七年级语文下册《珍珠鸟》课文　　珍珠鸟　　作者：冯骥才　　真好!朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。　　我听别人说，这是一种怕人的鸟。　　我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全;从中传出的笛子般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。　　阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。　　我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。　　三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有雏儿了。我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这小家伙!第 1 页


落在柜顶上;一会儿神气十足地站在书架上，啄
着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟
着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即
飞回笼里去。　　我不
管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站
一会儿，决不飞出去，可乖了!　　渐渐地它
胆子大了，就落在我的书桌上。　　它先是
离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后
蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应
。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸
上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出
嚓嚓的响声。　　我不动声色地
写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放
心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，”嗒嗒“啄
着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不怕，
反而很友好地啄两下我的手指。　　白
天，它这样淘气地陪伴天我;色入暮，它就在父母的再
三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿第 2 页
　　它很小，就能轻易地由笼子里钻出身。瞧!多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿


天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的
笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙
竟扒在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚
刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没
醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?　　我
笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美
好的境界。　　《珍珠鸟》课文
知识点　　一、
重点字词　　1.给
下列加点字注音。细in&腻grave; 眼睑jiǎn 眸mó子
呷xiā　　2.解释
下列词语。　　(1)斑斑驳驳：
原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜
色深浅不一的意思　　。(2)生意葱茏：
形容草木生机盎然，茂盛青翠。　　3.用
恰当词语填空(　　。1)起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿
落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架
上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来
回摇动，跟着逃到画框上去了。　　(2)我不动声色地
写，默默享受着这小家伙亲近的情意。第 3 页
叶钻进去。　　有一


二、重点句子背　　1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼记知识清单上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。　　2.我
笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美
好的境界。　　三、文
(文学常体)识背记知识清单　　《珍珠鸟》的作者是
当代作家、画冯骥才(称谓) 家(人名)。　　
词语积累PP197 注释1-2;：199 注释1-3　　1.记叙线索
：珍珠鸟由“怕人”到“信赖”人　　2.鸟儿
与人关系变化：胆小 — 渐渐胆大 — 开始亲近 —
完全信任　　3.重
点段落1P：98 第11段(动作描写)，P199第14段(神态
、外貌描写)　　4.中
心句：信赖，往往创造出美好的境界。(建立信赖的
基础是互相尊重，真正做到不以强凌弱，不以大欺小)　　5.移情手
法：将人的性灵赋予鸟儿第 4 页