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专题强化练4 光合作用与细胞呼吸的综合分析 1.(2022黑龙江大庆实验中学期末)如图所示为甘蔗一叶肉细胞内光合作用和有氧呼吸的过程,下列有关说法正确的是( )A.③过程分为三个阶段,每个阶段都会产生大量的能量B.①产生的NADPH和ATP,能为②过程中C3的还原提供能量C.过程②发生在叶绿体基质中,过程③发生在线粒体中D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重一定会增加2.(2022江苏海安期末)如图表示桃树叶肉细胞光合与呼吸过程中碳元素和氢元素的转移途径,其中①~⑧代表有关生理过程,相关叙述错误的是( )A.过程⑤发生的场所是叶绿体基质B.参与过程②③⑤的酶种类不同C.过程②③④都有ATP产生D.过程①产生的[H]不都来自葡萄糖3.(2022吉林长春外国语学校期末)在光强度等条件适宜的情况下,测定了某幼苗在不同温度下的CO2吸收速率;在黑暗条件下,测定了该幼苗在不同温度下的CO2释放速率,实验结果如表所示。下列说法错误的是( )温度/ ℃CO2吸收速率(μmolCO2·dm-2·h-1)CO2释放速率(μmolCO2·dm-2·h-1)151.01.0202.01.5255.02.0304.03.5
354.04.0400.05.045-4.04.550-3.03.055-2.02.0A.与呼吸酶相比,光合作用相关的酶对高温更敏感B.光照下,55 ℃时该幼苗不进行光合作用C.光照下,40 ℃时该幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率D.若每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,35 ℃时该幼苗生长最快4.(2022山东青岛胶州实验中学月考)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃、30 ℃,如图曲线表示该植物在30 ℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调到25 ℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )A.a点上移,b点左移,m值上升B.a点下移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升5.(2022河北邯郸武安一中月考)如图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件),不可能出现的是( )甲
才0.6 mL的读数,至能使水滴仍X维持在的位置。据此回答下列
问题:(1)若
以m,该植物的光合作用速率是 释放出的氧气量来代表光合作用速率L/h。 (2)与植物的实
际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值 (填“偏
高”“偏低”或“相同”),原因 是 。 (3)若在实验过程中
突然停止光照,则此/CC5绿色植物叶肉细胞中3的比值会 (填“
增大”或“减小。)” Ⅱ.农业
生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的
方法提高农田的光能利种作物4用率。现有,在正常条件下生长能
达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见
下表。作物ABCD株
高/cm1706559165
乙A.甲、乙装置水滴都左移B.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移C.甲、乙装置水滴都右移D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移6.(2022黑龙江大庆实验中学期末)Ⅰ.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放置在20 ℃环境中,实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,毛细管内的水滴在位置X,30 min后,针筒的容量需要调
饱(/和点μmol·m-2·s-1)1 2001 180560623从提高光能
利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是 ,选择这两
种作物的理由 是 。 7.(2022辽宁沈阳
期末)光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢活动,如图表示大
棚中某绿色植物部,分生理过程据图回答下列问是:(1)图中B题 ,F是 。 (2)a、b生理过程发生的
具体场所是 ,在此处ADP产生的和Pi将转移到 ;与
无氧呼吸相比,图中所示细胞呼吸过程特填写序号的阶段是 (有)。 (3)若增加环境中的光照强度,短
时间A与内叶绿体内的B的比值将(填“
