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作者很懒没有写任何内容
关于七年级语文下册《凡尔赛宫》的导学案(苏教版) 学习目标: 1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 2.学习准确而富有文学性的语言。 3.了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。 学习重点:学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 学习难点:学习说明文准确而富有文学性的语言。 学习方法:自主、合作、探究。 教学准备:小黑板或课件。 课时安排:一课时。 教学过程: 第一课时 初备 统复备 一、导入新课: 凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。(板书课题。) 二、自主学习 (一)整体阅读,感知课文。第 1 页
调。正宫……;看!宫顶……;宫殿
外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一
起走进凡尔赛宫。 师问:走进凡尔赛宫
之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了
什么? (板书:方位、艺术
价值
外部:建筑时间、面积、特色)第 2 页
1、同学们,我们在学前两篇说明文时,请你们以导游的身份向大家讲解建筑物,今天我们继续用这种学习方法来赏读《凡尔赛宫》。 凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。老师这儿有几张介绍凡尔赛宫的图片,请同学们欣赏后自由朗读课文。朗读时划出自己认为要掌握的词语,然后根据课文内容,选择一组图片,向老师和同学们解说凡尔赛宫。 2、词语练习:完成练习册(同桌互问) (二)课文学习 3、同学们我们已经大致了解了课文的内容,接下来让我们走近凡尔赛宫。 生一:介绍§1.2: 同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协
里面的景致怎样呢,让我们一起宫内,请下一位导游为我们介绍。走进 生二,介绍§3。 同学们,
现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小
厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。这里的装饰以
雕刻、巨幅油画及挂毯17为主,已有、18世纪造型超绝工
艺精湛的家具。这里还陈放着来自……。现在我们来到了由
皇家大画家……的镜廊。这是凡尔赛宫内的一大名胜。它全
长……400多块镜片组成。我们一块儿看镜廊拱形天花
板。板上是……。我们漫步在……仿佛……。凡尔赛宫内
部的陈设和装潢那么富有艺术魅力,其实它的外部点缀景
物也充满着艺术魅力,不信请随下一位导游进入法兰西式
大花园。 师问1:这位导游向我们介绍了
什么? (内
部陈设和装璜富于艺术魅力)(板书:内部:陈设
装潢(镜廊) 师问2:作
者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国
古代的瓷器? 师问3:作
者向我们说明镜廊时,列举了许多数字,这些数字给
你什么感觉? 5、接下来让我们继续
观赏宫前风格独特的法兰西式大第 3 页
4、师:凡尔赛宫
,有请下一位导游带我们去游览。 师问:请同学们
注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的
? 生
三§4: 同学们,我们
现在来到了正宫前面的法兰西式大花园。这座
花园风格独特。园内……。站在这儿极目远眺,可以看到玉带似
的人工河上波光粼粼……。近处……。 师问:这位导游是
按什么顺序向我们介绍的? (
空间顺序:远——近) (
三) 1、问:除此之外,作者还向我们介绍了什么? 1、(板书:历史
轶事) 指名朗读 问:作
者为什么要插入这段历史轶事呢?(讨论) (
归纳:点到趣味性即 2可)、文中的6、7介绍
什么?运用了哪些说明方法?齐读§6—7 (板书:今
昔地位 举例子作比较)
三、研读课文,学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 1、请同学们
快速浏览板书,思考:作者从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝 库中一颗灿烂的明珠
? [分析]:
无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部第 4 页
花园
和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高
这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去。这
样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。从局部来说,也
同样注意了这一点。例如,在介绍凡尔赛宫的内部陈设和
装潢艺术时,重点介绍了镜廊,让读者以斑窥豹。因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”,两位建
造者赫赫有名,镜廊本
身的构成有特色,镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢
,富有艺术价值。这种“抓住特征,突出重点进行说明的方法”,我们在平时的
写作中要学会使用。 2、下面我们
通过练习来进一步深入探究这种写法。(
结合说明方法) (1)、第一
段交代了凡尔赛宫的 ,并用了 说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术
价值。 (2)、第二
段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着
用了 的方法说明 ,从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大
部分。 (3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协
调的具
体内容是 。 (4)、第
三段用了 和 和说明方法,这一段具了凡尔赛宫的 体说明。 (5)、法
兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方
?主要运用什么说明方法?第 5 页
陈设
外语文活动(创造性阅读)
圆明园是我国清朝一座著名的园林,有“万园之园”的美誉,
