《给我的孩子们》阅读练习及答案　　《给我的孩子们》阅读练习及答案【一】　　①你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!　　②你们每天做火车，做汽车，办酒，请菩萨，堆六面画，唱歌，全是自 动的，创造创作的生活。大人们的呼号“归自然!”“生活的艺术化!”“劳动的艺术化!”在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死!　　③你们一定想：终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈，是何等无气性的奇怪的动物!你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲，有时确实难为了你们，摧残了你们，回想起来，真是不安心得很!　　④阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢!第 1 页


国装的《楚辞》，把它裁破
了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你
原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇
的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!　　
⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地
夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画
集的封　　!”面11.作
者在遣词造句上非常讲究，值得我们仔细玩味。选
文中多次出现“何等”一词，就文章第①节加点的一处，谈谈它
的作用。(2分)　　12.选
文中画线语句和下面的语句表现出了孩子们怎样的
共同特点?这两段文字都写到了孩子的生活，两位作者所表达
的情感是否一样?请分别说明。(4分)　　
祖父浇菜，我也抢过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是 拿着
水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下
雨了 ，下雨了。”(萧红《呼兰河传》)　　13.“沉默”、“含蓄”、“深刻”这
三点本就是“美德”，为
什么会成了“不自然的”、“病的”、“伪的”?第 2 页
　　⑤瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中


选取其中一点，举例说)(2分明。　　14.④⑤⑥三段
作者主要采用了什么手法来叙事的，其中第⑤
段主要写出了瞻瞻的什么特点，进而表达了作者什么
样的情感。(3分)　　
参考答案：　　11.“何等”
表示感叹语气，表示不同寻常，起强调作用(1分)，
强调赞美了孩子们生活的真率、自然与热情的特点
。(1分)　　12.都表现
了孩子天真、顽皮(1分 )、有想象力、有创造
力(1分)的特点。前者表现了作者对 孩子纯真天性和活泼创造
力的赞后(1分)美;者表现了对自由纯真生活的向往，对故乡
的怀念)(1分。　　13.“沉默”，
列举：“明知不对，少说为佳”的沉默，是病的、伪的和不自然的。“含蓄”
列举“话到嘴边留半句
”的闪烁其词式的，是病的、伪的和不自然的。“深刻”
列举“老谋深算”般的城府是病的、很深的“深刻” 伪的和不自然的。　　14.手
法：主瞻瞻的要是对比。(1分)特点：充满好奇心，
爱观察和模仿，率真热情。(1分，答出两点得满分);情感：
表达了作者对瞻瞻这个孩子观察模仿、纯真天性的憧憬
和赞美，同时也传达了当初或吓“摧残”孩子天性(坏孩子)的一种
反思与愧两种情感疚(都分答对得1，只答出赞美第 3 页
请


情最多得一半分)　　《给我的孩子们》阅读练习及答案【
二】　　瞻瞻!你
尤其可佩服你是身心全部公开的真人你什么事体都像拼命
地用全副精力去对付小小的失意，像花生j落地了，自己米翻iáo( )了
舌头了，小猫不肯吃糕了，你
都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟外婆普陀去烧香买回来给你的
泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他;有一天你自己
失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产，失恋
，brokenheart，丧考妣，全军fù( )没的悲哀都
要真切两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车，汽车，你何等
认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕
……”来代替汽笛宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姊姊挂
下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等
激昂地同 她争，说“瞻瞻要上去，宝
姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判　　1.根据拼
音写出j(4 分)　　汉字iáo( )了
舌头 全;fù军( )没　　2.释
下列词语(4 分)　　
鞠躬尽瘁： 考妣：　　3.文中“何等”一
词多次用到它是什么意思?在文中起什么
作用?(4 分)　　4.你
最喜欢瞻瞻的哪件趣事?用简短的语言概括出来(4 第 4 页
之


个什么样的孩子?作者是如何评价他?(的4 分)　　6.怎
样理解“你是身心全部公开的真人”这? (5 分句话)　　答案：　　1.略2.指
小心谨慎，贡献出全父(死去的部精力)亲和母亲3.多
么 起强调作用，用感叹的语气表达出了瞻瞻不管“
什么事体都像拼命地用全副精力去对付”的特点4.瞻瞻的
趣事：瞻瞻哭泥人、瞻瞻开车、瞻瞻听故事，从中任选一
个即可　5.瞻瞻率真、自然，天真无邪　　尤其可佩服，是
身心全部公开的真人　6.瞻瞻不管做什么，都是出自真性情的，不
管做什么事都像拼命地用全副精力去对付，表现了
他率真自然的天性.第 5 页
分)　　5.瞻瞻是一