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北师版数学七年级下册课件 6-1 感受可能性.pptx
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6.1 感受可能性北师大版 数学 七年级 下册


一对夫妇有两个孩子,一男一女的可能性大,还是都是男孩的可能性大?导入新知


1. 会对必然事件,不可能事件和随机事件作出准确判断.2. 归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.素养目标3. 知道事件发生的可能性是有大小的.


思考下列事件(一):如果随机投掷一枚均匀的骰子,那么1. 掷出的点数会是10吗?2. 掷出的点数一定不超过6吗?3. 掷出的点数一定是1吗?探究新知知识点 1认识必然事件、不可能事件和随机事件不会一定不一定


4.可能出现哪些点数? 5.出现的点数是7,可能发生吗?6.出现的点数大于0,可能发生吗?1点,2点,3点,4点,5点,6点,共6种.不可能发生.一定会发生.7.出现的点数是4,可能发生吗? 可能发生,也可能不发生.探究新知


1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地面上会破碎;3.今天星期二,明天星期三.2.太阳从东方升起; 这些事情我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件.思考下列事件(二):探究新知


1. 太阳从西方升起;必然事件和不可能事件都是确定事件. 这些事情我们事先肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件.2. 一个数的绝对值小于0.思考下列事件(三):探究新知


某件事情我们事先无法肯定它会不会发生,这样的事件称为不确定事件,也称为随机事件.2. 向空中扔一枚硬币,落地时有国徽的一面朝上;3. 一枚均匀的骰子掷出的点数为“1”. 1. 从商店买的饮料中奖;思考下列事件(四):探究新知


在一定条件下进行重复试验时,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这些事情称为不可能事件. 在一定条件下进行重复试验时,有些事情我们事先能肯定它一定发生,这些事情称为必然事件. 在一定条件下进行重复试验时,有些事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事情称为随机事件.不可能事件必然事件确定性事件随机事件事件一般用大写字母A,B,C,···表示.探究新知


例 判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:(1) 乘公交车到十字路口,遇到红灯;(2) 把铁块扔进水中,铁块浮起;(3) 任选13人,至少有两人的出生月份相同;(4) 从上海到北京的D 314次动车明天正点到达北京.不可能事件必然事件随机事件随机事件探究新知素养考点 1事件的识别


℃时,将一碗清水放在室外会结冰;②经过城市中某有交通信号灯的路口,遇到红灯;③今年春节会下雪;④5,4,9的三根木条组成三角形.A.②B.②④C.②③D.①④2.在1,3,5,7,9中任取出两个数,组成一个奇数的两位数,这一事件是( )A.不确定事件 B.不可能事件C.可能性大的事件 D.必然事件CD巩固练习变式训练
1.下列事件属于随机事件的有( )①当室外温度低于﹣10


装有红球,白球,有10共个每个球除颜色外其他
相同.每次任意摸出一个球,记录下所摸球的颜色,并将
球放回盒中到. 球
填 下表中:探究新知知识点在2随机事件可能性的大小
的颜色红色白色摸
到次数将结果
若盒子中


摸球活动中,每次摸到的球的色颜是不确定的.如果红
球和白球数的量不等么,那摸到红球的可能性
与摸到白球可的能性是不一样的.一般地,不确定事件发生的可能性是有大小的.可能性的大小探究新知
在上面的


扑克牌副中任意抽张取1.①这
张牌“A是”;②这张牌是“红桃”;③这
张牌是“大王”;④这张牌红“是色的”.将这些事件
按能生的可发性从小到大顺序排 列 .(
①<② ④探究新知素养考点<1随机事件可能性大小的识别
填序号,用“”<连接)解析
:一副扑克牌中含张A”“4,“红13”桃张,“大
王”1张,“红色的”26张,因
为1<4<13<26,所以
这些事件将按可生的发能性从小到大顺序排:列③<①<②<④.③<
例1 从一


意从一副扑克牌中抽能Q和K的可到性大小是(   )A.抽
抽Q的可能性大 B.到到K的可能性大C.抽
到Q和K的可能性一样大 D.无法确定 2.如果一件事情不发生的可能性为99.99%,那么它(   )A.必然发生 B.不可能发生C.很
有可能发生 D.不太可能发生CD巩固练习变式训练
1.随


