本课件与《状元大课堂》内容完全匹配课外古诗词诵读


路 唐诗宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。【新课导入】
才
成
元
状


浣
沙
溪
晏
殊词牌名


路 晏（yàn）殊（991—1055），字同叔，抚州临川（今属江西）人，北宋政治家、文学家。与其子晏几道在当时北宋词坛上被称为“大晏”和“小晏”。【作者简介】
才
成
元
状


路 本词选自《二晏词笺注》（上海古籍出版社2008年版）。晏殊生于北宋承平之时，年少得志，后官至宰相，政事之外，过着“惟喜宾客，未尝一日不宴饮”的生活。这首词大约作于宴饮歌乐之后。【背景链接】
才
成
元
状


路浣溪沙晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。huànpái huái【解读赏析】//////////////////
才
成
元
状


路 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？诗意： 听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台。夕阳西下何时再回来？
才
成
元
状


路 上片写今昔之景，重在思昔。起句写对酒听歌的安逸闲适的情景；后一句与起句形成对比，表现出光阴流转、物是人非带来的感慨与惆怅；末句即景兴感，有对美好景物的流连、对时光流逝的惆怅，也有对美好事物能够重现的微茫的希望。[赏析]
才
成
元
状


见的。弥漫着花香过园中小路。在一
个地方来回地走。
路 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗意： 花儿凋谢，我也无可奈何，归来的燕子似曾相识。在弥漫花香的园中小路上我独自走来走去。不得已，没有办法。好像曾经认识或
才
成
元
状


巧写眼前之景，重在伤今。前两句对
仗工整，在花开来落、花去燕燕等景物中，
路 下片
才
成
元
既融入了对繁华易尽的“无可奈何”，也
状
传达出看到旧识重来的欣喜，惋惜与欣慰
交的织，中蕴又含活着生哲理，令人回
味；末句写词人在惋惜、怅惘、欣慰之余
的沉思。[赏析]


主旨归纳】
通西对旧亭台、夕阳过下、燕来花落的描
路 这首词
才
成
写，抒发了人词春悼惜残元
状
之情及对时光易逝的无限
惆怅感伤。【


典型考题】
解性默写。（
路1.理
吉林中考，晏殊在《浣溪沙）中》借助“花”和“燕”
才
成
元
状
等意象感叹美景易逝，时光流转的
语。是：_________________，________________句无可奈何花落去似曾相识燕归来【


照中考徘词人）徊于小园香径，精心选_了择____、
　 　 　 　等_____和 _____景物，描绘了一组优
美的画面 。 “花落去”表
明昆中考）请具体分曾“无可奈何花落去，似析相识燕归来。小园香径独徘徊”中作者的情感
路2.（日
才
成
元
变化。夕阳落花归燕
状
达了作者对春花消逝的怜惜和无挽力回的无奈之情，而归来的燕子似
乎给作者带来一丝喜悦
；但者是人非，作物独自徘徊于香，径越发孤寂伤感。3.（


子欧
阳修词牌名
采桑


阳修永1007—1072（，字）叔，号醉翁，
晚年号六一居士，谥（shì）号
路 欧
才
成
文忠，吉州永丰北今属江西）人，（宋政治家、文学家，“唐宋
元
状
八家”之一大，北宋古文
运动领袖，后人将其与韩愈
、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。【作者简介】


欧阳修全集》卷一百三十一（中华书局2001年版）。
欧阳修曾任颍安州今（徽阜阳）
路 本词选自《
才
知州，喜爱那里的民风，景物、晚年辞官退休
成
元
状
后便定居此地，曾作《采桑子》十首，歌咏颍州西
四湖时美景，抒发恬淡情安适怀。每首词第一句的
最后三个字都是“西湖是”。这好十首词中的
第一首。【背景链接】


子欧
阳 修轻舟短棹西
路采桑
才
成
元
湖好，。绿水逶迤芳草长堤，
状
///
隐隐笙歌处处随无 。 风水面琉璃滑，不
//
船移觉。微，涟漪动惊起沙禽掠岸飞z。hàowēi yíshēnɡlián yī
///读赏析】【解


山脉、河流等弯弯
。形容道路、
曲曲延续不绝的样子。指
西湖好，绿水逶迤。芳草长堤
，隐隐笙歌处处随 。诗意： 西
歌唱时有管笙奏伴。棹短舟轻 路
才
成
元
状
湖风光好，驾轻舟划短桨，碧绿的湖水弯曲
绵延。长堤上花草盛开，隐隐传来的管乐和歌
声像是随着船儿在湖上飘荡。桨


主要写颍州西湖堤岸春西。“景湖好”是词
路 上片
才
眼。“绿水逶迤”“堤草长芳”两句从视觉
成
元
状
上写出一幅春草碧色、波春绿水与绵长的堤影掩
映的淡远画面。“隐隐笙歌处处随”从听觉角度
写出泛舟西湖的欢乐。[赏析]


