跟出了来，再三叮嘱他说
：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，
都不要对别人说 。 ，远永复不能
说了，您马上就会变成石头复
活了！”小白蛇
述时要交代清楚宝石的秘密（能听懂动物说话，但告诉别
人自己会变成石头），它是推动故事发展的关键线索
。
海力布


听到 难将临 灾 有一天，
他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论
着什么。仔细一听，带只那头的鸟说：“
咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，
大地要被洪淹水没要，知道不淹死多少人
呢！”海力布从一
群鸟那里听到了什么呢？
海力布


急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这
个地方不能住了！”海力布急得
掉下了眼泪，说：“我可以发誓，
我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走
！再晚就来不及了！”海力布
说的话在复述如时何转述呢？
海力布劝乡亲们搬家他


听海布的劝力告布，力海做了什么决
定救？海力布为了呢乡亲们而变成了石头，
你认为
值得吗？为什么？
为救乡亲们变成石头乡亲们不


流
主要抓住了海力布的
么什进行描写？突布出了力海什么样的品质
？主
要抓住了海力布的神态、、、语言动作心理活动进
行描写。从
这些描写中可以看出海力布一心为乡亲们着想，为了救乡亲们
宁愿自己变成石头，表现了他的善良、
无私、舍己为人的质高尚品。讨论交
课文第8、9自然段，


图示起 因经 过结 果救
白蛇，得宝石获
地善良舍
信息，劝乡亲说秘
己为人
密，变石头心
9. 猎人海力布结构


笔
课文内容，给那块叫力布“海”的石头写一段话，
业根据
简要介绍它的来历。小练
课后作