增大”或“减小)。 (4)在一定CO”2浓度和最适温度条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,据
表中数据回答问x:光照强度(l题)0x1x2x3x4x5CO2吸收量[mg/(100 cm2·h)]-50y1y2y2y2①当
光照强度为x1时,该植物固CO2的量为 定的mg/(100 cm2·h); ②当
光照强度为x5时,该植物固mCO2的量为 定的g/(100 cm2·h)。 (5)通
,光照强度可过上述分析可知以影响影响光合作用强度,作物的产量,在
农业生产中提高作物产量,不仅需要适宜的光照强度,还要通过
施用农家肥来使农作物增产,原因是 。 8.(2020江苏
淮阴中学期末)冰叶日中花是一种原产非洲的植物,长期
逆境胁迫,下其光合作用能够从C3途径(卡尔文循)环变为CAM途径(如图1所示)。
请回答下列问题:
光
叶日中花通3C过途径进行光合作用,白天气孔处于状态,CO2与 结合进
入卡尔文循环,卡尔文循。环发生的场所是 (2)长期在高温、
缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花途CAM进行径,白
天气孔关C,闭O2来源。 于和 逆境胁迫下进行CAM途径的意
义 。 是(3)图2是长期在
两种条件下生长的冰叶日中花C,表示某一天的光合曲线图AM光合途径的是曲线 。 答案
与分层梯度式解1.析B ③有氧呼吸过程分为三个阶段,第
一阶段和第二阶段释放少量能量,第
三阶段释放大量的能量,A错误;光合作用①光反N应阶段产生ADPH和ATP,能为②暗
反CC3的还原提供能量,形成(应过程中H2O),B正确;暗
反C,有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体中,应发生在叶绿体基质错误;叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率,不能
判断
图1图2(1)适宜条件下,冰
整个植株的干重是否因增加,为光合作用合成的有机物还要供应给甘蔗中其
他细胞(非D),绿色细胞错误。2.C ②为有氧呼吸的
第三阶段,③为光反应,⑤为暗反C应中3的还原,C3的还原发生的场所是叶绿体基质,酶
具有专一,则参与②③⑤的酶种类不相同,A、性B正确;④为NADPH参与暗
反TC3的还原,该过程不产生A应中P,C错误;过程①为有氧呼吸
第,产生的[H]来自葡萄糖和水,D一、二阶段正确。3.D CO2吸收速率表示
净,CO2光合速率释放速率表示呼吸速率,温度
影响酶的,呼吸速率在40活性 ℃之后开始下降,总光合速率=净合速率光+呼吸速率,总
光合速率在35 ℃之,则光合作用的酶对高温更敏感,A后开始下降正确;光照下,55 ℃时,总
光合速率为0,说明此度时该幼苗不进行光合作用,B正确;光照下温,40 ℃时该幼苗的CO2吸收速率为0,说
明此时幼苗的总光合作用速率等于呼吸作用速率,幼苗的
非绿色部分不进行光合作用,所以 呼吸速率,C正确;若每天交替进行12幼苗叶肉细胞的光合速率大于h光照、12 h黑暗,35 ℃时该幼苗
积累的有机412×(4.0-物为.0)=0,幼苗不生长,D错误。4.A 光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,由30 ℃降到25 ℃,植物的光合速率增加,呼吸速率下降。图中a点代表呼吸速率,若呼吸速率
减慢,a点上移;b点代表光补偿,点即b点呼吸速率等于光合速率,由
于呼吸速率减慢,光合速率加快,需要降低光合作用强度,才
能够使代表最大呼吸速率等于光合速率,b点左移;m净光合作用强度,总
光合速率=净+呼吸速率,光合速率光合速率增加,呼吸速率下降,m值上升。
甘蔗
既能进行光合作用也能进行细胞呼吸,若植物的光合作用大于呼吸作用时装置中水滴
向右移,光合作用等于呼吸作用时水滴不移动,光合作用小于呼吸作用时装置中水滴
向左移。乙装置中青
蛙有氧呼吸作用消耗,释放二氧化碳,又因氧气CO2缓冲液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平,所
以气体总量会减少,水滴应
向左移。如果甲、乙装置水滴都右移,说明装置中气体量会增多,青蛙
呼吸作用不可能使装置中气体量增多,C符合题意。6.答案
消耗.(1)0.8 (2)偏低 植物同时进行呼吸作用,Ⅰ了部分氧气 (3)减
小 光.A和C 作物ⅡA饱和点高且长得,高可利用上层
光照进行光合作用;作物C光饱和点低且长,与作物A得矮间作后,能
利用下层的弱光进行光合作用解
析 .Ⅰ(1)光照条件下,植物进行光合作用和呼吸作用,用释放出的氧气量来代表光合作用速率,30 min后,针筒的读数从0.2 mL变
成0.6 mL,则该植物的光合作用速率是(0.6-0.2)×2=0.8(mL/h)。(2)与实
际光合速率相比,由于细胞呼吸要消耗一部故,分氧气测得的光合速率
偏低。(3)若在实验过程中突然停止光照,光反应产生的ATP和NADPH会
,则暗减少反也应还原的C3会减少,但二氧化碳的固
定仍在进行,所含C以3量增多,C5含量减少,则此中绿色植物叶肉细胞C5/C3的比值会
减7.答案 (1)C3 小。CO2 (2)叶绿体基质 叶绿体类
囊体5 ②③(3)增大 (4)薄膜 5+y2 (5)微
