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部编版语文七年级上册 课外古诗词诵读 课件.pptx
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作者很懒没有写任何内容
路课外古诗词诵读本课件与《状元大课堂》内容完全匹配






秋词(其一)刘禹锡


路 刘禹锡(772—842) ,字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家,有“诗豪”之称。与柳宗元合称“刘柳”;与白居易合称“刘白”。其诗雅健清新,善用比兴寄托手法。背景链接 本诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有两首诗,这里选的是第一首。刘禹锡因参加唐顺宗永贞元年(805)王叔文领导的改革运动,受牵连被贬为朗州司马,谪居九年。他在遭受严重打击后,虽然苦闷,但并没有消沉。《秋词》就是在这种情况下写成的。






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路秋词(其一)[唐] 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,析引诗情到碧霄。解读赏便/



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/liáozhāoxiāo
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路自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。冷清萧条。诗意:自古以来,文人墨客面对秋天都悲叹冷清萧条,我却认为 秋天胜过春天。赏析:第一、二句运用对比的手法,先指出自古以来文人悲秋的 传统,然后直抒胸臆,热情地赞美秋天,态度鲜明地否定 了悲秋的论调,表达了诗人积极乐观的心态。春天。






路晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。诗意:晴朗的天空中一只白鹤推开云层直冲云霄,把我的诗情也 带到了蓝天上。赏析:第三、四句借景抒情,展现了一幅秋高气爽、天高云淡,一只 白鹤直冲云霄的明丽秋景;隐含诗人因支持改革运动屡遭贬谪、 愈挫愈勇的豪壮情怀。一个“排”字,




形象生地写出了白鹤动 冲
破白云隔阻气、直上云的霄势,表现了诗人奋发进取 豪情 的 和豁
达乐观的情怀。推开云层。排,推开。蓝天。


反过去赞的悲秋论调,颂秋天的美
路 这首诗一

好,借白鹤直冲云霄的描写,表现了诗人奋发进取



的豪情与豁的乐观达情怀。主旨归纳


解性默词。 《秋写》(其一)中诗人推出
证据,写出明丽的秋景,引出豪 迈
诗情的两句诗是:________________,________________。2.(
路典型考题1.理



恩施州中考)诗前歌了两句运用状哪种写作手法分?简要请析。 运用了对比手法。
作者秋情赞美热天,说秋天比生那物萌万、 欣欣向荣
的春天更胜过一筹有这是对自古以来的悲秋,调的论力 否定,表现了诗人的自
信云乐观。晴空一鹤排、上便引诗情到碧霄


广元中考人)全诗表达诗了怎样的人生态度?你认为诗人中眼“秋日胜春朝”的
原因是 么? 什 全诗表达了诗人
激越向上的人生态度。理由是在秋高气爽的天气,
路3.(


看见霄鹤直冲云白,诗人心情豁情开朗然诗,广阔,于是“说秋日胜春朝”。




寄北李商
/ 当时

诗人在巴蜀,子妻在长安,
所以说“寄北”。
夜雨


隐(813—约约858),字义山,号玉谿生怀,州河内(今河南
沁代阳)人,诗人。唐牧和杜合称“小李杜”,与
庭筠温称“合温李诗”其。构思新颖,风格秾丽。背景链接 本诗选自《
李商隐诗歌9解》(中华书局1集98年版)。这首诗就是诗人
路 李商


身居遥远的乡异巴蜀四(今川、重庆一带)时


写给在长安(今西安)的妻子的一首七言绝句。


寄北[唐] 李商
隐君问归期未有
期,巴山夜雨涨秋
/解读赏析
路夜雨


池。何当

/

共剪西窗烛,却
/
话巴山夜雨时。
/zhǎnɡ


期,巴山夜雨涨秋池。诗意:你问
指川东一带的山。川东
一带古属巴国。
我回的日家子的,但我归期没有定,今晚巴山下 大着 雨
路君问归期未有


,秋水涨满了池塘赏。析:第一句中两个“


期”字,一问一答,表达了诗人不归欲得 的 归 愁
苦、漂泊在外的孤寂和对亲人的思念写情。之二句第眼前 之 景(实
景),情景交融。面对凄凉的秋夜之雨,人诗愁随雨涨, 表现了
身居异乡的孤独、凄凉。“涨”字富于动态感,写出了 巴山水注满
秋池的夜雨景象,衬的托诗人出绵绵秋思。泛


共剪西窗烛,却巴山夜雨时话。诗意:何时将要和你
,追述
。回头说。
一起在西窗下谈剪长烛,追述我独居巴山时 面对
路何当




夜雨析情景。赏的:第三、四句
笔锋一转,写诗人想象回家团聚后剪烛西窗、 共
话今宵的情景(虚景)。时空交错,虚实相生,把前眼 的
凄苦转换成未来团聚的欢乐,也在未来的欢乐中注入 被 时间
过滤了的“昔”日之苦,表达了诗人强烈的思归情之。何时将要


