语文园地二


第一课时课时目标：1.了解快速阅读的方法，交流自己的阅读见解，并能在今后的学习中学以致用。（重点）2.学会概括语句的主要意思。（重点）


快速阅读的方法认真阅读交流平台中所介绍的几种提高阅读速度的方法，说说每一种方法中要点是什么，需要避免什么。交流平台


为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。集中注意力连词成句地读不要回读


带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。带着问题读对于不懂的词语暂时不管


边读边想抓住关键词句 读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。


俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。熟能生巧不断练习


讨论交流结合本单元的课文，交流提高阅读速度的方法。①从《搭石》中，我了解了阅读时要“集中注意力”“不回读”的方法。②从《将相和》中，我知道了阅读时要“尽量连词成句地读”的方法。③从《什么比猎豹的速度更快》中，我学会了“抓住关键词句理解课文内容”的方法。④从《冀中的地道战》中，我了解了阅读时应“带着问题读，不理解的词句先不要管”的方法。


你还有哪些独特的快速阅读的体验和方法？文章的小标题长篇小说的目录……


自由朗读教材中的相关句子，思考：原句和括号里的句子的异同，试着概括另外两个句子的意思。词句段运用


我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 （廉颇对蔺相如不服气。）仔细观察括号内的句子和括号外的句子，你发现了什么？括号内的句子是对括号外句子的意思的简要概括。


面流子的意思。光比句星体的速度要快。
！（ ）试着概括下
随堂演练 只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍


面句子的意思。地道
广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，
竖，的直的，弯，的家家相连，村村相通 （ 。 ）试着概括下
数量多，式样，多范围广。
随堂演练 在


体的3述中概括出句子的主要意思。描要一边读一边思考。4要在阅读
实践中不断训自练己的概括能力。
概括语句的意思：1抓住关键词概括句子的意思。2要从具


具体的语言环境语运用成中。（重点）2.朗读
、背诵古今名人关于珍惜
时间的名句，并谈谈对这些句子的理解及体会。（
难点）
第二课时课时目标：1.学会在


补充情景；这
的成语和相应句子些间之有什么联系呢
？说说你的看法。词句段运用
自由朗读教材中的相关句子，理解成语，


为难杨靖宇正
家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的
当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。左右
不顾身
在奋力还击敌人，右手受忽然腕了伤，他就用
左手继续向敌人射击不。多时，他的腹部又
中了一弹，鲜直血流。他咬牙紧关，猛然起身，连发两
枪，击毙了两个日本鬼子。奋
大


样语个意思，可以用成一概括，也可以借助
人物的语等、动作、神态言描写把事件或场景描述
得更具体、生动。
同


，交流“句喋喋不休“”悠然自得”如
何用具体的情景表现出来。喋喋
不休指
话说唠唠叨叨，没完没了。悠然
：悠闲的样子；自得：内心得意
自得悠然
舒适。形容悠闲而舒适。
随堂演练仿照例


过“喋喋不休”的场景吗？当时
都有谁在场么？发生了什事？02你有
过“然悠验自得”的体吗？见过别
人“悠然自得”的样子吗？
讨论交流01你见


不休
去我营地的路上，妈妈就的嘴没停过，一会儿嘱咐
一我定要听教官的话，训好好练；一会儿又叮嘱
不我澡许冷水洗，不水喝冷许，不许躺
在床上玩手机。喋喋
送


自得
，每后天的生很活都很律、规快乐。早
上起床后他，都会到公里园晨练，早饭后回去
房写写毛笔书字，半晌和会老街坊在树下杀几
盘象棋，下午则躺在躺椅上听会儿评书，在爷爷
看来，生活别多提有美了。悠然
爷爷退休


日积月累的名言；交流自己读后的
感受；在理解的
基础上，熟读背诵。日积月累
熟读


饱食以终日，不弃功于寸阴—。—葛洪解 读 不要
整日只是就吃饱喝足不要，视忽一分一秒的
工夫。
不


重不来一，难日再晨时及。当勉励，岁月
不待明。——陶渊人解 读 精
力充沛的年岁不会再重新来过就，像一天之中只能有一个
早晨。青春年少的时候，要勉励自己及时努力，
否则，岁月一去不回，它是不会停下
来等人的。
盛年


，白了少年头，空悲切——。岳飞解 读 年少
时，不要虚度大好青春，等到年纪大了，再
后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
莫等闲


少事，从来急；天地转，光阴迫。 一万年太久
，只争朝夕泽——毛。东解 读 天
下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，光
紧迫阴于。对人相类短生的暂命而言，一万
年实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只
争朝夕。
多


展延伸关于“
惜时”的名言少年
辛苦终身事，莫向光阴惰寸。功——唐·杜荀鹤三
更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑
真卿
发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐·颜
拓