第四单元　过关检测卷 (60分钟　100分)开始计时：________一、用“√”给带点字选择正确的读音。(4分)二、看拼音，写词语。(6分)miáo huì jū rán fēn fùshōu huò chéngdān liánxiǎng三、 比一比，再组词。(8分) 四、写出下列加点词语的反义词。(4分)1．人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。伟大——(　　　　)2．米勒出生在一个贫苦的农民家庭。贫苦——(　　　　)五、根据词语不同意思分别造句。(4分)1．骄傲2．新鲜六、修改病句。(在下面横线上写出正确的句子)(6分)1．《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。________________________________________________________________________________________________________________2．我对《落花生》这篇文章影响很大。________________________________________________________________________________________________________________第 1 页


呢。还有苹果，那驰第 2 页
七、填一填。(11分)1．播种行为，收获__________；播种________，收获____________；播种____________，收获__________。2．茅檐长扫____________，________________手自栽。3．明月别枝__________，清风半夜__________。______________说丰年，听取__________________。八、根据你对课文的理解为下面问题选择正确答案。(3分)1．花生的可贵之处是(　　)A．默默奉献，不炫耀自己。B．高挂枝头，让人产生羡慕之心。2．《拾穗》是对法国画家米勒同名(　　)的赏析。A．水彩画　　B．油画　　C．水墨画3．《柚子树下》一文记叙了丰收的季节孩子们(　　)、(　　)的情景。A．游戏　　　B．读书　　　C．劳动九、快乐阅读。(24分)(一)秋秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊(sūn xùn)色多少


中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；金帅苹果则显示着
一片黄澄澄颜的色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红
果。葡萄呢，就更加绚丽多彩：那种水“叫晶”的，长得长长的，
绿绿的，透晶莹，明真像是用水晶和玉石雕刻的来出；而那种
ǐ　gui)的，则紫中
叫做红 玫瑰(gu带亮，圆润可爱，活一像串串紫色的
珍珠 ……哦！
好一派迷人的秋色啊！我
喜欢烂绚丽灿这的秋色，因为熟它示着成表、昌盛和繁荣，也
意味着愉快、欢乐和富强1。．用“√”给文中
带点字选择正确的读音。(2分)2．
短文通、对__________、__________过________、________的描写，
告诉人们山区的秋天十分迷(人。4分)3．根据文
中画“　　”的句子填空。(3分)这是一个______句，
作者把________比________作。4．你
喜欢秋天吗？为什么)(3分？________________________________________________________________________________________________________________(二)我
爱花生花花生的花，一
般在七月开。青青的花生株，上露出鲜黄的嫩苞。清
晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午反射着光阳，亮晶晶，。这时的小苞缓缓地绽
开了！一朵、两朵，娇小而地目醒点缀在万绿丛中。几
天后，你若从花生走地边过，一眼便可到见那些小小的黄花疏密有(至
　致)地撒在椭圆形的绿叶丛中，绿里透黄，犹如萃 翠)(绿的大第 3 页
名


子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香。我对
它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年
前我和，路妈妈一过块花生地，看见那星星的点点黄小花，刚
想伸手去采一朵玩玩。“不要
采！”妈妈制止花，“我生的花没有一朵是空花。开一朵花，
地下就长一(棵　颗)花生。它把果实埋在地下，不让人知道自己的(功
　)劳。”攻我对花生花产生了
敬佩之情。每看到它，我就联想到那些朴实无华
、默默无闻的普通劳动者。1．
将文中括号里不恰当的字用“\”画掉。(2分)2．联
系上下文，解释2(下列词语。分)醒目
：_______________________________________________默默
无闻____________________________________________3．用：“　　”画出
描分(3写花生花的一个句子。)4．
短文借赞美花生花，赞美__________________________了。(2分)5．读了
短生了文，你对花生花产什么情感？写几句话来赞美花生花。(一下3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、笔
下生花。(30分)第 4 页
毯


各种各样的水果成熟了，田里的庄稼成熟了。农民们在
实汗如雨采摘果挥的时候，尽管满身疲惫，却掩饰不住内
心的喜悦。同学们靠着自己的努力也一定有许，收获多给自己带来了
成功、喜悦和自信。请你自定题目，“收获以”为主题写一篇
作文。结束
时间：________第 5 页
丰收的季节，


　居然　吩咐　收获　承担　联想三、示例
：　　　四、1.渺小
　2.富裕五、示例
：1．骄傲2．新鲜六、1.《拾穗》这幅画会使人产生丰富的感受和联想。2．《落花生》这篇文章对我影响很大。点
拨第1：句是用词不当语第；句是2序不当导致句子意思出错
。七、1.习惯
　习惯　性格　性格　命运2．
净无苔　花木成畦3．
鹊惊　鸣蝉　稻花香里　蛙声　八、1.A　2.B　3.A一片C九、(一)1.xùn√　gui√ 　2.柿树　
苹果　山楂树　葡萄3．比
喻　葡萄　珍珠4．
示例：我喜欢秋天，因为它有硕果累累的景象，也灿烂有绚丽的色彩。(二)1.　　　2．
形象明显，容易看清。第 6 页
第4单元 过关检测卷一、liu√　suō√　sōu√　cān√ 二、描绘


所知，不出名。3．
示例：那些小小的黄花疏密有致地撒在椭圆形的绿叶丛中，绿
里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。4．
朴实无华、默默无闻的普通劳动者点
拨：短文最后一段已点明了写作用意。5．
示例：我对花生花产生了敬佩之情。你朴实无华，有一颗谦虚
名心；你不慕的利，默默地一出献己的自切。你虽然样子平凡，但
是品格却那么高尚。十
、思路导航：写作时，思路要开阔。联想要丰富，先首确定你要写
作的容内；次其确，要定写作的重，点把收获的过程写具体，还
要表达出喜悦之情。　例文略。第 7 页
不为人