用事件可能性解决实际问题
透明的口袋有中7个红球个,5黄球,4个绿球
,这些球除颜色外没有其它区别,现从中任意摸出一球
,如果要使摸到绿球的可能性最大,需要在这口个袋中至少
再放入多少个绿球?说简要请明理由.解
至少:再个放入4绿球.理由
:袋中有球绿4个,再个少放入至4绿球后,有中袋不少于8个
球绿,绿球即的数多量最,这样摸到绿球
的可能性最知.探究新大素养考点 2利
例2 一个不


口袋放中红着22个球和8个乙黑,球口袋中则放着200个红球
8个、球黑个和2白球,这三种球除了颜色以外没有任何区别,两
袋中的球都各自搅匀,蒙上眼睛从口袋中取一个球,如果
想你取个红一你球,选哪个口袋成功机的会大?小红认为选甲较好,因
为里面的球较少,容易摸到红选球;小明认为乙较好,因
为里面的较多球,成功的机会越大;小亮为认都一样,因
为只摸一次,谁也无法预测会取出什么颜色的.球你觉得他们
说的有道理巩?吗固练习变式训练



:他们的说法都没有道理,因摸为:到一个红球可的能性的大小和
袋子中球的总数而没关系量,是取决于红球占总
22210200
数量的比例.在甲口袋红取中个一球的可能性为 ,在
30
202120
22
乙口袋一中取个红球可的能性为 ,即 ,因 为> ,所以
2130
在乙口袋中取一个红球的可能性大.巩固练习



中考BC
(下列事件中,为必然事件的是)  )A.明天
要下B. C.雨-2>-1D.打开电视
机,它正在广告 播2.(2020•通
辽件下列事)中是不可能事件的是(  A.)守株待兔 B.瓮
中捉鳖C.水中
捞 月 D.百步穿杨连接
1.(2020•攀枝花


巩固题
边事起.(必然升件)(2)
篮球明星林书豪投10次篮,次次命中.(随机事件)(3)
打开电视正在播中国新航母舰载机训练的新
闻片.(随机事件)(4)一个三角形的
内可和为181度.(不角能事件)课堂检测基础
1.下列事件是必然事件,不可能事件还是随机事件?(1)太阳从东


巩固题
袋子有4个中球黑和x个球白,从袋子中随机摸出一个,“
摸出白”与球“摸出”球黑的可能性相同,则x= .3.已
知地球表面陆面地积与海洋面积的比约3:7为,如果宇宙
中飞来一块陨石落在地球上,“落在海洋”里发生的可能性( )“落在
陆地上”可的能性.A.大于 B.等
于 C.小于 D.三种情
况A有可能4都课堂检测基础
2.如果


巩固题
转盘(如图所示),被分相6成个等的扇形,颜色分为红、
绿、黄三种,针指的位置固定,转动转盘后任其自由停止
,其中的某个扇形会恰好停在指指所针的位置(指针指向两个
扇形的交线时,重新转针).下列动件:①指事指向红色;②
指针指向绿色;③指针指向黄色④;指针不指向黄色.估计各
事件的可能性大小,完成下列问题:(1)可能性
最_的事件是_大___,可性能最的事件是小____(
填写序);(号2)将这些事件的
序号按从生的可能性发小到大的顺序排
③<①<②④课堂检测基础
列:____________.④②<
4.有一个


力提升题
上扣着背面图案同相的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红
桃.从中随机抽张1取扑克牌.(1)能
够事先确定抽取的扑克牌的花色吗?(2)
你认为抽到哪种花色扑克牌的可能性大?(3)能
否通过改变某种花色的扑克牌的数量,使“抽到黑桃”
和“抽到红桃”能可的性大小相同?解
)(1)不能确定; (2:黑桃 ;(3)可
以,去掉一张黑桃或增加一张红桃.课堂检测能



探索题
能说出几个与机然事件、随必事件、不可能事件相联系
的成语吗?数量不限,尽力. 解
瓜得瓜,种豆得豆,黑白分明.海市
:如:必然事件:  
蜃楼,守株待兔.海
随机事件:  
枯石烂,画饼充饥,苗助拔长.课堂检测拓广
不可能事件:种



小结
事 件确定事件不确定事件(随机事件)必然事件不可能事件一定会发生的事件,称为必然事件一定不会发生的事件,称为不可能事件无法肯定会不会发生的事件称为不确定事件,也称为随机事件课堂


作业作
作业从
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