人教版小学一年级语文上册《1 a o e》教案　　导语：拼音的学习是孩子一生中最重要的一课，拼音学好了，才能独立识字读文。所以教学拼音时要用各种方法让孩子对拼音感兴趣。以下是小编为大家精心整理的人教版小学一年级语文上册《1 a o e》教案，欢迎大家参考！　　教学要求：　　1、学会a o e 三个韵母，能读准音，认清形，正确书写。　　2、指导单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调 a o e 的音。　　认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握 a o e 的笔顺，正确使用四线格。　　教学重点：　　1、读准a o e三个单韵母的音。　　2、认清 a o e三个单韵母的形。　　教学难点：掌握o e 的发音，学会a o e的四声，并能读出带调韵母的音，尤其要读准第二声和第三声。　　教学用具： 字母卡片、投影　　课时安排：两课时。　　第一课时　　一、导课。　　老师写“靶”，你们认识这个字吗?老师再写拼音第 1 页


“bǎ”，谁知道这个字怎样读?你们看，汉语拼音的用处大不大呀?他不仅可以帮我们识字，还可以帮助我们学好普通话，帮助我们查字典，打电脑。你们愿意学习汉语拼音吗?　　今天，老师就带小朋友到拼音王国去旅游。拼音王国里有三个家庭：单韵母 复韵母 声母。单韵母家有6个孩子。现在，咱们就到他家去参观一下，看看你们认识了他们中的哪几个?　　二、认识课题。　　1、左上角有4个字，谁认识?　　2、今天咱们就学习汉语拼音的第1课。　　三、指导看图，学习单韵母a。　　1、图上都画了什么?用“图上有…..、…..、和…”说话　　2、图上的小女孩在干什么?他是怎样发声的?　　3、出示卡片，读音。领读，指名读，开火车读。　　4、学习四声。　　⑴单韵母a最爱美了，他每天出去都要选择一顶不同的帽子。看，他今天带了一顶什么帽子?　　出示：ā(小平帽)　　他戴上小平帽该怎样读呢?老师范读，打手势。生读。　　第二天，他又换了一种什么帽子呢?　　出示：á 老师范读，生跟读。第 2 页


　　用同样方法学习三声、四声。　　小结：单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了?他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调。　　学儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯四升降。　　边读边做手势。　　练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。　　指名读，开火车读，老师发卡片，读音，生拿相应的卡片走出来，并读音。　　认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。　　6、指导书写。　　观察第7页四线格中的a占哪一格?有几笔组成?老师板书：要把中格占满，但不要出格。生练写。第 3 页