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七年级历史上册 第16课《三国鼎立》复习提纲 新人教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
第16课《三国鼎立》李仕才一、三国鼎立的背景:【材料研读】“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遣一,念之断人肠。”——曹操《蒿(hao)里行》诗中所描绘的是怎样的景象?为什么会出现这样的状况?答:描绘的是东汉末年荒凉、凄惨的社会景象。因为东汉末年军阀割据,生产遭到严重的破坏。二、官渡之战1、背景:东汉末年,北方军阀长期割据混战,社会生产生产遭到严重破坏。2、概况:(1)时间:公元 200 年 (2)作战双方:袁绍与曹操 (3)特点:以少胜多(4)结果:曹操以少胜多,大败袁军。(5)影响:为曹操统一北方奠定了基础。3、曹操统一北方的原因:(1)政治上:挟天子以令诸侯,处于有利地位,并招揽各种人才。(2)经济上:实行屯田,恢复农业生产 (3) 军事上:官渡之战打败袁绍。★★材料分析: “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。------曹操《步出厦门行》 曹操能谋善断,以统一天下为己任,是我国古代杰出的政治家、军事家、诗人。他用诗抒发了自己远大的政治抱负,从这句诗中,我们可以看出曹操怎样的志向? 答:怀有雄心壮志,想要统一天下。 二、赤壁之战1、背景:曹操基本上统一了北方,想要进一步统一全国。2、概况:(1)时间:公元 208 年(2)作战双方:曹操 与 孙刘联军(3)战争的特点和结果:孙刘联军以少胜多,大败曹军。(4)影响:为三国鼎立局面形成奠定了基础。第 1 页


关键不仅看力量强弱,还要看战略战术是否得当;不能骄傲轻敌,要
适时出击,虚心接受好的建议等才能取胜。★★评价
曹操:( 1 )曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。( 2 )他
罗广结人,统一了北才,方束了北方分裂割据的局面,有利于北方经济的恢复和发
展,也为西晋这统一奠定了基础。他的的些做法符合人的民愿望,顺应历史的潮流。( 3 )
但他有诈狡多、疑、杀滥无辜的残暴本性。如:杀佗华、孔融、等修杨,攻打陶謙时,
杀男女数万口。三、三国鼎立的形成 国
国君魏 主 220年
号 时间 都城 开
称帝 洛阳 曹 丕 汉 221年
成 称帝都 刘备 吴 229年
称帝 建孙(南京业) 权★★【
易错】曹操是不是三国时期的人不? 答:物是 . 曹操生
前并没有的称帝 , 他 儿子建立了魏以后才追封他为魏武帝 . 到这时候 , 东汉的政
权才真正结曹操是生束 . 所以 , 活在东汉后 期, 而不属于三国时期对.★★
三国鼎立局面的评价:形成局部性会一,统利于社有安,经济发定展为,西晋大一统
创造了条件。四
、三国经济的发展状况:魏
国:重视农业生产,大力兴修水利;蜀
国:发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发;第 2 页
3、曹操失败的原因:( 1 )曹军来自北方,不习水战,水土不服;( 2 )曹操骄傲轻敌;( 3 )孙刘联军利用主场的气候、地理条件并采取正确的战术。启示:“骄兵必败”;★★比较官渡之战与赤壁之战官渡之战赤壁之战时间公元200年 公元208年作战双方袁绍 与 曹操曹操 与 孙刘联军战争特点以少胜多结果曹操胜利曹操失败作用为曹操统一北方奠定了基础。为三国鼎立局面形成奠定了基础启示决定战争胜负的


开国:发江造船 东,业发达, 发;展海外贸易★★230 年孙
到派卫温权,达夷洲即今天的中国,湾台强加了台湾和内联地的系。由此见可
,台湾自古以来就与大陆有紧密的联系,是我国神圣领土不可分割的一部分。★★从东汉的统一到三国鼎立(分
裂)是历史的倒退还是进步?分裂是不是历史的常态是进步?答:?;原因:( 1 )东汉
虽是统一,但东汉末年,军阀割据,连 (年混战,生产遭到严重破坏。 2 )三国鼎立局面的形成,实现了较大
范围的局部统一,有利于社会的安定与发展,而且
三国都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后来的统一奠定了基础,因此是历史的进步。
而分裂不是历史的常态,统一是历史的必然趋势和发展常态。★★学
习三国历史的启示:(1)骄兵必败,兵
力的多少并不是决定战争胜负的关键因素;(2)战争会
给人民带来灾难,我们要反对战争,热爱和平;(3)台湾
自古以来就是中国领土不可分割的一部分;(4)历史
上的人物是历史的真实,而文艺作品中的人物含有虚构的成分;(5)评价历史
人物一定要客观公正,要一分为二地看待,要看他的主流,看他是否推动了社会
历史的发展;(6)在中国
历史发展的过程中,分裂只是暂时的。天下大势是分久必合,统一是历史发展的必
然趋势。第 3 页
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