种光滑细腻的釉料，多覆
在盆、缸、砖瓦的外层。这
里喻指水面平静澄碧。细
水面琉璃滑风，不移船觉。微动涟漪
，惊起沙禽掠岸飞诗。意： 无
路 无
才
的小纹波沙。洲沙或滩上的水鸟。
成
元
状
风的水面光滑得像琉璃一样，不觉得船儿在
前进。微微细浪在船边荡漾，被惊起的水鸟正掠
过湖岸飞翔。一


点写湖面景物。用运动静结合的
路 下片重
才
成
手法，前写两句西面湖水平滑，并以船动
元
状
不觉来衬托；后两句写禽动惊船，划破了湖面
的平静，为画幅整面增添动态
之美。[赏析]


主旨归纳】
以轻松淡雅的笔调
，描写泛舟颍州西湖
路 这首词
才
成
元
时所见的美丽春景，表
状
达了词人美好的心境和惬
意的情怀。【


典型考题】1.理
解性默写。（
黄石中考）在欧阳修的《采桑子》（轻舟短棹
路【
才
成
元
状
动涟漪惊
西湖好）中，写水动鸟飞：句子是的_________，________________。微
起沙禽掠岸飞


凉山州中考）这首小令写了哪个季节的景
色？表达了词人怎样的心境？ 这首小
路2.（
令写了春季
才
成
元
状
的景色，表达了词人
游西湖时愉悦的
心境。


凉山州中考）这首词在描写景物上运用了
哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分
析。
路 【
示例】运用了视觉和听觉相结合的手法。“
才
成
元
状
绿水逶迤”“芳草长堤”从视觉角度写绿水
、长堤；“隐隐笙歌随处处”从听觉角度写乐
声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远
的春景。3.（


见欢朱敦儒词牌名
相


希1081—1159），字（真，洛阳（今属
路 朱敦儒
才
成
元
状
河南词人，宋代）人。【作者简介】


樵歌校注》卷籍（上海古下出版社2010年版）。
靖康之变后，朱敦儒被迫南
路 本词选自《
才
成
元
下避难，南渡初期曾在朝廷做官。他忧虑
状
国家前途，怀念中原故土。这首词即是他南渡
后登金陵城上西楼眺远时所作。【背景链接】


见欢朱敦儒 金陵城
路相
才
成
元
上西楼，倚清秋。万里夕阳垂
状
//
地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收
/
？试倩悲风吹泪过扬。州qìnɡzān yīnɡ
/【解读赏析】


城，即今江名苏京南。倚楼观
上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地
大江流。诗意： 在
看清秋时节的景色。
路 金陵城
才
成
元
状
陵城登金上西楼，观倚楼看清秋时节的景
色。江天万里，夕阳西下，长江滚滚东流。古


楼”点明登临的地点，清秋
”一词交代时节，为全词奠定悲凉的基调。末句
路 上片写景。“西
才
成
元
运用夸张的修辞手法，描写“清秋”傍晚
状
的景象，极言大地之广、长江之远，营造出气
魄宏大、苍凉沉郁的意境，传达出作者悲凉抑郁
的心情。[赏析]


指达官显贵。簪和缨都是古代
贵族的帽饰。缨，帽带。请
原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风
人代自己做。今属江
吹泪过扬意。诗州： 金
苏。
路 中
才
成
元
状
人侵占中原，达官显贵流散，什么时候收复国
土？试请悲啸的秋风把（我）的泪水吹到扬州。代


抒情。一个“乱”字，概括了中原沦丧的现实；一
个“散”字，揭露出统治阶级无心抗敌
路 下片
才
的心理。“几时收”的发问，既是痛切的，疑质也是无望的感
成
元
状
叹。最后一句是点睛之笔，词人乞求
西风把自己的泪水吹，过江大吹到已成为战争
前线的扬这州，泪不只是秋悲之泪，更是忧国之
泪对，现词人表前战线事的关切，满充无限慨。悲[赏析]


主旨归纳】
登上金陵城
路 这首词写词人
西楼的所见所感，表达了
才
成
元
状
词人强烈的亡国之痛和
深厚的爱国之情。【


典型考题】
解性默 。 写 朱敦儒
在《相见欢》（金陵城上西楼）中写中
路1.理
才
成
原沦丧的现实，揭露出统治阶级无心抗战的心理
元
状
，从而抒发切痛的疑质和无望的感叹_句子是：_____的_，_______，_________？中
原乱
簪缨散几时收【


《相见欢》词中“万里夕阳垂地大江流
描绘了怎样的景象？ 描绘了
黄昏时分，万里大
路2.朱敦儒
才
成
元
状
地都笼罩在苍的茫暮色中，
滚滚长江向东，流去呈现出一
派苍凉沉郁的景象。


考片）词的下了运用什么抒情方式
？表达了怎样的情感？
路 直
才
成
抒胸臆与间接抒情相结合，表达了词人强烈
元
状
的亡国之痛和深厚的爱之国情。3.（内江中


令李清
照词牌名
如梦


照1084—（约1155，）号易安居士，章丘（今属山
东）人，宋代女词人，词婉约派代表。其词
以南渡为界，前期多其写悠闲生活，后期
路 