生物分解农家肥可提供矿质元素和二氧化碳解
析 (1)B是二氧化碳与A反C,B是C3,A是应后的产物5,C是NADPH,D是(CH2O);丙酮酸
与水反应生和CO2成[H],[H]可与氧结
5.C 甲装置中的绿色植物
形成的,则E水是[H],G是O2,F是CO2。(2)a是CO2固两者均属,b是定3的还原,C
于暗反应过程,场所是叶绿体基质;在此处产生的ADP和Pi将转移到叶绿体的类
囊体薄膜参与光反应过程,合成ATP;与
无氧呼吸相比,有氧呼吸过程特③②和有的阶段是。(3)若增加环境中的光照强度,则光
反增,产生的NADPH和A应强度增加PT多,C3还原增强,短
时��
354.04.0400.05.045-4.04.550-3.03.055-2.02.0A.与呼吸酶相比,光合作用相关的酶对高温更敏感B.光照下,55 ℃时该幼苗不进行光合作用C.光照下,40 ℃时该幼苗叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率D.若每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,35 ℃时该幼苗生长最快4.(2022山东青岛胶州实验中学月考)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25 ℃、30 ℃,如图曲线表示该植物在30 ℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调到25 ℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )A.a点上移,b点左移,m值上升B.a点下移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升5.(2022河北邯郸武安一中月考)如图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的CO2缓冲液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件),不可能出现的是( )甲
才0.6 mL的读数,至能使水滴仍X维持在的位置。据此回答下列
问题:(1)若
以m,该植物的光合作用速率是 释放出的氧气量来代表光合作用速率L/h。 (2)与植物的实
际光合速率相比,用上述装置所测得的光合作用速率数值 (填“偏
高”“偏低”或“相同”),原因 是 。 (3)若在实验过程中
突然停止光照,则此/CC5绿色植物叶肉细胞中3的比值会 (填“
增大”或“减小。)” Ⅱ.农业
生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的
方法提高农田的光能利种作物4用率。现有,在正常条件下生长能
达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见
下表。作物ABCD株
高/cm1706559165
乙A.甲、乙装置水滴都左移B.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移C.甲、乙装置水滴都右移D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移6.(2022黑龙江大庆实验中学期末)Ⅰ.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放置在20 ℃环境中,实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,毛细管内的水滴在位置X,30 min后,针筒的容量需要调
饱(/和点μmol·m-2·s-1)1 2001 180560623从提高光能
利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是 ,选择这两
种作物的理由 是 。 7.(2022辽宁沈阳
期末)光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢活动,如图表示大
棚中某绿色植物部,分生理过程据图回答下列问是:(1)图中B题 ,F是 。 (2)a、b生理过程发生的
具体场所是 ,在此处ADP产生的和Pi将转移到 ;与
无氧呼吸相比,图中所示细胞呼吸过程特填写序号的阶段是 (有)。 (3)若增加环境中的光照强度,短
时间A与内叶绿体内的B的比值将(填“
增大”或“减小)。 (4)在一定CO”2浓度和最适温度条件下,测定该植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,据
表中数据回答问x:光照强度(l题)0x1x2x3x4x5CO2吸收量[mg/(100 cm2·h)]-50y1y2y2y2①当
光照强度为x1时,该植物固CO2的量为 定的mg/(100 cm2·h); ②当
光照强度为x5时,该植物固mCO2的量为 定的g/(100 cm2·h)。 (5)通
,光照强度可过上述分析可知以影响影响光合作用强度,作物的产量,在
农业生产中提高作物产量,不仅需要适宜的光照强度,还要通过
