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生物八年级上人教版5.4.1细菌和真菌的分布同步练习.doc
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作者很懒没有写任何内容
、糖类35Ⅱ琼脂
、糖类和维生2素50Ⅲ琼脂
和维生素0实验结
果能说明大肠杆菌生长需要糖类(  )A.的是培养皿Ⅰ和ⅢB.培养皿Ⅱ第
1 页
第一节 细菌和真菌的分布1.(2019 四川乐山)下列哪种环境中,霉菌最不容易生长?A. 夏季未及时清洗的衣物 B. 干燥环境中的皮鞋C. 未放冰箱里的剩饭剩菜 D. 煮沸未密封的肉汤2.(2019 自贡)巴斯德巧妙利用鹅颈瓶来进行实验,证明细菌的来源,下面实验结论中错误的是A. 不是自然发生的 B. 来自空气中的细菌C. 是自然发生的 D. 是由原来已经存在的细菌产生的3.(2019 简阳期末)下列细菌或真菌的培养的一般方法中,正确的过程是A. 配制培养基→灭菌→接种→培养B. 配制培养基→接种→灭菌→培养C. 配制培养基→接种→培养D. 配制培养基→灭菌→培养4.(2019 广东中山模拟)某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验,探究食物腐败的主要原因,设计了如图所示实验。该实验的变量是A. 试管的密封性 B. 有无空气 C. 有无细菌 D. 玻璃管的形状5.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。你认为哪一方案更能说明问题?(  )A.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下6.护士给患了感冒的小明注射药物的时候,用酒精棉球擦拭皮肤,这样做的目的是(  )A.减轻注射时的疼痛B.使药水顺利进入体内C.杀灭皮肤上的细菌或真菌D.使药物尽快被身体吸收7.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。培养皿培养基成分培养皿中的菌落数Ⅰ琼脂


常日生活,中我们经会常发现喝剩的茶水中茶的发霉叶能象,这是因为霉菌现茶从获取叶中
自身生活所需的营养物质,并在适宜的条件下不断生长与繁殖。(1)霉菌是一种真菌,从
生态系统组成的生物成分来看,霉菌属       。于(2)某同学为了探究霉菌生长
与哪些因环境素有,设计了如下图所示的关验:把A、B实装置行对在适宜的环境中进放
照,通过实验可得出霉菌的生长和繁殖与          有关
。 (3)为了进一
步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的,你的实验设计是 影响   。 探究
创新9.某生物兴趣小组对
“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计。材料
用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。检测
环境:手和教室实验设计内的空气。①取3个
装有牛肉汁已培基的培养皿(养高温灭菌),编号将1、2、3,为标签贴底部培养皿的在
。②取1支
无菌棉棒,的擦拭某同学手心,打开1号棉养皿培,将棒在培养皿上好涂抹,盖封严号打开2;
,将培养皿其暴露在教室空气中分约10钟,盖好封号严3;培养皿不作任何处理③将1。、2、3号
,每天观察培养皿放在培养箱中培养一并次,作好记录。请根据
上述实验设计,回答(1)该实验探究的问题是 下列问题。           。 (2)设计3号
它目的是       ,的最适合与  号对验实形成组照实验,其是验变量实          。 (3)科
学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?    ,理 由是   。 ★10.口香糖
因具有芳香、清甜、耐咀嚼的特点,逐渐成为一种大众化的零食,咀嚼它可以起到
清洁口腔、清新口气、活动面部肌肉、舒缓情绪醇等,以木糖作用为主要甜味剂的口香糖已经
得到六个国家的牙齿保健协会的正式认可。某科学兴小组趣糖就“口香对口腔的清洁作用
与咀嚼时间的关系”进行了实验。资料显
,口腔示菌中主要的群为细菌、放线菌,菌这两个群的落菌腔多少微以映口反可的变生物
化。探究小组决定在采样对象咀嚼口香糖的过程中,每隔5分钟采样一次①实验过程。消毒:将
移液管、培养皿等仪器和试剂都按医用要求进行消毒。②采
样:每隔5分钟在采对样象口腔内的不同位置用棉溶蘸取口腔液,签于2毫升生理盐制成中,水
溶液。③培养:用
液移管将菌液个量分置等5于富含营养液养培的皿中,放入培养箱的,在适宜中度温
下培养120小时。④计数、计
算:在菌落计数器上点数并计算出5个样品的平均值,再转化为百分数(起始口腔菌落数
记为100%)。记录
数据:如下表051015细菌/%10090.6579.89124.66放
线/%10090.94菌80.26115.72据以
上内容回答(1)下列问题。在实验过程中,“适宜的
温度”应该为    左右。 第
2 页
C.培养皿Ⅰ和ⅡD.培养皿Ⅱ和Ⅲ8.在


