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四年级上册语文一课一练13麻雀_语文S版.doc
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作者很懒没有写任何内容
建议:“那么请您帮我做一件事来交换这一第
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13 麻雀 同步练习一、给下面的生字加上拼音 嗅 哑 奈 绒 搏拯 躯 幼 浑 撼 庞 愣 二、辨一辨,再组词。淹( ) 绒(   ) 博(   ) 语(    ) 撕(   ) 掩(  ) 诚( ) 搏( ) 梧(  ) 嘶(  ) 三、选词填空。掩护  爱护1.我们要(   )环境。2.老麻雀用自己的身躯(   )着小麻雀。搏斗  战斗1.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死(   )。2. 八路军与日军进行了一场激烈的( )。四、阅读短文,回答问题。传递快乐公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有一元零币。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。 当我长叹一口气。正要在投币口投入10元大钞,身后忽然响起一个声音:“这一块钱给你。”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。 “不行,不行!我不能平白无故接受您的钱。” “可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这一元零币,不是吗?” “你说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见你再还给您;要不然你留下地址给我,我……” 她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!” 虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。 于是,她提出了一个


总可以上吧。下次在车你碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这
份‘快乐’能继续 下去。” 传递 我上车时
拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。 后
来,我在口袋里多放了一元零币,以便继续 传递“快乐”。 1. 根据
意思在短文中找出合适的词语写在括号里。 (1)
心里愿意帮助,但是力量 做不到。( ) (2)无
缘 无故。( ) (3)
非常疲乏 。() 2.短文
中的省略号 表示()。 A.省略
的部分 B.没有说断断的话 完C.续续的话语中的 停顿3.你是
怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的?4.为什
么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的”?第
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元零币


答 一、xiù yǎ案 nài róng bó zhěng qū yòu hún hàn páng lèng 二、淹没 绒
毛 渊 语博文 撕裂 掩护 诚
实斗 搏 梧 嘶咬三、1.爱护 桐2.掩护 3.搏斗  4.战斗四、 1.(1)爱莫能助 (2)平白无故 (3)
疲惫 2.B 3.如果能用一元钱帮助别人,
使他渡过难关4 ,这就是一件快乐的事。.上车时,
因为上了一天的班,身心非常的累劳;下车时,因为得到别人的帮助,
心情很受感动,所以心里暖融融的。 第
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参考
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