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四年级上册语文同步学案7徐悲鸿励志学画_苏教版.doc
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作者很懒没有写任何内容
7 徐悲鸿励志学画 学案第一课时学习目标1、我能认识本课生字,理解由生字组成的词语。2、我能正确、流利地朗读课文,知道本文写了一件什么事情。二、学习的重点掌握本课生字、词语学习的难点通过认真朗读课文,明白本文写了一件什么事情。四、教法和学法教法:引导法,阅读法 回答法;学法:自主学习,合作学习学习过程(一)、目标导入1、导入:同学们,你们知道徐悲鸿吗?(他是一位杰出的画家,擅长画马,他的代表作是《奔马图》。今天我们一起来学习年轻时徐悲鸿励志学画的故事)2、板书课题:徐悲鸿励志学画3、呈现目标:(1)、我能认识本课生字,理解由生字组成的词语。(2)、我能正确、流利地朗读课文,知道本文写了一件什么事情。(二)、自主学习1、请同学们用自己方式自读一遍课文。(学习要求:将生字词画出来拼读)2、对子交流:本文写了一件什么事?师抽生说一说。3、学生主动上黑板写生字。(1)学生学习生字词。(鼓励学生把本课容易读错的字音和容易写错的生字给大家提个醒)。(2)让学生给生字口头组词,并联系上下文或工具书理解新词。4、检查自学情况。同桌相互监督将生字、新词读一读,听写一遍;(三)、合作探究1、抽学生朗读课文的八个自然段,要边读边纠正音,句子读通顺没有。引导思第 1 页


倦 陈列 临摹 优异 承
认 震惊 徐悲鸿励志学画第二课时一、学习目标 1、我能正确、感情地朗读课文2、我能理解“功夫不负
有心人”和“有眼不识泰山”的意思3、我能以徐悲鸿为
榜样,从小立志爱国,刻苦学习,长大为国争光。二、学习重点我能理解“功夫不负
有心人”和“有眼不识泰山”的意思三、学习难点我能以徐悲鸿为
榜样,从小立志爱国,刻苦学习,长大为国争光。第 2 页
考:徐悲鸿的志向是什么?为了实现这一志向,他是怎么做的?结果怎样呢?课文写了一件什么事情? 2、读完后,针对以上问题以小组为单位首先在小组内交流。(四)、展示交流1、抽生上台交流。(台上学生汇报结束后,问同组的其他成员有没有补充,其他组有没有补充,要注意学生的倾听习惯的培养)。 2、这首诗分为几个自然段呢?每一段的段落大意是什么呢? 相信只要你用心去读,就会有新的发现,新的感受。 3、把你的想法说给小组其他同学听听,看看他们有什么想法。4、课文的主要内容是什么,简单概括地说给同学听一听。 (五)、目标检测1、本课主要讲了_______________,表达了作者___________ 思想感情。2、 用钢笔描红,课后第2题。 3、完成练习册1、2、3、4题(六)、课堂小结:让学生自己说说本节课的收获 通过本节课的学习,我的收获是_____________________________________。(七)、板书设计 7、徐悲鸿励志学画 绘 认 倦 列 租 杯 购 错 误嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲


卡片,开火车读。通过上节课的学习,你们道知已经课文讲了一件什么事,并
且们道了我们这节课的段落知意,我大接下来更深
入地理解这篇 2、板书课题:徐悲鸿励志学画 3、呈出目标:课文。(1)、我能正确、感情地朗读课文(2)、我能理解“功夫不负
有心人”和“有眼不识泰山”的意思(3)、我能以徐悲鸿为
榜样,从小立志爱国,刻苦学习,长大为国争光。(二)、自主学习请同学们用心读第一、二、三自然段,读
得流利、有感情。1、
再细细地读这三个自然段,在你认为重要的词句下面作好标记。 2、读了这三个自然段,你
都读懂了些什么?与组内同学交流。 3、用笔
勾鸿画出徐悲立么志是什的呢?“他们”是谁原呢?他们”“来是待中国人么样看怎
的呢?“真正的中国人”是指怎样的中国人呢?4、第二自然段
中还有还有哪些词语体现了外国人瞧不起中国人呢?指名读,让学生
体会外国学生的傲慢、欺人的语气 。 (三)、合作探究 为了向
外国人证明中国人的聪明才智,为给了中国人争一口气,徐悲鸿励志学画,
那么接 探究问题1:下来他是怎么做的呢?学习四、五、六自然段1、“他
像一匹不知疲惫的骏马,日夜奔驰,的直前”用了怎样勇往修辞手法,这个
比喻又说明了什么呢?2、
从哪儿可以看出徐悲鸿学画的奋发努力和生活的清苦3呢?、这三个自然段在段落结
构上有什么样的特点呢?(先总后分,先概括后具体
)探究问题2:学习第7-8段。第 3 页
教法和学法教法:引导法,阅读法 回答法;学法:自主学习,合作学习学习过程 (一)、目标导入1、导课:听写生字;出示生字


连题认真思考。,其他组的同学认真听,并结合问起来读读 (1)、通过
勤学苦练,徐悲鸿取得了哪些成绩呢?(2)、“功夫不负
有心人”应当如何解呢?释(3)、“有
眼不识”是什么意思呢?泰山(四)、展示交流 说说本节课你学
到了哪些新知识。、目标检测 完成课后练习册
剩下的全部。、课堂小结:让学生自己说说本节课的收获通过本节课的学习,我的收获是_________________________________________内容、板书设计7、徐悲鸿励志学画 更加奋
发 徐悲鸿努力→ 潜
心临摹 → 成绩优异、轰动画界 生
活清贫 外国
学生→“有眼不识泰山”第 4 页
1、请第一大组的同学把7-8自然段
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