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七年级下《短文两篇》课文.doc
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七年级下《短文两篇》课文  夸父逐日  《山海经》  夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。  两小儿辩日  《列子》  孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。“  一儿以日初出远,而日中时远。  一儿曰:“日初出大如车概,及日中则如盘盂,此不为远者小而进者大乎?”  一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”  孔子不能决也。  两小儿笑曰:“孰为汝多智乎?”  《短文两篇》知识点  一、重点字词  1.给下列加点字注音。 盘盂yú  2.解释下面加点的词语。  (1)夸父与日逐走 逐走:竞跑,赛跑。 (2)见两小儿辩斗 辩斗:争辩,争论。第 1 页


  (3)我以日始出时去人近 以:认为。去:距离。 (4)及日中则如盘盂 及:到。  (5)及其日中如探汤 汤:热水。 (6)孔子不能决也 决:判断。  3.找出下面句中的通假字。 孰为汝多知乎 知通智  二、重点句子背记知识清单  将下列句子翻译成现代汉语。  1.夸父与日逐走,入日。  夸父与太阳竞跑,一直迫到太阳落下的地方。 点拨:重点理解“逐走”,“入日”等词语。  2.未至,道渴而死。 还没有赶到,就半路渴死了。  3.我以日始出时去人近,而日中时远也。 我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。  点拨:重点理解“以”“去”“日中”等词语。  4.此不为远者小而近者大乎? 这不是远的小而近的大吗?  5.孰为汝多知乎? 谁说你多智慧呢? 点拨:重点理解“孰”“知”等词语。  三、段背记知识清单  默写《夸父逐日》一文。  夸父与日逐走,入日:渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。  四、文学(文体)常识背记知识清单第 2 页


思考的精  神(3)“孔子不能决”反映了
他实事求是、谦虚的态.  2度。 句子翻译:P192 课
后练习三第 3 页
  1.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。  2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。  《夸父逐日》神话,选自《山海经》  词语解释:P190 注释2、3、5、6  1.文章主题:表现夸父地英雄气概,反映古人探索、征服自然的愿望和顽强意志。  2.夸父逐日:比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。  《两小儿辩日》 选自《列子·汤问》(相传作者是周朝 列御寇)  词语解释:P191注释3-7;P192 注释1-4  通假字:“知”通“智”  文言归纳:《三》P271-272 五至八  1.启示:(1)认识事物的角度不同,得出的结论也就不同。  课文中两小儿分别从视觉(车盖、盘盂)、触觉(仓仓凉凉、热如探汤)得出太阳一大一小的不同结论。  (2)反映了古人的大胆质疑、独立
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