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北师大版八年级上册生物教学设计 第6单元 生命的延续 第20章 生物的遗传和变异 第6节 遗传病和人类健康.doc
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作者很懒没有写任何内容
此男同学的色盲基因来自祖辈中的外祖母。色盲是分不
清某种着颜色,比较多的是红,绿色盲……〔
学生活动用课〕件一、遗传病就在
我们身边1、根据病因的不同,疾病可分为遗传病和
非遗传病两大类。〔
以启发式进行2述〕讲、遗传病遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病,致病基因可能通过配子在家族中传递,因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。遗传病对人类健康和人
口素质有严重的
影响,已成为当今是会关注的问题。减少疾社对人类健康的危害病当今世界急需解决
的重大问题之、小组讨论:3一。(1)遗传病就在
我们身边(2)遗传病
严重危害人类健康和降低人口素质1
第六节 遗传病和人类健康 教学目标:1、知识目标(1)说出遗传病的概念、特征和危害;(2)识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系;(3)说出近亲结婚的危害;让学生知道并不再有近亲结婚的观念,认同优生优育。(4)让学生知道,传染病的遗传病的区别。2、能力目标(1)通过了解遗传病的特征和危害知识,关注人类遗传病的预防,培养学生应用学过的知识分析有关健康问题的能力;(2)通过小组合作、家长帮助的方式查找资料,进行讨论、交流,养成探究学习的习惯及小组协作的精神。3、情感目标 (1)通过对遗传病和人类健康的学习,认识禁止近亲结婚的原因,以减少遗传病的发病率;积极防预和减少遗传病的发生。(2)让计划结婚的男女青年懂得要先作婚前健康检查及遗传咨询,这样可以发现遗传病和遗传缺陷方面的问题,利于后代的身心健康,提高国人素质,利国利民为社会作一分贡献。(3)以生物研究性学习小组的形式走访、查询、查阅及请家长帮助获得相关信息及资料,体会到同学间的合作与交流的重要价值。教学重点与难点:1、遗传病的危害与预防;2、近亲结婚及其危害;3、近亲结婚及其危害原因。教学过程: [问题引入]1、大家知道,人类根据肤色特征可分为:白色人种、黄色人种和黑色人种。请问为什么不同人种的肤色会不同呢?提示:因为不同人种的肤色基因组成是不同的,也就是说,基因型不同的个体,表现型也不同。2、什么叫做可遗传的变异?请举一例说明。提示:凡性状的的变异能在后代重复出现的叫做可遗传变异,可遗传的变异是由于遗传物质,也就是基因组成的改变产生的。 例:遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病,致病基因可通过配子在家族中传递,因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。如色盲、血友病等。[创设情景,导入新课]案例:据调查,某班色盲男同学的父母、祖父、祖母、外祖父、外祖母中,除祖父是色盲外,其他人皆色觉正常,则


何预防?〔用课
件进行规纳总结〕二
、近亲结婚危害大〔
课本中的学生活动〕直系血亲和
活动学生
三代以内旁系血亲关系:1、近亲:
指两个人在几代之内曾有
共同的祖先。2、近亲结婚:
指三代之内有共同祖先的男女婚配。3、三
代以内旁系血亲是指:从祖父母、外祖父母同
源而出的男女如,兄弟姐妹
(包括同父异母或同母异父)为二
以代内,弟堂兄姐妹表、兄弟姐妹为三
代以内。〔
用课件进行规纳总结〕〔
学生讨论分析讨论分析〕4、为什么禁止近亲结婚?(1)因为血
缘亲近的夫妇,从共同祖先那里致病相同获得基因的可能性大,其中某
些遗传病基因是隐2(性基因。)近亲结婚的
夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐
性遗传病的发病率。例1、
单基因常染色体隐性遗传病与近亲结婚有密切关系;例2、
多基因遗传病(如脊柱裂、无脑儿、先天性心脏病、精神分裂症等)患者家族成
员间如果其亲结婚,近子女得病的机会较非而亲结婚的子女高,近且流产率、新生
儿及婴幼儿死亡率均有所增加。(3)近亲中,体
内有很多基因是相同的,父母和亲生子女之间(一等亲血缘),有
二分之祖一的因相同;基孙、同胞兄弟姐妹之(间二等亲血缘),有四分之一的;因相同基
伯叔姑舅与内外侄女之间和表兄弟姐妹之间(三等亲血缘),有八分之一的基因相同;
堂兄弟、姑表、姨表兄弟姐妹及同父异母或同异父的母之兄弟妹姐间(四等亲血
缘),有十六分之一的基因相同;等级越低,血缘越近;反之越远。〔
用课件进行规纳总结〕三
、遗传咨询〔
用案例引导启发式进行述〕讲1、预防遗传病遗传疾病是可防难
治愈的疾病,它固然可怕,但如果早进预防,做行遗传咨询,就能成为帮助患者及患者亲
属、解并认识遗了病传指导婚育、或免避减少先天缺陷儿出生的有
效方法。就可以相对地其少遗传病的发减率和危害性。病实遗传病早在胚胎期
间(精子和卵子相融合时)就萌发了因。此在择偶或育生的时候要就,想如到何防遗传病,这也是预
实现优生的一项重要内容(。1)择偶
:避免与患同种遗传性疾病的人恋爱相防止同种遗传病人,互婚配。因这类病人
之间婚配,其子代患与其父母同种遗传病的机会将显著增加。例如:
两个原发性高血压血患者婚配,其后代患病发性高原压病的机率将高达47%以
上。病案:原发性高血
压、动脉粥样硬化、糖尿病、先天心性脏病、重无症肌力、脊柱裂
、唇裂、先天性髋关节脱位、先天性哮喘、先天性聋哑和高度近视2(等病。)生育:要
双好受孕时机,夫妻选方的年龄要宜适。女子超过35岁,子代患先天
性愚型的机会可10增加倍左右;男子的年龄最好不要超过50岁。案例:
适龄生育(3)环境
12龄21三龄母亲生育年体体综综合合症症01/发病率45>45岁岁1/500三发病率
:注意受孕时男女双方身体所处
“外的,环境”避免与有毒物质正切接触(如密接受放射线治疗或
正喷洒农药),等或在正服用某种对胚2母亲生育年
(3)如


