2019年七年级生物上册第一单元练习试题：生物和生物圈　　学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了七年级生物上册第一单元练习试题，供大家参考。一、填空1、生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括 、 和 。2、当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有 、 、3、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水等 因素，另一类是 因素。生物之间常见有 关系、 关系和 关系等。4、探究的一般过程是从 、 开始的。实验方案的设计要紧紧围绕提出的和 来进行。5、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 。6、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的 和 ，生物的适应性是 的。7、生态系统是指在一定空间范围内， 与 所形成的统一的第 1 页


发育3.下
列可作为区别生物与非生物标志的是 ( )A.是
否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动4.调
查时要选取( )A.的对象是 对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全
部对象 D.以上都对5、下
列关于生物圈的说法 (正确的是 )A.生物圈是指地球生物生存的
全部环境的总称B . 生物圈包第 2 页
整体。在生态系统中，是生产者，能通过 制造有机物; 是消费者， 他们直接或间接地以 为食; 是分解者，能将 分解为简单的物质，这三者构成了生态系统的 部分。它们之间是 关系。8、在一般情况下，生态系统中生物的 和所占 是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度的，超过则会遭到破坏。9、生态系统中的 和 会沿着食物链和食物网流动，有毒物质会沿食物链不断积累。二、选择题(只有一个正确答案)1.属于生物基本特征的是 ( )A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖.2.离离原上草，一岁一枯荣，这种生命现象说明生物体具有哪个特征 ( )A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和


气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上所有生物
及其生存的全6D.生物圈是指生活在地球上的所有生物部环境 .生物圈的范围为 ()A.大
气圈、水圈和岩石圈的全大部 B气圈和水圈的全部、岩石
圈的上部C.大
气圈的底部、水圈和岩石圈的全大部 .D气圈的底部、水圈的大部和
岩石圈的表面7.对于一只生活在
田野中的蝗虫)( 来说，它的生活环境是指 A. 田野
中的植物和蛇、蛙阳等动物 B .光、空气、温度、水分等
非AC. 生物因素与B的
总和 D. A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫8.下
列能构成生物圈的是 ( )A.森林
中的所有树木 B. 湖泊中的所有生物 C.地球上的所有人
类 D.地球及生物9.下
列哪个生态系统有绿色水库之(称 )A.海洋
生态系统 B.农田生态系统 C.森林淡生态系统 D.水生态系统10.在进行实验研究时，为了
增强实验的说服力，一般还同时设计 应( )A.分
组实验 B.重复实验 C.独立对实验 D.照实验第 3 页
括大


最.( )A.水圈 B大的生态系统是 生物圈 C.草原生态系统 D.森林
生态系统12. 蜜蜂
在找到食物后，会在空中8跳字摆尾舞招引同伴前去采蜜
，这种现象在生物学上称为 A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争
( )13.日
常生活中总有春兰秋菊、南橘北梨之说，造成上述植物生活
差异的生态因素依次A.温度和水分 B.是 光和温度 C.水分和光 D.土壤
和温度 ( )14.竹
节虫的身体与竹枝极为相似 (，这属于 )A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制
约DC.生物对环境的适应 .环境对生物的适应15.在
干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是 ( )A.根
系发达、矮小丛生的根(如沙棘灌木 B.)系发达、树冠高
大的(如杨树乔木)C.根
系浅小、地上部分较大的植根(如仙人掌物 D.)系浅小、生长快速的大
叶植)(如白菜物16.探究影响
鼠妇分布的环境因素的实验中，所用鼠妇的数量
，你认为最合适的一项.A.1只 B是2只 C.10只 D.多
少只都行 ( )17.下
列属于生态系统的是 ( )A.池塘
中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个第 4 页
11. 地球上


兔鹰这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会( )A.增
加 B.减少 C.先少后先多 D.多后少18.某
地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态
平衡失消费者 A.生产者 B.分解者 C.调，原因是破坏了生态系统的 D.食物链 ( )19.下
列食物链中，正确的是 ( )A.草
兔子狐狸狼 B.植物遗体真菌动物C.猫头鹰
老虎种子D. 青蛙蛇鼠猫头鹰20.在
没有使DD用T的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，
企鹅DDT是通过体内的( )A.气候
的变化引起鸟的 .食物链积累的 CB.类的迁徙带来的 D.鱼
类的洄游带来的21.生物圈具有自
我维持相对稳定的能力这种能力是 ( )A.无
限的B.不受永C.有限的影响D.不改动22.生物圈
养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家
庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色
的是 ( )①淡
水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的
蘑菇 ⑤树上的麻雀⑥河
边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨池塘里第 5 页
池塘3.在草


蠕虫 ⑩鲜艳的大 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧丽花C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨23.地球上
最.( )A.水圈 B大的生态系统是 生物圈 C.草原生态系统 D.森林
生态系统24.城市
生态系统的主体是A.人绿色植 B.物 C.高楼大厦(D.动物 )25. 在一个草原生态系统中，
数量最多的是 A.羊.B 绿色植物 C.狼
D.鼠 ( )三、识
图分析题(每空1分，共10分)1、下
图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：(1)图
中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分 和 者。(2)从
总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比
食肉动物 。(3)从
图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样
就形成了 。本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 。(4)如果
这个生态系统被有毒物质污染了，则图中生物 内的有毒物质
含量最高。(5) 科
学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少
，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。四
、实验探究(10分)这是一
位同学写的一份关于探究光对鼠妇生活的影响的实第 6 页
的


报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中
画横线出)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验
报告实验内
容：光对鼠妇生活的影响问
题： 影响鼠妇的生活吗?假
设： 鼠妇的生活。设计方案：1).材料
用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板
各一块。2).实验
装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为
界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。3).方
法步骤：1.将
鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分
钟(min)。2.每分
钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目1，统计0次。4).实验
记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数环境目2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明
亮3222232212黑暗17181818181718181918第 7 页
验


： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。请
问：1.这个实验的
变量是什么? _________，这种实验我们叫 。2.如果
要探究湿度对鼠妇生活影响，那么实验变量是 。3.实验的时
候要多次重复实验，并算出实验的 ，这样的目的是 。希望
这篇七年级生物上册第一单元练习试题，可以帮助更好
的迎接新学期!的到来第 8 页
5).结论