八年级上册语文教案人教版　　好的教案要针对不同教学内容，选择不同的教学方法，下面由小编为大家整理的八年级上册语文教案人教版，希望大家喜欢!　　八年级上册语文教案人教版　　三峡【教学目标】　　1、朗读课文，理解文意。　　2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。　　3、展开想象，体味文章意境。　　【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。　　【教学难点】体味文章意境。　　【辅助教具】多媒体课件　　【教学时间】3课时　　【教学过程】　　第一课时　　一、导入新课： 著名学者余秋雨说过这么一件事，一个外国朋友曾经问他说：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗?请只说一个。” 同学们猜是哪个地方?(三峡)那么,三峡何以有那么大的魅力呢，请看：(播放三峡风光片)看来，三峡的确魅力无穷。这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧。第 1 页


综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程--长江
三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得9。201成功年10月26日，三峡工程开
始第二次蓄水，三峡水库
的水位513在米的基础上悄然涨米1到7.43，10月31日，坝前水
位提高到139米年，三峡水200。9库将是一座长达600公里
，最宽处达2019米，面积达10000平方公里
，水面平静的峡谷型水库)。第 2 页
　　二、整体感知课文。　　1、教师范读课文。　　2、请同学配乐朗读课文。(多媒体课件)3、请大家齐读课文。(多媒体课件)4、同学们自读课文，理解句意，自由欣赏三峡风光。(如对课文理解有困难的地方，可与同学或老师交流解决)。刚才我们初步领略了三峡风光，你能说说你的感受吗?(学生自由发言)三、赏读课文，理解文意。　　第二课时　　四、拓展延伸：过渡：三峡自古就有“山水画廊”之称，三峡的山，千年屹立，三峡的水，从古流到今，今天的三峡又是怎样的一幅景观呢?三峡现在正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程，那就是--三峡大坝工程。大家有查到关于三峡大坝工程的资料吗?我们一起来交流一下。(师生共同交流，多媒体展示三峡大坝工程的资料：1994年12月14日，三峡工程正式破土动工。2019年11月6日，具防洪、发电、航运等


结　　郦道元
笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好回忆，今
朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉，宏伟的葛洲坝工程，红火
的三峡工地，正在成就着一个又一个世界奇观。我相信
，不管这块神奇的土地怎么变，三峡在我们心中的位置永远
不会变，三峡是我们心中永远的三峡!三峡承载着我们永远
的爱!作业：　　1 对三峡工程
众说纷纭，你的看法呢?结合课文和你查找
的资料，谈谈你对建立三峡水利工程的看法。　　2课
后以小组为单位出一期以“三峡”为主题的板报。第 3 页
　　小