教案匹配版课文③江 南




这些景色美吗?你能把看到的美景，尽量用优美的语言告诉大家吗?试一试吧。新课导入


自读课文1 看拼音读课文，读准字音，不掉字，不加字。试着读出停顿。2 动动小手将课文中要求会写的生字和会认的生字画出来。


课文朗读 跟着课文朗读一起读一读吧。


朗读节奏江 南江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东，鱼 戏 莲 叶 西，鱼 戏 莲 叶 南，鱼 戏 莲 叶 北。汉乐府jiāng nán kǐ cǎi liánlián yè hé tián tiányú xì lián yè jiānyú xì lián yè dōngyú xì lián yè xīyú xì lián yè nányú xì lián yè běi


参考前面的朗读节奏，我们一起有感情地朗读这首诗吧。


生字认读江jiāng南可采莲nánkěcǎilián鱼yú东西北dōngxīběi


jiāng重点指导长 江cháng jiāng江 水jiāng shuǐ


三点水是由水字变化而来的，带三点水的字一般都与水有关。河hé湖hú海hǎi洋yáng


重点指导北 南 东西东西北dōngxīběi南nán你能分清这几个方位吗？


重点指导cǎi 仔细观察“采”字的字形演变，你能猜出“采”字的意思吗？小 篆楷 体甲骨文


lián重点指导莲 花 lián huā莲 蓬 lián peng


草字头由草的形状演变而来，带草字头的字一般与植物有关。花huā草cǎo茶chá芽yá


花huā草cǎo茶chá芽yá


书写指导书写指导： “口”字要写在竖中线的左侧，最后一笔要写直。笔 顺：


书写指导书写指导： “东”第二笔的撇折从竖中线起笔，到横中线处转折；最后两点要写对称。笔 顺：


书写指导书写指导： “西”写竖弯的时候，注意竖要写短一些，圆圆地转向右边写个横。笔 顺：




情景导入 我们一起来读一读诗歌，读完后说一说你想象到的画面。


课文解读江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián形容莲叶茂盛的样子。


江 南 可 采 莲，莲 叶 何 田 田。jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么茂盛啊！


仔细观察课本上的两幅插图，说说你看到了哪些景物。讨论交流荷叶、莲花、莲蓬、鱼儿


课文解读鱼戏 莲 叶 间。鱼戏 莲 叶 东，鱼戏 莲 叶 西，鱼戏 莲 叶 南，鱼戏 莲 叶 北。yú xì lián yè jiānyú xì lián yè dōnɡyú xì lián yè xīyú xì lián yè nányú xì lián yè běi 鱼儿都游到哪里去了呢？


诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿游到莲叶的东面，一会儿又跳到了莲叶的西面，一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。


北南西东间


讨论交流诗歌是怎样表现游鱼的快乐和自在的？总（莲叶间）分莲叶东莲叶西莲叶南莲叶北


鱼儿在莲叶间游玩，一会儿游到东，一会游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，五个“戏”字写出了鱼儿的自在与快乐。


诗歌朗读鱼戏 莲 叶 间。鱼戏 莲 叶 东，鱼戏 莲 叶 西，鱼戏 莲 叶 南，鱼戏 莲 叶 北。yú xì lián yè jiānyú xì lián yè dōnɡyú xì lián yè xīyú xì lián yè nányú xì lián yè běi 试着读出鱼儿的自在与欢快。


这首诗描绘了江南水乡采莲时的光景，表现了采莲人欢乐的心情，使人感受到江南风光的优美。诗歌主旨


随堂练习一、识字开花。江莲南鱼北采西可


随堂练习二、我会辨别方向。南(北)西东