施用农家肥来使农作物增产,原因是 。 8.(2020江苏
淮阴中学期末)冰叶日中花是一种原产非洲的植物,长期
逆境胁迫,下其光合作用能够从C3途径(卡尔文循)环变为CAM途径(如图1所示)。
请回答下列问题:
光
叶日中花通3C过途径进行光合作用,白天气孔处于状态,CO2与 结合进
入卡尔文循环,卡尔文循。环发生的场所是 (2)长期在高温、
缺水、高盐等逆境胁迫下,冰叶日中花途CAM进行径,白
天气孔关C,闭O2来源。 于和 逆境胁迫下进行CAM途径的意
义 。 是(3)图2是长期在
两种条件下生长的冰叶日中花C,表示某一天的光合曲线图AM光合途径的是曲线 。 答案
与分层梯度式解1.析B ③有氧呼吸过程分为三个阶段,第
一阶段和第二阶段释放少量能量,第
三阶段释放大量的能量,A错误;光合作用①光反N应阶段产生ADPH和ATP,能为②暗
反CC3的还原提供能量,形成(应过程中H2O),B正确;暗
反C,有氧呼吸发生在细胞质基质和线粒体中,应发生在叶绿体基质错误;叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率,不能
判断
图1图2(1)适宜条件下,冰
整个植株的干重是否因增加,为光合作用合成的有机物还要供应给甘蔗中其
他细胞(非D),绿色细胞错误。2.C ②为有氧呼吸的
第三阶段,③为光反应,⑤为暗反C应中3的还原,C3的还原发生的场所是叶绿体基质,酶
具有专一,则参与②③⑤的酶种类不相同,A、性B正确;④为NADPH参与暗
反TC3的还原,该过程不产生A应中P,C错误;过程①为有氧呼吸
第,产生的[H]来自葡萄糖和水,D一、二阶段正确。3.D CO2吸收速率表示
净,CO2光合速率释放速率表示呼吸速率,温度
影响酶的,呼吸速率在40活性 ℃之后开始下降,总光合速率=净合速率光+呼吸速率,总
光合速率在35 ℃之,则光合作用的酶对高温更敏感,A后开始下降正确;光照下,55 ℃时,总
光合速率为0,说明此度时该幼苗不进行光合作用,B正确;光照下温,40 ℃时该幼苗的CO2吸收速率为0,说
明此时幼苗的总光合作用速率等于呼吸作用速率,幼苗的
非绿色部分不进行光合作用,所以 呼吸速率,C正确;若每天交替进行12幼苗叶肉细胞的光合速率大于h光照、12 h黑暗,35 ℃时该幼苗
积累的有机412×(4.0-物为.0)=0,幼苗不生长,D错误。4.A 光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,由30 ℃降到25 ℃,植物的光合速率增加,呼吸速率下降。图中a点代表呼吸速率,若呼吸速率
减慢,a点上移;b点代表光补偿,点即b点呼吸速率等于光合速率,由
于呼吸速率减慢,光合速率加快,需要降低光合作用强度,才
能够使代表最大呼吸速率等于光合速率,b点左移;m净光合作用强度,总
光合速率=净+呼吸速率,光合速率光合速率增加,呼吸速率下降,m值上升。
甘蔗
既能进行光合作用也能进行细胞呼吸,若植物的光合作用大于呼吸作用时装置中水滴
向右移,光合作用等于呼吸作用时水滴不移动,光合作用小于呼吸作用时装置中水滴
向左移。乙装置中青
蛙有氧呼吸作用消耗,释放二氧化碳,又因氧气CO2缓冲液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平,所
以气体总量会减少,水滴应
向左移。如果甲、乙装置水滴都右移,说明装置中气体量会增多,青蛙
呼吸作用不可能使装置中气体量增多,C符合题意。6.答案
消耗.(1)0.8 (2)偏低 植物同时进行呼吸作用,Ⅰ了部分氧气 (3)减
小 光.A和C 作物ⅡA饱和点高且长得,高可利用上层
光照进行光合作用;作物C光饱和点低且长,与作物A得矮间作后,能
利用下层的弱光进行光合作用解
析 .Ⅰ(1)光照条件下,植物进行光合作用和呼吸作用,用释放出的氧气量来代表光合作用速率,30 min后,针筒的读数从0.2 mL变
成0.6 mL,则该植物的光合作用速率是(0.6-0.2)×2=0.8(mL/h)。(2)与实
际光合速率相比,由于细胞呼吸要消耗一部故,分氧气测得的光合速率
偏低。(3)若在实验过程中突然停止光照,光反应产生的ATP和NADPH会
,则暗减少反也应还原的C3会减少,但二氧化碳的固
定仍在进行,所含C以3量增多,C5含量减少,则此中绿色植物叶肉细胞C5/C3的比值会
减7.答案 (1)C3 小。CO2 (2)叶绿体基质 叶绿体类
囊体5 ②③(3)增大 (4)薄膜 5+y2 (5)微
生物分解农家肥可提供矿质元素和二氧化碳解
析 (1)B是二氧化碳与A反C,B是C3,A是应后的产物5,C是NADPH,D是(CH2O);丙酮酸
与水反应生和CO2成[H],[H]可与氧结
5.C 甲装置中的绿色植物
形成的,则E水是[H],G是O2,F是CO2。(2)a是CO2固两者均属,b是定3的还原,C
于暗反应过程,场所是叶绿体基质;在此处产生的ADP和Pi将转移到叶绿体的类
囊体薄膜参与光反应过程,合成ATP;与
无氧呼吸相比,有氧呼吸过程特③②和有的阶段是。(3)若增加环境中的光照强度,则光
反增,产生的NADPH和A应强度增加PT多,C3还原增强,短
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