第二单元达标检测卷一、基础训练营(51分)1．看拼音写字词。(10分)(1)我们的学校是一所jì sù(　　　　　)制学校。(2)同学们不能在lóu tī(　　　　)上打闹。(3)xī yáng(　　　　)无xiàn(　　　　)好，只是近黄昏。(4)chuī(　　　　)事班班长端来了一wǎn(　　　　)新zhǔ(　　　　)好的热ténɡ ténɡ(_____________)的汤面。(5)女儿wū yè(　　　　)着lǒu(　　　　)住了妈妈的脖子。2．用“\”划掉括号内不正确的读音。(6分)(1)“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气呀。”老两口带着歉(qiànqiān)意说。(2)屋里的气氛(fēn　fèn)顿时凝重起来，有人开始呜咽(yè　yān)。(3)我打开一看，包里竟塞(sài　sāi)满了黄橘。(4)黄河用甘甜的乳(rǔ　lǔ)汁哺(pǔ　bǔ)育了无数中华儿女。3．巧辨双胞胎。(给形近字组词)(8分)眺 （ ） 桶 （ ）眺 （ ） 捅 （ ）陶 （ ） 秒 （ ）淘 （ ） 妙 （ ）4．把词语补充完整，并完成练习。(12分)兴高采(　　)　 　(　　)色降临破烂不(　　) 春光明(　　)深(　　)厚(　　) (　　)(　　)同舟（ ）（ ）与共 心(　　)神(　　)(1)画横线的词语含有一对反义词，请再写两个这样的词语。第 1 页


张　　拟人(1)女的
又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风就能把她吹倒似的。(　　　　)(2)百灵鸟
在树枝上欢乐地歌唱(。　　　　)(3)古井像
一位温情的母亲　　　　(。)(4)小草
，感谢阳光给它生水滴机；，感谢大海它包给容；蜜蜂，感谢花儿给它甜
蜜((　　　　)……　　　　)7．句子
乐园(6分。)(1)取水
不绝地
的人络绎从我家门前走过。(用加点词语造句)________________________________________________________(2)我们感
激古井。(改为反问句)________________________________________________________(3)孩
子们看到了一位不相识的陌生的姑娘。(修改病)________________________________________________________句第 2 页
____________　____________(2)上面的词语中，可以用来描写心情的有：____________、____________。(3)某地的人们遭遇了暴风雨，灾情严重，我们可以用上面的一个词语这样安慰(wèi)他们：“我们会与你们________________________________________________________________________。”(4)用画波浪线的词语写一个句子：________________________________________________________________________________________________________________5．给句子选填关联词。(4分)因为……所以……　不论……总……不但……而且……　即使……也……(1)(　　　　)发生什么，我(　　　　)会和你在一起。(2)(　　　　)屋里很黑，(　　　　)他们看不清对方的脸。(3)(　　　　)当它枝枯叶落的时候，它的香气(　　　　)不变。(4)这篇课文(　　　　)生动感人，(　　　　)引人深思。6．选择合适的修辞手法填在括号里。(5分)比喻　　排比　　夸


合分示厅(7展)8．日
积月累(4分。)(1)滴水之恩
，______________________。(2)谁知盘
中餐__________________________。，(3)_______________________，以
恩报德。(4)___________________________，
报得三春晖。9．语
言运分(3用。)通过本
单元的学习，我们体会到了感恩是一德美种，我们要感谢所有帮助过
我们的人。你最想感谢的人是谁呢？把感谢的(她他)话写一写吧。_____________________________________________________________________________________________________________________三
、 课分直通车(6本)10. 判断
正误。(1)《古井》
一文运用借物喻人的写法，赞美了古井及乡亲们无私奉献的精。(　　神)(2)《赏花》
中的秀子虽然是个盲人，但是她很开朗乐观。(　　)(3)《
新年礼物》中麦克给父亲的特殊的礼物是一杯牛奶。(　　)四
、阅读检测1(1台分)____________一
楼的格奶奶性林有僻孤点，不太爱说话。奇怪的是，儿子跟她很投缘。有一
天，晾在阳台上的衣服被风刮到她家院子里，儿子趴在栅栏边用ti竿往外挑(竹ǎo　tiāo)衣服
，林奶奶突然走进院子，说：“下次衣服再掉下来，你就进来
拿吧。”儿子点点头。就这样，衣服被刮到楼下时都是儿子去捡儿子。似(sì　shì)乎挺乐
意干这活儿，每次去拾衣服都好久才回来。我告诫儿子：“
林奶奶喜欢清净，不要打扰她。”儿子歪着头说：“没有哇，林奶奶可
欢喜了，我跟好我说了多话。她的孙子跟我差不多可大，她看能只小孙子的照片
，总是见不到面。”林奶奶唯
的儿子在一国美，很回少来 。她老早去世得伴，一个人生活。退第 3 页
二、综


