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部编版语文八年级上册 8 列夫·托尔斯泰 精讲课件.pptx
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作者很懒没有写任何内容
8 列夫·托尔斯泰


路他是最清醒的现实主义的天才艺术家。(列宁)他是十九世纪俄国的巨人。(鲁迅)他是空前绝后的艺术大师。(陀思妥耶夫斯基)他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。(马克·吐温)新课导入






路1.了解作者及传主的相关知识,积累“滞留”“蒙昧”“鹤立鸡群”“正襟危坐”等重点词语。2.整体把握作者的思路,体会先抑后扬的写作手法。(难点)3.揣摩精彩的语句,品味修辞手法的表达效果,感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。(难点)4.把握传主独特的外貌特征,进而探索其精神世界,理解作者的评价。(重点)学习目标






路 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不注重重现历史事实,而重在剖析人物的内心世界,揭示人物的精神历程。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》,传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。作者简介“三作家”指列夫·托尔斯泰(俄国作家)、司汤达( 法国作家)、卡萨诺瓦(意大利作家)。七年级下学期学过的《伟大的悲剧》也是茨威格的作品。






路出处本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》,安徽文艺出版社2000年版)。王雪飞译。题目是编者加的。缘由1928年茨威格访问苏联,参加列夫·托尔斯泰诞生一




百周年纪念会。他怀着无比崇敬的心情
参观了托尔斯泰的故居和坟墓受感,到了托尔斯泰的伟大,
回国后,他写了此传记。背景链接


种常见的文学形式主。要记述人物的生经活一、精神品格等,历般根据各种书
面的、口述的忆回及调查等相关材料,加以选性择的编排、
描写或说明而成分类按
叙述自己的生平经历他传叙
作者
分自传传记作者
路概念一
述他人的生平经历按


性传记以

记叙史实为主文学

体裁分历史
生学艺术手法记述人物的文活经历、精神品格等,
性传记用多种
它以史实为依据,不想斥排些某象性的文学艺术加
工,但不基虚构可本特征真实
性、文学传性记文体知识


词清àɡān ɡ单xīzènɡ左边
读第三声与衣服
写写qiónɡjìn ɡùzēnɡzhū器宇轩昂字
糙粗 崎岖 平庸 滞留 钝 愚器宇 蒙昧 酒肆绳 缰
颊、脸颊读读
轩昂 胆怯 纳污藏垢鹤立鸡群 正襟危坐
路颊 黝黑
相关,故为“衤”旁


诚惶诚恐 入木 三分 胡髭 长髯 脸膛 一绺 鬈发


穹顶 禁锢 儒憎 可侏 尴尬 犀利 锃亮
胄甲 粲然 盎然 i袤jiáyǒucāoqí qūyōnɡzhìdùnmè广sìjiānɡánɡɡòuhèjīnhuánɡfēnzīrántánɡliǔquánqiè面
不要写成“九”。zhòucànànɡmào注意


造粗制滥 刀剑入鞘 黯然失色神 秘莫测lànqiàoliánànwànɡ滥:
左边是””
过多,不加节制
路名门望族

义辨形注意
。烂:破烂。以





笼罩) (灯笼笼ln
ǒɡ( )
ɡjīn( )
句记忆法】这张惟物肖( )像画得惟妙人肖( ),肖( )叔叔看
甲壳q )蛋壳壳(iàoké 【串
路多音字( )


了赞不绝口oxià。xiàoxiāo


禁锢( )
忍俊不j禁禁ìn lón


( )侏儒诛
( )胡髭髯
( )长髯zī形近字rán侏) ( 诛杀zhūzhòuzhūwèisìyì
路胄




( )甲胄胃
( )酒肆肄
( )胃口肆
( )肄业髭


:侧重指突出,又
集注也指
工不作负责任,从率草事。近
是也用于物出
作粗劣,不讲究质量藏。污纳垢:包藏容纳污秽
类拔萃:侧重指超出一般
的,可用于人、与人有关的品
的东西。郁郁寡欢:郁闷
质或某种事物
义词:闷闷不乐。近
而不快乐。寡,少。鹤立鸡群
路粗制滥造:制


:比喻才一个人的元能或仪表在一群人里显得 很突

义词:出类拔萃。鹤立鸡群
出。正襟危坐
:整理好衣襟端端正正坐着,肃容严形或拘 谨
的样子。词语


晋代书法家王之羲在木板上写字,墨汁透入木板有三分深
小心谨慎以至于害怕不安的样子。入
。也说“
木三书:形容分法劲刚有力,也用来论形议容、 见 解
深刻。文中形容目光犀利。无可置疑:
毋庸置疑”。东西长
指事实明显或由理充足,没有么什可以怀疑的。黯然失色:
路诚惶诚恐:形容