可造成损害的药物,都不能马上受孕。避开有害的外环境一段时间后方可怀孕。2、禁止近亲结婚、提
倡讨〔学生讨论分析案例学生优生优育论分析案例〕(1)近亲结婚的子代
隐性遗传病的发病率显著高于一般人群。从而造成人口素质下降
,家庭和社会济经负担和精神加担负重,影响社会和经济发展先据。查,调天6%遗传病人父母的近亲结婚率为37.5%,近亲婚配子女患病率为41.性。减少遗传病发病率的
主要措施有:保护环境亲禁止近、结婚、遗传咨询、产前诊断
等。(2)提倡咨生优育,婚前检查和遗传优询可以发现遗传病和遗传缺陷方面的问题,对
受检者遗传学材料加以分析指导;还一以可现发些不宜病婚的疾结,有利于男女
双健及后代的身心方康;对检查发现的某些及疾,可以病理时处地和治疗,避免
婚后的麻烦。案例:广州
某地李女士遭遇的不幸是,儿子出生才三个月就被诊断患有地中海贫血病,
输5天必须上医院每一次血来挽救孩子生的命,治疗费用每月要花2000多元。但
如果不输,血孩子活岁不5到就会死于严的重贫血。而让李女士悔之晚矣的,是不她的
幸仅仅一因时的疏忽在,怀疑和担心孩子会患地中海贫血症时,存在侥幸心理,没去
到行遗传咨询,得不进医学指导,也没前有行产进诊断,儿子出生后便成为先天性的重
度贫血患儿。3、遗传咨询
服务的对象(1)遗传病
或出生缺陷的病患(2)患过遗传病
或出生缺陷儿的父母(3)遗传病
或出生缺陷者的亲属(4)有
多次自然流产史的夫妇或高龄(指35岁以上)孕妇(5)
孕期接受过放射性照射、服用或接触化学药品或感染过疾病的孕妇。(6)
慢性病患,如糖尿病、甲状腺功能亢进、癫痫等或生活工作中长期接触致畸物者。(7)要
求指导优生者,如近亲通婚者,例堂表兄妹或表叔与侄女结婚。[归
纳总结,课堂练习]一一、
总结:1、遗传病
指遗传物质改变而引起的疾病,致病基因在上下代之间传递;2、遗传病就在
我们身边,需要积极预防;3、遗传病危害人类健康,
降低人口素质,带来精神负担和经济负担;4、近亲结婚大大提高遗传病的发病率,要禁止近亲结婚;5、遗传咨询配合产前
诊断、选择性流产等可可措施以降低遗传病发病率。板书
设计:第六节 遗传病和人类健康一、遗传病特征:危害:二
、近亲结婚危害大近亲 近亲结婚
意义三
、遗传咨询随
堂练习:1、
判断下列各题正误:(1)近亲结婚
容易患遗传病的原因是,近亲可能带有相同的隐 性致病基因( )(2)遗传病基因
没有在亲代表达,就不会通过配子传递给后代( )3



我们所有人都的遗传病基因是携带者,每个人的全部基因中都能有5~6个致病基因(可 )(4)
所有的遗传病都是在一出生就能表现出症 状()(5)遗传病是先
天就有的疾病,是目前医疗水平无法治愈 的疾病( )答
案:(1)√2()×(3)√)4)×(5(√2、先
天性愚型病患者,是最常见现一种常染色的病,体已查明主是第要21号染色体
多了一条,所以又称为21—三体综合症人在。群中的发病率约为1/600~1/800,患者
天生智力低下,请问:(1)这一患者的父母是
否是正常的?(2)
假常的如这一患者的父母,是正那么么其父母的什细��
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