得越发孤僻。风
，她的生活更无趣了。闷 常常(mèn 　mēn)在家里，人也变
偶尔把我家阳台上的衣服刮到楼下去“儿子。噔噔噔”下楼，又“噔噔噔
”上楼，他快乐得像一阵风，有时从林奶奶家会传来“咯咯”的笑声，有童声
，也有苍老的声音。春
节，当我们从老家回来时，听说林奶奶突然去世了，我注意到儿子的q圈(眼uān juān)红
了。社区
人员在整奶理林奶的物遗时，看到一个日本记，里面记下了她最后的日子。老人
楼次提到从多上下刮来的衣服以及下来拾衣服的小男孩，反复出现这样一句
话：“那是从天上飘下来的礼物。”我明白老人的
话，那也许是老人孤寂生活里唯一的一点期盼。11．给文中
加点字选正确的读音，打“√分(2”。)12．给
短文加一个合适的题目，写在文前2(的横线上。分)13．
短文中画线的句子能否删掉？为什么分(2？)________________________________________________________________________________________________________________14．
林奶奶为什么欢迎“我”儿子去她家(2拾衣服？分)_______________________________________________________15．
短文中的“天上飘下来的礼物”有什么特殊含义(？3分)______________________________________________________________________________________________________________五
、习百花园(25作分)16．读了
《炊烟》，你一定会被那位热情淳朴中的年妇。女所感动如假你是那位
妇女，你和过路人之间将会有怎样的故事发生呢？充分发挥你的想象，写一篇
作文。第 4 页
休后


：第二单元达标检测卷一、1.(1)寄宿
　(2)楼梯　(3)夕阳　限　(4)炊　碗　煮　腾腾呜(5)　咽搂2．(1)　(2)　 (3)　(4)　3．
示例：　　 4．
烈　暮　堪　媚　情　谊苦 　风　雨　甘 　旷　怡(1)示
例：天南地北　九死一生(2)兴高采
烈　心旷神)(3怡风雨同舟(4)示
例：再远的距离，也隔不断我们之间的深情厚谊5．(1)不论　总　。(2)因为　所以(3)即使　也　(4)不但　而且6．(1)夸
张　(2)拟排比　(3)比喻　人　4)(拟人7．(1)示
例：来这位名人家里拜访的人络绎不绝。(2)我们
怎么能不感激古井呢？(3)孩
们看子到了一位不识相的姑娘。(或：孩子们看到了一位陌生的姑娘
。)二、8.(1)涌泉
相报粒粒皆辛苦(2)　(3)衔环结
草　(4)谁言寸草心9．
示例：我最想感谢妈妈。妈妈，感谢您我的对养育恩之会我，加倍努力学习，用
优异的成绩来回报您。三
、10.(1)√(2)×　
点拨：秀子不是盲人。(3)×　
点拨：礼物是帮父亲挤牛奶。四
、11.tiǎo,√ 　sì,√　mēn,√　quān,√12．
天上飘下来的礼物　点拨：阅读短文可知，本文是绕围奶奶林日记中反
复提到的那一句话展开的，从中提取题目最合适。13．不能
删。　画线部说分明了林奶奶孤生单人一活的家庭状况及孤僻性格
形成的原因，为下文日记中写“天上飘下来的礼物”作铺垫。第 5 页
参考答案


林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐和期盼。15．“
物礼”表面上指是的衣服，但更深层含义是的孩小男的来带快乐和陪
伴。点
拨：从文中可奶知林奶是孤独的，楼掉上下来的衣服把男孩儿带进了她的生
活，让她感受到温暖。五
思16.、路导航：首先把自己设想为那位妇女，住在人烟稀少的山间，极少
人来有拜访。突然一有天来了一位客人，设想己自为他做饭情的景，注意要详
写此刻的心理，是激动，紧张，还是厌烦…可以写这…位客给人自己钱的情景
，是接受还是拒绝？注意在写作过程中突要语出言心描写和理写描等。　例文
略。第 6 页
14．因为“我”儿子给