鄂教版二年级语文上册《口语交际学会安慰》教案　　教学目标：　　1、能和同学进行交流，态度大方。　　2、让学生学会互相关怀，在别人不开心的时候学会怎样安慰别人。　　教学重难点：　　让学生学会互相关怀，在别人不开心的时候学会怎样安慰别人。　　教学过程：　　一、引入话题。　　1、当你受伤的时候，当你没考好的时候，当你难过的时候，当你觉得委屈的时候……你希望得到别人的安慰吗？你看到好朋友不开心，你会去安慰他吗？　　2、我们一起比一比，谁是最会安慰他人的小天使？　　二、表演。　　1、出示挂图，想一想图上的小朋友在干什么？　　2、对照书上的对话，说说每幅图的内容。　　3、小组表演图（1）（2）的对话。　　4、全班表演。　　5、想象如果你是兰兰，或是弄伤乐乐的那个同学，听到了别人的安慰，你会有什么感受。第 1 页


　　三、讨论交流，引导学生懂得在别人不开心的时候要学会安慰别人。　　1、讨论：在别人不开心的时候你怎样安慰别人。　　2、在小组内表演图（3）的内容。　　3、并评出“安慰使者”，并请他上台来表演。　　4、学生评一评。　　5、创设情境练习对话：假设一个同学的东西丢了，他很不开心，你会怎样安慰他呢？　　6、自由组合，练习对话。　　7、比一比，谁最会安慰他人。　　四、教师小结。第 2 页