如今却已剩下断壁残垣。面对残破的圆明园旧址,对照金壁辉煌
的凡尔赛宫,你有何感受? 面
对这一切,每一个炎黄子孙都会思绪万千!请你拿起手
中的笔,将心中的那份不平静写出来吧! 为中
华之辉煌而读书! 板书
设计 凡尔赛宫 吉 祖 英: 说明文 1、方位艺术
价值 (特征) (打比方) 2外部
:时间、面积、建筑特色 (列数字) 抓
具 (空间顺序) 3内
部:陈设 (列数字 举例子)
装潢(镜廊) 住体 特说 4、宫前大
花园:风格独特(---远---近)(摹状貌
) 征明 5、历史
轶事 6—7、历史和
现今的重要地位 (举例子 作比较) 教学后
记第 6 页
四、课
调。正宫……;看!宫顶……;宫殿
外壁上端……如果想看到凡尔宫更美丽的景致,就请跟随下一位导游一
起走进凡尔赛宫。 师问:走进凡尔赛宫
之前,我们先看一下刚才这位导游向我们介绍了
什么? (板书:方位、艺术
价值
外部:建筑时间、面积、特色)第 2 页
1、同学们,我们在学前两篇说明文时,请你们以导游的身份向大家讲解建筑物,今天我们继续用这种学习方法来赏读《凡尔赛宫》。 凡尔赛宫是美的殿堂,更是一座艺术的宝库。老师这儿有几张介绍凡尔赛宫的图片,请同学们欣赏后自由朗读课文。朗读时划出自己认为要掌握的词语,然后根据课文内容,选择一组图片,向老师和同学们解说凡尔赛宫。 2、词语练习:完成练习册(同桌互问) (二)课文学习 3、同学们我们已经大致了解了课文的内容,接下来让我们走近凡尔赛宫。 生一:介绍§1.2: 同学们,在我们面前的是驰名世界的被称为人类明珠的法国凡尔赛宫,它座落在……建于路易十四年代,至今约有290年的历史。全宫占地111万平方米,宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协
里面的景致怎样呢,让我们一起宫内,请下一位导游为我们介绍。走进 生二,介绍§3。 同学们,
现在我们来到了凡尔赛宫的内部,这里有大殿小
厅500多间,处处金碧辉煌,豪华非凡。这里的装饰以
雕刻、巨幅油画及挂毯17为主,已有、18世纪造型超绝工
艺精湛的家具。这里还陈放着来自……。现在我们来到了由
皇家大画家……的镜廊。这是凡尔赛宫内的一大名胜。它全
长……400多块镜片组成。我们一块儿看镜廊拱形天花
板。板上是……。我们漫步在……仿佛……。凡尔赛宫内
部的陈设和装潢那么富有艺术魅力,其实它的外部点缀景
物也充满着艺术魅力,不信请随下一位导游进入法兰西式
大花园。 师问1:这位导游向我们介绍了
什么? (内
部陈设和装璜富于艺术魅力)(板书:内部:陈设
装潢(镜廊) 师问2:作
者在介绍内部陈设和装潢时为什么特别提到中国
古代的瓷器? 师问3:作
者向我们说明镜廊时,列举了许多数字,这些数字给
你什么感觉? 5、接下来让我们继续
观赏宫前风格独特的法兰西式大第 3 页
4、师:凡尔赛宫
,有请下一位导游带我们去游览。 师问:请同学们
注意这位导游是按什么顺序向我们介绍的
? 生
三§4: 同学们,我们
现在来到了正宫前面的法兰西式大花园。这座
花园风格独特。园内……。站在这儿极目远眺,可以看到玉带似
的人工河上波光粼粼……。近处……。 师问:这位导游是
按什么顺序向我们介绍的? (
空间顺序:远——近) (
三) 1、问:除此之外,作者还向我们介绍了什么? 1、(板书:历史
轶事) 指名朗读 问:作
者为什么要插入这段历史轶事呢?(讨论) (
归纳:点到趣味性即 2可)、文中的6、7介绍
什么?运用了哪些说明方法?齐读§6—7 (板书:今
昔地位 举例子作比较)
三、研读课文,学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。 1、请同学们
快速浏览板书,思考:作者从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝 库中一颗灿烂的明珠
? [分析]:
无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部第 4 页
花园
和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高
这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去。这
样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。从局部来说,也
同样注意了这一点。例如,在介绍凡尔赛宫的内部陈设和
装潢艺术时,重点介绍了镜廊,让读者以斑窥豹。因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”,两位建
造者赫赫有名,镜廊本
身的构成有特色,镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢
,富有艺术价值。这种“抓住特征,突出重点进行说明的方法”,我们在平时的
写作中要学会使用。 2、下面我们
通过练习来进一步深入探究这种写法。(
结合说明方法) (1)、第一
段交代了凡尔赛宫的 ,并用了 说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术
价值。 (2)、第二
段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着
用了 的方法说明 ,从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大
部分。 (3)、说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协
调的具
体内容是 。 (4)、第
三段用了 和 和说明方法,这一段具了凡尔赛宫的 体说明。 (5)、法
兰西式大花园“风格独特”具体体现在哪些地方
?主要运用什么说明方法?第 5 页
陈设
外语文活动(创造性阅读)
圆明园是我国清朝一座著名的园林,有“万园之园”的美誉,
如今却已剩下断壁残垣。面对残破的圆明园旧址,对照金壁辉煌
的凡尔赛宫,你有何感受? 面
对这一切,每一个炎黄子孙都会思绪万千!请你拿起手
中的笔,将心中的那份不平静写出来吧! 为中
华之辉煌而读书! 板书
设计 凡尔赛宫 吉 祖 英: 说明文 1、方位艺术
价值 (特征) (打比方) 2外部
:时间、面积、建筑特色 (列数字) 抓
具 (空间顺序) 3内
部:陈设 (列数字 举例子)
装潢(镜廊) 住体 特说 4、宫前大
花园:风格独特(---远---近)(摹状貌
) 征明 5、历史
轶事 6—7、历史和
现今的重要地位 (举例子 作比较) 教学后
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四、课
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