合本实验的数据请和结论,你为经常咀嚼口香糖的人提一个合理的 : 建议  。 (3)某同学认为该实验结
果还不够,确精为使实验结果选精确更,我们还可以择哪个时间段再进一
步?    。探究 A.0~5分
钟B.5~10分钟C.10~15分
钟D.15分钟以后参考答
案1.(2019 四川乐山)下列哪种环境中,霉菌最不容易生长?A. 夏季未及时清洗的衣物 B. 干燥环境中的皮鞋C. 未放冰箱里的剩饭剩菜 D. 煮沸未密封的肉汤【答
案】B【
解季】夏析未及时清洗的衣物,有充足的营错和水养,容易生长霉菌,A分误;干上的皮鞋燥
乏缺水分,故有菌不容易生长,B正确;霉放冰箱里的剩饭剩菜,未充足的营错误养和水分,容易生长霉菌,C
;煮沸未密封的肉汤,长时间也会D错误。2.(生长霉菌,2019 自贡)巴斯德巧妙利用鹅颈瓶来进行实验,证明细菌的来源,下面实验结论中错误的是A. 不是自然发生的 B. 来自空气中的细菌C. 是自然发生的 D. 是由原来已经存在的细菌产生的【答
案】C【
解德】如图是巴斯析设计的鹅颈瓶实验的
装置图,巴斯德将瓶中液使煮体,沸液体中的微生物全被杀
死,他将营养液)(如汤肉装入带有弯曲,管的细中瓶弯管是开口的,空气可无阻地,进入瓶中
而空气中的微生物则被曲弯的颈阻挡而沉积于弯管底部结不能进入瓶,,中果瓶中不发生
微生物。此时如将曲颈管打断,使外界经空不气直沉淀处理”而“接进入营养液
中,不久营养液中就出现微生物了,可见微是生不物营从养液,中自然发的生而是来自空气中原已存在的
微生物。故C符合题意(3.。2019 简阳期末)下列细菌或真菌的培养的一般方法中,正确的过程是A. 配制培养基→灭菌→接种→培养B. 配制培养基→接种→灭菌→培养C. 配制培养基→接种→培养D. 配制培养基→灭菌→培养第
3 页
(2)结


案】A【
解析】培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌冷却、接种和恒温4.培养。(2019 广东中山模拟)某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验,探究食物腐败的主要原因,设计了如图所示实验。该实验的变量是A. 试管的密封性 B. 有无空气 C. 有无细菌 D. 玻璃管的形状【答
案】C【
解析】实验过程中其中实验组的瓶煮沸即高温,菌,瓶中是灭菌的无而瓶口是竖直向空,上气中的细菌进入了肉汤,
并大量繁殖肉使,汤变质。对照瓶中的组虽然与空气相通但细菌
只落在鹅颈瓶的弯曲处,因此两组形成对照65.D 实验,变量是空气中的细菌。.C 7.D8.答
分解:(1)案者(2)空气或
氧气(3)将
相同的干燥茶叶平均等分成两份,并将其中一份湿水(无菌)用润,将两份茶相叶置于
同且观察比较适宜的环境中,霉菌的生长和其他合理繁殖情况(表述也可)9.答
案:(1)手上和教室空气中的细菌数量一样多吗(2)形成对
照 2 是否接种细菌(3)不能 
打开 1号培养皿用无菌棉棒接种时,空气中的细菌也可因,进入此有两个变量10.答
案:(1)37 ℃(2)咀嚼口香糖
时间的应控分制在10钟以内(能体糖咀嚼口香现的时间应控在制10分钟左右
或不超过10分钟等的其他合理答案也可)(3)C第
4 页
【答
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