通过描写现实之景的凄冷和想象团聚
路 这首诗
景的之欢乐,生虚实相,表达了诗人



身居异乡、盼望回家的感伤和对

妻子的深切思念情之。主旨归纳


解性默写。 (
长沙中考)古典诗歌中亘古不变的思念之情,千百
路典型考题1.理


来为人年们所传唱。商例李如隐在《夜雨寄北_中就用“_______》_______,_______________”,把客居的寂


共剪西窗烛却话巴山夜雨时
寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦。何当


“巴山夜雨涨秋池”一句有作何用。 环境描
写,渲染了凄凉的氛围,借凄凉秋的夜雨景抒发了在巴蜀羁旅
中的孤独凄凉之感。3.成
语“剪烛西窗”于源本诗。结诗合歌内容,说说“剪烛西窗
路2.请说说

”的含义 。 “剪烛西窗


在本诗中指”思念远方的子妻,渴望相聚,在家中

西窗之下叙烛长秉离别之情。来后泛指亲友灯下相聚畅谈。


月四日风雨大作(其二)陆
/

十一


(1125—1210),字务,观号放翁,越州山阴(今浙江绍
兴)人,南宋诗人。他一辍生耕不笔,诗、词、文均有
很高成就,其诗语言平易晓畅,饱含爱国热情,对后世影响深远
。背景链接 本诗选自《
剑南诗稿校注上》卷二六(十海古籍出版5198社年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第二首。
陆游
路 陆游


自罢官,后闲居家阴乡山。此诗作于南光宋宗绍熙1年(三192)十一


月四日,时当诗人已年旬七近,虽然年迈,但
爱国之情不减,一心想要报效国家。


月四日风雨大作[其二)(宋] 陆游僵卧
孤村不自哀,尚
路十一
//解读赏析


元思为国戍轮台。夜阑卧听
//

风吹雨,铁
/
/
马冰河入梦来。
/shùlán
/


孤村不自哀,尚思为戍国轮台。诗意:我
守卫边关。戍,守卫。轮台
不起,形容老病
,古地名,在今新疆轮台南,
。 指
汉王朝曾里在这守驻屯兵。这里代指
边关。
路僵卧
僵直地躺在孤寂荒凉的村庄里,并不为自己哀伤 心中, 还




想着替国家守卫边关赏。析:第一、二句写现
。“实僵卧孤村出写”风雨夜诗人老境凄凉。 但这
不是诗人所要强的调内容,“不自哀他”是才要坚持的 信 念
“。思人字,表现出”诗坚定不移的报国之志和忧国忧民 的 拳拳
之心。躺卧


风吹雨,铁马冰河入来梦。诗意:夜将
尽。披着甲铁的战马。
尽,我躺在床上听风那吹雨打的声音,披着铁甲的 马战 跨
路夜阑卧听




过冰封的河流,场征疆战的情景又进入梦中。赏析:第三、四句由
现实转入梦境。“风吹雨”运用双关的 辞手 修 法,
既指现实生活中的雨风,又象征南宋朝王风雨飘摇的 处 境
“。铁马冰河入”梦来正是诗人日夜所思的结果, 漓尽淋 致
地表现了他的英雄气概和爱国情怀。夜将


风雨梦境,抒发了诗人
路 这首诗借写


感人至深的报国之志和忧国忧民


的拳拳。心之主旨归纳


解性默 。 写 《十一
月四日风雨大作其(》二)一诗中借写雨风梦境 抒发 , 诗人的
路典型考题1.理

卧听阑风吹雨  铁马冰河入


梦来
爱国诗怀的两句情是:________________,_________ _______。夜



僵”和“尚”得用好,请说说好在哪 。 里 “僵
”写出诗人风夜雨老境的凄凉面,后与所写的诗人的报国壮志
形成鲜明对比;“尚”表现了诗人死至不渝的爱国之情和报国之志
路2.本诗一、二句中“
。3.请



赏析“夜阑卧听风吹雨”的妙处。 运用

关双的修辞“手法,风吹雨”既现指实生活中的风雨,又象征
南宋王朝风雨飘摇的处境人表。了诗现忧国忧民的拳拳之心。


陕西潼关北,关城临黄河,
依秦岭,当山西、陕西、河南三
省要冲,历来为军事重地。
关谭嗣同在今



字1865—1898) ,(复生,号壮飞,湖南浏阳人,清
维末新派政治家、思想,家戊戌变法“六君子之”一。背景链接 本诗选自《
谭嗣同1集》(中华书局全981年版)。诗人十
路 谭嗣同

多岁随父赴甘肃上任,关途潼径,被北方特有的壮



阔风景所震撼,有感而发,写下了这首诗。


][清关 谭嗣同终
路潼

古高云簇此城,秋

/解读赏析


风吹散马蹄声。河
/
流大野犹嫌束,山入
/
潼关不解平。
/cùsàntónɡ


此高云簇古城,秋风吹散马蹄声。诗意:久
远。簇拥。
远的高云簇拥着潼关古城,猎猎的秋风散吹了清脆 马 的 蹄声
路终



。赏析:第一句写

潼关的历史和气势。“终古”点明久潼历史悠关, “高云
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