12 盘古开天地第一课时一、看拼音，写词语。 pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐ （ ） （ ） （ ） （ ） xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì （ ） （ ） （ ） 二、连一连。隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙茂盛的 大地 拿起 变化三、根据课文内容选一选，再回答问题。巨人 变成了四季的风和飘动的云；他 化作了隆隆的雷声；他的 变成了太阳；他的 变成了月亮；他的 变成大地的四极和五方的名山；他的 变成了奔流不息的江河；他的 变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。 2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？ 12 盘古开天地 第一课时 答案一、 劈开 缓慢 浑浊 撑起 血液 茂盛 竭尽全力 二、隆隆的----雷声 照耀----大地 巍峨的----巨人 创造----宇宙 辽阔的----大地 发生----变化茂盛的----花草树木 拿起----斧头三、呼出的气息 发出的声音 左眼 右眼 四肢和躯干 血液 汗毛 汗水1.他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。2.盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我诚心地感谢你。


车”中的读音是 。（2）“精疲力竭”中的“竭”的
意思是 ，词语的意思是 ，这个词语的
近义词有 、 ，用这个词语写一句话：： 三、仿照例句把句
子写完整。盘古这个巍峨的巨人就
像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。句
子 把 比喻，写出了盘古的巨大。以 成 “晚霞”为内容写比喻 句。
12 盘古开天地第二课时一、生字书写完全正确的一组词语是（ ）。A.综亲 污浊 宗庙 浑浊 B.支撑 缓慢 延缓 撑杆跳 C.机肉 皮肤 肌体 夫色 D.献血 夜体 血液 输液二、词语综合运用。1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。（1）写出这句话中的三对反义词。（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语 来概括。2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语 来表示；“脚踏地”可以用成语 来表示。3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1）“累”在句中的读音是 ，在词语“积累”中的读音是 。“倒”的读音是 ，在词语“倒


阅读。有
一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐
了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一（ ）缝，一（ ）微光透了
进来。巨人见身边有一（ ）斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听
一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下
降，变成了地。1.按原
文在括号里填上正确的量词。2.这
段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面）（ ）---（ ） （ 。---（ ） （ ）---（ ）3.形容
速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ 五、看
图片，选择正确的神话故事名称。 A.后
羿射日嫦 B. 娥女娲补奔C.月天 D.精 12 盘古开天地 第二课时卫填海 答案一、B二、1.（1）轻 重 清 浊 升 沉 （2）开天
辟地 2.顶天
立地 脚踏实13.（地）lèi lěi do dào
ǎ （2） 尽 精
神、力气消耗已 疲尽 惫不堪 有气无力示例：
末周，我和爬妈妈去山，爬到山顶，虽，累得精疲力然竭但是望着漫
山遍野的野花，我兴奋极了。三、盘古 一根
柱子 示例：晚霞像一块喜庆的红绸子挂满了西边的天空。四、1.条
丝 把
四、课内


降3.缓缓 慢慢 五、D A B C
2.轻---重 清---浊 上升---下