第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第10课　辽夏金元的统治 辽与西夏1.辽(1)生活习俗:辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源,在辽河上游过着游牧、渔猎生活。(2)建立政权:916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽。(3)治国特点①辽朝的职官设置分为南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。1


第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一②皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。2.西夏(1)生活区域:西夏的建立者党项族是古代羌人的分支,唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇,宋初仍然保持半独立的地位。(2)建立政权:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。(3)政治统治:其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。


第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 金朝入主中原1.金朝建立政权:1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称皇帝,建立金朝,定都会宁府,会宁府也称上京。2.宋金对峙局面的形成(1)1125年,金灭辽,两年后又灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面。(2)1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都。2


第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一3.金朝的统治(1)金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”。(2)12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”,世宗被百姓誉为“小尧舜”。(3)世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落。


掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云
南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧2地区。.元朝的建立:1271年,忽必烈
定国号为大元,他就是元世祖。在此前后,蒙古在其他
统治地区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。3
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 从蒙古崛起到元朝统一1.蒙古族的崛起(1)建国:1206年,漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。(2)扩张:此后半个世纪,蒙古军队先后灭


占领南宋都城临2(2)1安。79年,元军在
崖山海域击败南宋余部,完成统一。南宋宰相文天祥被俘,坚拒劝降,后来在大都从
容就义。4.元朝
巩固统一的)(1措施修筑驿道,设立
驿站。(2)行省
制度:当时中央的宰相机构是中书省,委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成
常设机构,称为行中简书省,称行省。(3)宣
政院:直属中央政府的机构,管理吐蕃地区。(4)元朝设北
庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强了对西域的管辖。(5)设
澎湖巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾。
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一3.元朝的统一(1)1276年,元军


关系1.蒙古族和
回:形成(1)蒙古族的形成族的蒙古原是漠北的一个游牧部落,铁木真统一草原后逐渐将其
他部落
融入其中。(2)回
族的形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居国中,同汉、蒙古、畏兀儿
等民族长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回
。2.民族政
策:推行“四等人制”,为保障蒙古统治者的利益,对不同民族实行差别对
待政策,把全国人口分为四人、等人依次为蒙古,色目人、汉人、南人。3.民族
交融:随着时间推移,民族矛盾逐渐元朝灭减弱;亡后,大批留居内地的蒙古人、
色目人等,逐渐与汉族相融合。4
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 元朝的民族


关系的特点及少数民族封建化的表现 1.民族
关系的特点(1)民族政权并立。
由契丹族、党项族、女真族等建立的少数宋权先后与两民族政并立。(2)两宋政权的民族政
策以软弱为主。两宋多次用兵失败,对辽、西夏、金等政权以“
岁币”“岁赐”等方式换取和平。(3)民族
交融是主流。“和议”、边境贸易、民族迁徙、少数民族的“汉化”政策
等促进民族交融(。4)契丹族、党项族、女真族、蒙古族等
少数民族政权先后完成了封建化进程。
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 　两宋时期民族


民族封建化的主1表现(要)经济上,由
渔猎、游牧向2耕转化。(农)政治上,采用
族汉封建王的官制、朝法任用律;汉人为官。(3)文
化上,学习汉族先进文。化(4)生活上,由
迁徙到逐步定居。
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一2.少数


　文献记载,“猛安人与汉金世宗时期户,今皆一家”。在生产上,各族人民“
彼耕此种,”互相学习;在生活上,女真人讲汉与汉人话改汉姓,,通婚。这载记一表明 (　
    )A.女真族
力量迅速壮大B.民族
交融进一步加强C.女真政权稳定
性增强D.统治者对农
业的重视      B
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 典例


路点拨     
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一思


“猛安人与汉户,今皆一家”“互相学习”“女真人讲汉话,改汉姓,与汉人
通婚”体现了汉族和女真族在生产、婚姻、语言等方面的交融,表明民族交融
进一步加强,B项正确。
第1讲　描述运动的基本概念第三单元 三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一解析    材料