2．2　不等式的基本性质1．理解并掌握不等式的基本性质；(重点)2．能够运用不等式的基本性质解决问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　一、情境导入小刚的爸爸今年32岁，小刚今年9岁，小刚说：“再过24年，我就比爸爸年龄大了”．小刚的说法对吗？为什么？二、合作探究探究点一：不等式的基本性质【类型一】 根据不等式的基本性质判断大小 已知a＜b，用不等号填空：(1)a＋3________b＋3；(2)－________－；(3)3－a________3－b.解析：(1)两边都加3，a＋3＜b＋3，(2)两边都除以－4，－>－，(3)两边都乘－1，－a＞－b，两边都加3，3－a＞3－b.故答案为：＜，＞，＞.方法总结：不等式的基本性质是不等式变形的重要依据，关键要注意不等号的方向．性质1和性质2类似于等式的性质，但性质3中，当不等式两边乘或除以同一个负数时，不等号的方向要改变．【类型二】 判断变形是否正确 已知a＞b，则下列不等式中，错误的是(　　)A．3a＞3b B．－－3.根据不等式的基本性质3，两边都除以－1得xa”或“x

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