事物指去失了原有的泽色和光彩;也心指情沮 丧
度为“广”,南北长度为“袤”。
,显出无精采打的子样。广袤:广阔
,宽广。相传


章主要描写了托尔斯泰外表的哪些部分?每个部分写了
么什?通思过下面的维导图了文解章的写作思路。外貌
路 文


平庸里陋由表及丑由形到神眼睛


不同寻常犀
富的目光丰利的感情眼睛力威的表情面部须发整体感知


读课文学习
读第1、2段,找出描绘尔托斯泰的外貌的语句,完
成下面的学习任务单。浓密
任务单______的
形象皱似树皮
路精


头脸毛眉膛须髭胡、卷起的托外在浪白滔滔的泰尔斯


、黝黑像
纠缠不清的树根,朝上倒竖灰白
、弯曲、像泡沫一样堆在额头上、乱蓬蓬胡
发 阅


乱劈成的木柴两孔朝
是____________________藏污纳垢
、缺光泽少、像用扎条枝成的村舍那
样粗糙宽宽
子耳朵脸颊嘴唇凹陷两片厚厚天难
的、_________的鼻子,仿佛被人一拳
路像


打塌了的只子两样_____的



招风耳额头皮肤鼻
的嘴唇用刀胡


文章第1—5段的内容师,评一评大来笔下的大文
豪给你留下了什么印象。
副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使
人难以看髭他的内心世界。胡清植被比喻 生
路 他生就一


动形象地突托了出尔斯泰面部


的总体特征——多毛、胡须浓密
,一下子就让读者对他的面部特征
产生深刻的不同寻常的印象。 请结合


灵魂自甘寓居低矮的陋屋才而天,灵魂的工作间,
比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造
,出自一个农村木匠之由,而手是不古希腊的能工巧匠建
何用来比喻貌外?突
造起来的。为
路 天才的




出托尔斯泰外貌平庸甚至丑陋,和普通人一
样,说明他是俄国人民大众中的普通一员;反衬
他灵魂的高贵。


在小窗上方的梁横——小眼上睛方的额头,倒像是用刀胡
劈乱成的木柴。皮肤垢藏污纳,缺少光泽,就像用
枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。额头胡
乱劈成的木比柴喻皮肤用
路 架




枝条扎成的村舍外 墙 写出了托尔斯泰
额头纹路杂乱、皮肤粗糙的特点,
突出其相貌的粗鄙。


的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的
印总象是调失、崎岖、庸平,甚至粗鄙。欲
路 凹陷

扬先抑 突



了其出粗鄙、平庸,的相貌为下文的“扬”
张本。


什么为提到基陀思妥耶夫斯? 这里
运用对比手法,将托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基进
路第3段



行对比,进一步突了出托尔斯泰面容的

平淡无奇。


到生命十最后的年,他脸上罩笼的厚厚一层阴云才消除
了;直到的人生秋晚,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。如何
理解这句话的含义?托尔斯泰
凉之地解喻比冻 形
晚年面部神态的变化悲
路 直


泰地揭示了他内心世界的巨大变化。托尔斯象到晚年实现了他世界观的


转变,坚决地站到了农民的立场上来,对富裕而腐朽
的贵族阶级生活及其基础——土地私有制表示烈强的否定,
对国家和教会进行猛烈的抨击“。其说阴云才消除”“悲凉之
解地冻自”就是说他实,了现己的人生价值。


的天才灵魂,竟然在一个脑头土土的俄国人身上找
到了简陋归宿,从这个人身上看不出有任何精神的东西
,缺乏诗人、幻想者和创造的者气质。 这
是第三次出现,作者人
为什么再三强调这
路这


一点 ? 永远流浪


是作者所要歌颂的托尔斯泰的品质,反复强调,突出托尔斯泰的
越卓才华和贵高达品格,表对他的赞美、敬
佩之情。


者是作么用什采手法画刻托尔斯泰长相的
平庸、普通的?有何作用? 作者
采用层层铺陈、反复渲染,方法的刻画托尔斯泰
路 第1—4段
长相的平庸、普通。这既是对他的外貌做真实的刻画



也是,为了强调他是俄国通普大众中的一员,更是

用他平庸、普通的外貌来反衬他非同寻常的眼睛和高贵
的灵魂。这样互相衬托,使貌尔斯泰的外托包括眼睛给
人留下深刻的印象。


对托尔斯泰多角度、多层次的肖像描写精彩至极
,请你结合具体内容体会这一特点。第1段
: 聚焦于人物面部“多毛”的特征,
给人以深刻的印象。第2段
路正面描写局部特写 作者



: 细腻描写人物面部的各个部位,一一

用”镜头”放。大第3段
: 描绘人物的神态面容。


:从“一纵一横”两个角度——托尔斯泰的外貌在其人生
各个阶段,变化的托尔斯泰的
长相与普通俄国人长相的接近,整体
描写人物外貌的普通和气质的平庸。第5段
路正面描写整体描绘侧面描写第4段




:写拜者的访想理象和心落差,从侧面烘
的出托尔斯泰外貌托平庸、粗鄙。


读第6-9段�
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