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四年级上册英语教案Unit 6 Meet my family! 第六课时|人教版(PEP).doc
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作者很懒没有写任何内容
第六课时教学内容Part B Read and write & Story time教学目标1.复习三会单词和四会单词、句子。2.能借助图片读懂Story time中的故事。教学重点和难点1.教学重点:复习本单元的单词和句子。2.教学难点:能借助图片读懂Story time中的故事。教学准备单词卡片,课件教学过程1.Warm-up(1)Greetings.(2)Sing a song:My family.2.Revision(1)教师用单词卡片引导学生复习本单元的单词和句子。(2)“炸弹”游戏。(3)做“What’s missing?”游戏。3.Presentation(教学Story time)(1)教师播放课件,学生欣赏,了解故事内容。(2)教师再次播放课件,领读故事内容,学生跟读。(3)学生在小组内分角色表演故事,教师巡视指导。(4)全班交流展示。(5)教师总结评价。4.Read and write(1)Read and tick or cross.①学生自读该部分内容,完成练习。②教师播放课件,学生跟读短文内容。③教师引导学生理解短文大意。④全班核对答案。(2)Look and write.①让学生观察图片,自由完成补全句子题。②全班核对答案。③让学生在英语草稿本上书写句子。5.Homework第 1 页


(1)把故事读给家人听。(2)把第63页的短文在本子上抄写一遍。板书设计Unit 6 Meet my family!Welcome to my home.These are photos of my family.He’s a taxi driver.教学反思第 2 页
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