R = Ω电压
U（V） 电流
I（A） 5、在下图的坐标系中画出电阻的
U—I关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系1、实验中要改变的量 ；要控制不变的量是 ；怎样达到这一目的 2、实验电路图3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值
U V = 电阻
R（Ω） 电流
I（A） 4、在下图的坐标系中画出每个电阻的
R、关系图象5、分析数据可得出的结论是教师引导—I学生自我归纳小结电流、电压、电阻的关系可表示为：课堂练习1. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( )A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A第 1 页
第十七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流跟电压的关系导学目标知识点：1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。导学方法：实验探究法、分析归纳法课 时：1课时导学过程课前导学1、电阻一定时， 成正比；2、电压一定时， 成反比。课堂导学猜想与假设：导体中的电流可能跟 和 等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是 探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系1、实验器材 2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值


2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。（1）请你指出图23甲中连接的错误之处：①_______ ；②_______ 。（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。（4）图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。课后练习5. 当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将 (填变大、不变、变小)；通过它的电流是 A。6. 甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________ ；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是。7、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于 。（2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的读数为 V,电流表的读数为 A. (3)移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是课后反思第二节 欧姆定律及其应用（一） 导学目标知识点：1、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的良好习惯。导学方法：实验探究法、分析归纳法课 时：1课时导学过程课前导学1、欧姆定律的内容： 2、公式： 课堂导学上一节课的实验得出的实验结论是什么？把上一节课的实验结果综合起来，即为欧姆定律：第 2 页


条电阻丝V97Ω，接在220的电阻是的电压上，通过它的电流是多少？(2)、利用欧姆定律求电路的电压：由公式 变
形得 例2、一个电
熨斗，则加在电0.1KΩ，使用时流过的电流是2.1的电阻是A熨斗两端的电压是多少？(3)、利用欧姆定律求导体的电阻：由公式 变
形 得 例3、在一个电阻的两端加的电压是20V，用电流表测得流过它的电流是1A，，则这个电阻的阻值是多少？4、通过
以上的简单电学题目的计算，提出以1(下要求：)、要画好电路图,在图上标明
已知量的符号、数值和未知量的符号。(2)、要有
必要的文字说明，物理公式再数值计算，答题叙述要完整归 教师引导、学生。纳小结课堂练习1、对欧姆定律公式I=U/R的
理解，下面哪一句话(是错误的： ) A．
对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比； B．
在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比； C．
导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；D．
体为电阻是导因身本的属性，所以流体导的电中只压导体两端电与有关，与电阻
无关。2、如果某
人的身阻体电约了3000Ω到4000在之间，为Ω安全，要求通过人，那么5mA体的电流不能大于
此人身体接触A ）的电压不能大于：（ ．5V B.15V C．30V D．36V3、甲、乙两导体通过
相同的电流，甲所需电的压比乙所需电压大，则它们的阻值大小关系是：( )A．R甲>R乙的； B．R甲=R乙； C．R甲法比4、较有一电阻两端加上 6 V电压时，通过的电流为 0．5A，可知它的电阻为Ω，若
给，18 V电压，导线中电流为 它加上 A此 时导线电阻为 Ω，若导线两端电压为
零 ，导线中电流为 A，导线电阻为 Ω。5、要想使1000Ω的定值电阻通过8mA的电流，那么应
给的加________V它电压；如果该定值电阻所
允许通过的最 流是25大电mA，那么它两端所能加的最
大电压是_________V。课后练习6、一个定值电阻接在某段电路中，当电压为1.5V时，通过的电流为0.15A，当电压增大为
原来的2倍（ 时，则下列说法正确的是 ）A．
电流为原来的2倍． B 电阻为原来的2倍 C．
电流为原 1/2 来的 D．电阻为原1/2来的第 3 页
1、欧姆定律的内容： 2、公式： 公式中符号的意义及单位：U— — R— — I— —— 说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。 3、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。 (1)、利用欧姆定律求电流：应用公式： 例1：一


人电路，已2Ω电阻通过的电流是0.5A知，则4Ω电阻上的电压和电流分别为：( ) A．1 V、0.5 A； B．2 V、0.5 A； C．2 V、1 A； D．0.5 V、1A。8．
一个20Ω的电阻，接在由4节干电池测联的电源上，要串这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表
选A ( )的量程应为．0～0.6A，0～3V B．0～0.6A，0～15VC．0～3A，0～3V D．0～3A，0～15V9．
如图所示电路，当图中的开关S闭合时，电流表的示数为1.2A，电阻R的阻值是2.6欧，电压表有
“+”、“3V”、接“5V”三个1线柱，问电压表应使用的是
哪两个接线，?10、如图所示的电路中柱A、B两端的电压是6V，
灯L1的电阻是8Ω，通过的电流是0.2 A，求：(1)通过
灯L2的电流； (2)灯L1两端的电压；(3)灯L2两端的电压和
灯L2的电阻。课后反思第三节 欧姆定律及其应用(二) 导学目标知识点：1.进一
步计练掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律熟算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.掌握电阻的串联和并联的
规法导学方律。：实验探究法、分析归纳法课 时：1课时导学过程课前导学2、复
习欧姆定律的内容： 2、公式： ；两个变
形式 3、串联电路中电流的
规 律： 串联电路中电压的
规 律： 并联电路中电流的
规 律： 并联电路中电压的
规 律： 4、两个电阻串联的
规律： 两个电阻并联的
规一、 课堂导学律：设计并进行实验探究电阻串联的
规一1、实验：将律：个定值电阻R接在
右察的电路中，闭合开图，观关灯泡的亮度
。再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路中，
重复前面的实验。3、实验
现 象是： 3、可
以 得到的结论是： 4、
理解：两个相，的同阻串联电相相于 当 、所， 增大，同总以电阻 。如
右并二、设计图所示进行实验探究电阻并联的
规律：第 4 页
7、将2Ω和4Ω的电阻串联后接


右图的电路中，闭合开关，观察
灯泡的亮度。并跟接入一个电阻时灯泡的亮度对比2、实验
现