整，改革仓促，阻力较改2.经济大。革不顺的情况下，戈尔巴乔夫
又是怎样做的？80年代后期，改革
转向于政治体制方面。取
消一党制，实行多党制。在对外关系
，上开“展思新维”交外，积极缓和与西
方国家的关系，不再干涉事东国家欧务，主动从东欧
撤军，鼓励家欧国东进行变革，实
际为西方的干预开了绿灯、三。东欧剧变1.东欧社会主义国家为什么
要 进行改革？在社会主义建
设初期，这些国家同苏联一样，进行
优的发展重工业先社会主义工业
化和农业集体化，取得了一定成绩。但
斯大林模式不符欧东合各国的国情，反而越
来越显现出妨碍如。3.东欧各国各国自主发展的问题何进行改革？改革的结果如何？以
捷克斯洛伐克改革为例──“布拉格之春
”。结果：各国改革成效不大，外债严
重，社会危机加深的4.什么是东欧剧变？剧变。实质是什么？从1989年下
半年开始各东欧，国出现了剧
烈的动荡。一年之内，东欧各国的执政
党纷纷丧失政权会社，制度发生根本性变
化。5.呈现35-图7，剧变后的东欧，思
第3课 社会主义的发展与挫折教学目标 【知识与能力】了解赫鲁晓夫改革；知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体；以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；东欧剧变以及苏联解体的情况。【过程与方法】通过对历史材料的分析和探究，培养学生收集信息、解决问题能力，做到“论从史出”。【情感态度和价值观】理解社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。重点难点【重点】赫鲁晓夫时期的改革；东欧剧变及实质；苏联解体。【难点】评析赫鲁晓夫改革的局限性；苏联改革对我们社会主义经济改革的借鉴；东欧剧变、苏联解体的原因以及如何客观的认识这两个事件带来的影响。教学过程 【合作探究】一、赫鲁晓夫改革1.回顾：苏联社会主义经济体制何时建立的？有何特点？存在什么弊端？斯大林上台后在20世纪30年代建立；高度集中的经济体制；片面发展重工业，农业生产停滞不前，人民生活水平低，国民经济比例失调。2.赫鲁晓夫上台后做了一些改革，阅读教材P19，回答赫鲁晓夫采取了哪些改革措施？从经济、政治方面进行总结。3.你如何看待赫鲁晓夫的改革？强调赫鲁晓夫将苏联出现的问题仅仅归结为斯大林的个人品质问题，没有从经济政治体制上去寻找原因。所以改革也没有从根本上改变苏联高度集中的政治、经济体制，改革成效不大。三、戈尔巴乔夫的改革1.阅读P21，说一说戈尔巴乔夫上台后，首先把什么作为改革的重点？结果怎样？为什么？先以经济体制改革为重点。结果效果不佳，80年代后期苏联经济增长速度和人民生活水平进一步下降。这是由于改革没有对苏联长期形成的畸形经济结构予以重点调


东欧剧变，“变”体现在哪些方面？在其变体现实质是什么？建设，维护党的领导地位；等等。四
、苏联解体1.阅读教材，
图版的变德化（、国南斯拉、夫简述“八一九事件”。 略
捷克斯洛伐克）变社会制；的度化（。2.苏联解体的标
实质）①5.东欧剧变的原因有哪些？ 。历史原因：长期志是什么？略
。3.概括
受制于苏联，照搬苏联解体的原因。苏联解体是
苏联模式。②内部济因；经原改革没有突破旧模式旧架框多种因素综合作用结果的。苏联经济政治体制的
，酿成了严济的经重危机僵化阻碍发生产力的了展是苏联解体的根本原因；戈尔巴乔夫改革失
和政治危机。③外部因原：在戈尔巴乔夫“
新思维”的影响下，苏联放松了对东欧各国的败的是苏解体联直接民因；原族冲突迭起
控制；西方国家推行“和平演变”重是联解体的苏要原因；对外关系中的
战略。6.东欧剧变对我国有哪些霸权主义和与美国进行军备竞赛的政策
启示?①坚；苏联解体的是史原因历西方国家推行“和平
持走建设坚中国特色的社会主有道路，义演变”政策是外部原因。【
持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，
练习设计】（请完
提高人民生活水平，显示社会主义的
优越性；③建立和健全民会主义社主和法制，实行以法治国；成本课对应训练）
④加强执政党
考