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吉祥物的设计人美版七年级上册美术课件
教材分析《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课,属于“综合·探索”学习领域,吉祥物设计课是一门综合的课程,它不仅是某一门艺术学科的设计与知识,其中包含了创作技能、文化科技等内容的综合,同时涉及到各种创意、设计、制作、表达,交流以及多视角的连接和转换。为同学们提供创作性解决问题和发挥其艺术潜能的机会,这节课就是让他们在轻松、愉悦的氛围中表现自己的想法,符合学生发展的特点。赋予他们表达自我和发挥想象力的空间,吉祥物的设计课程是一门具有创造性的课程。
教学目标:1.知识与技能通过本课学习,了解吉祥物设计理念,感知吉祥物设计的一般方法和造型的独特审美特征,通过吉祥物的设计培养创造性的想象力和创造性的思维品质。2.过程与方法对优秀吉祥物设计的赏析,训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。3.情感态度和价值观教学生学会用美术语言表达自我,传递感情。
教学重点与难点: 重点:吉祥物的造型和色彩的设计。 难点:创作吉祥物的构思,主题的表现。
目
录
01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展
第壹部分情境导入
什么是吉祥物?吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
第贰部分探索新知
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha(米沙)
1988年汉城奥运会吉祥物,取名为 Hodori(贺多利)
1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物Cobi
命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。
2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物 根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被
冬奥会吉祥物“内格”和韦“利兹”。
2006年
哪些特点?活
泼、可爱,充满灵气,通常以卡通画的拟
人艺术形象出现。同时色彩对比鲜明亮丽。
吉祥物一般有
海国际马拉松吉祥物“东东”
2007上
十届亚太兰花大会暨第二十届中国兰花博览会吉祥物 “兰兰”
第
三届中国木制玩具节吉祥物“木偶—赢赢”
2007年第
世界女子地掷球锦标赛鹿“吉祥物 鹿”。
2006年
贵州省首届农民运动会吉祥物“丰丰”
2008年
海世博会吉祥物“海宝”
2010年上
叁部分艺术创作
第
应注意些 什么? 吉祥物的设计
应注意些什么?设计吉祥物
贵在巧妙的构思,既可以选择具象或抽象的动物、人物形象作为创作原型,
可也以计的根据设要充需分展开造,创想象出从未有过的形象,
并予它赋鲜明过程中的艺术个设计性。在应注意到以下几点:
关
拟
联
人
性
化
性
创
独
性
力
美
和
审
亲
设计吉祥物
设计主题
密切关联
格化的艺术处理
人
动人让人接受2010年
广州亚运会吉祥物
亲切
肆部分总结拓展
第
五届校园物” 设计一个吉祥艺术节 结合
你设计的吉祥物,谈谈你们的创意,
并表达对它的祝愿。
吉祥物设计练习:吉祥物设计练习: 这是为 “第
观看
谢谢
教材分析《吉祥物的设计》一课是七年级人美版第13册11课,属于“综合·探索”学习领域,吉祥物设计课是一门综合的课程,它不仅是某一门艺术学科的设计与知识,其中包含了创作技能、文化科技等内容的综合,同时涉及到各种创意、设计、制作、表达,交流以及多视角的连接和转换。为同学们提供创作性解决问题和发挥其艺术潜能的机会,这节课就是让他们在轻松、愉悦的氛围中表现自己的想法,符合学生发展的特点。赋予他们表达自我和发挥想象力的空间,吉祥物的设计课程是一门具有创造性的课程。
教学目标:1.知识与技能通过本课学习,了解吉祥物设计理念,感知吉祥物设计的一般方法和造型的独特审美特征,通过吉祥物的设计培养创造性的想象力和创造性的思维品质。2.过程与方法对优秀吉祥物设计的赏析,训练使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。3.情感态度和价值观教学生学会用美术语言表达自我,传递感情。
教学重点与难点: 重点:吉祥物的造型和色彩的设计。 难点:创作吉祥物的构思,主题的表现。
目
录
01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展
第壹部分情境导入
什么是吉祥物?吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
第贰部分探索新知
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha(米沙)
1988年汉城奥运会吉祥物,取名为 Hodori(贺多利)
1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物Cobi
命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。
2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物 根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被
冬奥会吉祥物“内格”和韦“利兹”。
2006年
哪些特点?活
泼、可爱,充满灵气,通常以卡通画的拟
人艺术形象出现。同时色彩对比鲜明亮丽。
吉祥物一般有
海国际马拉松吉祥物“东东”
2007上
十届亚太兰花大会暨第二十届中国兰花博览会吉祥物 “兰兰”
第
三届中国木制玩具节吉祥物“木偶—赢赢”
2007年第
世界女子地掷球锦标赛鹿“吉祥物 鹿”。
2006年
贵州省首届农民运动会吉祥物“丰丰”
2008年
海世博会吉祥物“海宝”
2010年上
叁部分艺术创作
第
应注意些 什么? 吉祥物的设计
应注意些什么?设计吉祥物
贵在巧妙的构思,既可以选择具象或抽象的动物、人物形象作为创作原型,
可也以计的根据设要充需分展开造,创想象出从未有过的形象,
并予它赋鲜明过程中的艺术个设计性。在应注意到以下几点:
关
拟
联
人
性
化
性
创
独
性
力
美
和
审
亲
设计吉祥物
设计主题
密切关联
格化的艺术处理
人
动人让人接受2010年
广州亚运会吉祥物
亲切
肆部分总结拓展
第
五届校园物” 设计一个吉祥艺术节 结合
你设计的吉祥物,谈谈你们的创意,
并表达对它的祝愿。
吉祥物设计练习:吉祥物设计练习: 这是为 “第
观看
谢谢
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