导入新课学习了本单元的两篇课文，你有什么收获呢？


《太阳》一文，运用列数字、作比较、举例子等说明方法向我们介绍了太阳“远、大、热”的特点以及太阳和人类的密切关系。


《松鼠》一文，以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。


交流平台与初试身手


1.交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。2.能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。3.试着将散文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字。课时目标：


你们知道什么是说明性文章吗？讨论交流


知识锦囊 说明性文章是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系、范围、类别、来历或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。


说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。如，了解太阳体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。帮助我们认识事物，获取知识。特点一：


说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。把抽象、复杂的事物说得清楚明白。特点二：


太阳温度高太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（打比方）（列数字、举例子） 将太阳比作大火球，形象地说明了太阳的形状以及会发光发热的特点；通过具体的数字说明了太阳的温度很高。


拓展延伸　　　　　　　举例子作比较列数字打比方使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物使读者通过比较得到具体而鲜明的印象使说明准确无误，令读者信服使说明对象生动形象，增强文章的趣味性说明方法作 用


住，物鲜明的特点进行具体说明事使我们清楚地了解事物。体
三：
现楚物鲜明的特点，清事了解事物。特点
说明性文章通常抓


中，对松鼠的尾巴是如何写描的？ 玲珑
的小面孔，衬上一条帽缨
形的美丽尾巴，显得外格漂亮。它们的尾巴老
是翘起来，一
直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉
。鲜明的特点
讨论交流《松鼠》一课


多样如有的平实，，《太阳》；有的活
泼，如《松鼠》。无论
哪种风格，描述都有准确、要楚、清条理。语言风格
四：
多样活，或平实，或泼。特点
说明性文章的语言风格


察“初试身手”的图片，阅读
旁边的文字说明。图中
的塔有什么特点？这
段文字是怎样介绍它的？
运用说明方法，说明事物特征观


高368米
，大约有120层楼那
么高。它的外形
像一个待发射的火
箭 运用。列数字、打比方的说明方法，把
塔的外形特点介绍得很清楚。高
这座电视塔


演练提示
边象一种事物。1.明确说明对的。你要介绍什么事物？2.确
：
定点明对象的特说。3.选择
什么说明方法呢？随堂
试着用学到的说明方法介绍身


《白鹭》，改写语段回顾
的白鹭》第2-5自然段《内容，明确作者是从
哪些白面描写方鹭的。如
果要将这一部分段写成一改说明性的文字，你会
怎么改？
回顾


配合，身段的大小，一切都很适宜
。 那雪
鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的
苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。而白鹭
却因为它常的见，而被们人忘却了它的美。
，的蓑毛白全那身的流线型结构，那铁色的长喙，
那青色的脚，增之一长分嫌则，减之一分则嫌短
，素之一忽则嫌白，黛之一黑则嫌忽。 白
色素的


、身段、羽毛、喙
、脚等方面描写了白鹭。
从身体的颜色


部分进行改写，你打算怎么写呢？散文
化的语言改成说明性的
语言写之
：
前可以收集一些有关白鹭的
住点运用恰当的说明方法特讨论交流将白鹭的外形
资料。提示
抓


示例
中型涉禽，外形优美体它的。身呈流线型结构，体
长60厘米左右，体形比白鹤、朱鹭、苍鹭都小，更
显得小巧玲珑。它全身的羽洁毛白如雪，脖颈又细又长
，喙长是铁色，的脚是青色的，各样搭配都到恰好处。白鹭
在鹭类中很常见，因此会们人往往忘记它的美。改写
白鹭是