第6课《观潮》同步练习一、看拼音，写词语。fèi ténɡ hǒu jiào jù shuōzhèn dònɡ zhǎnɡ shuǐ二、在带点字的正确读音后面划"√"。 笼罩（lónɡ lǒnɡ）　 薄雾（bó báo） 颤动（chàn zhàn）　 余波（bō pō） 风号浪吼（háo hào） 闷雷（mēn mèn）三、比一比，再组词。 塔（ ） 盐（ ） 拂（ ） 震（ ）搭（ ） 盆（ ） 沸（ ） 雷（ ）四、判断下面的句子是否是比喻句。是的打“√”，不是的打“×”。 1.远处，几座小山在云雾中在云雾中若隐若现。（ ）2.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ）3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）4.我们仿佛感觉到了那种壮观的景象。（ ）五、在括号里填上合适的字组成词语。 若（　 ）若（ ）　 （　 ）（ 　）相接人（　 ）人（　 ）　 （　 ）（ 　）并进山（　 ）地（ 　）　 （　 ）天（ 　）地第 1 页


六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 （ 　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（　 ）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（　 ）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（　 ）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（ 　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。七、课文内容我知道。 1.作者是在 （时间） （地点）观看钱塘江大潮的。　　2.观潮过程的每一部分，课文中都有明显的时间标志，即 、 。3.写出一个描写浪潮越来越近的样子的句子：___________________________________________________________________________________________________________________。4.写出描写浪潮越来越近发出的声音的句子：___________________________________________________________________________________________________________________。八、阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六米多高的白色城墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡第 2 页


被震得颤动起来。（1）
选这___文从____、________、_________三方面描写潮来之（ 时的景象。2）A.第一
层写江潮要来时的特_点是____________________________________。 B.第二
层写江潮刚来时的特__点是___________________________________。 （3）用“ ______”画
出文中打比方的句子。参考答案一、看拼音，写词语。沸腾 吼
叫 据说 震动 涨
水解析
：“吼注意”和“震”的书的二、在带点字写。正确读音后面划“√”。三、比一比，再组词。铁
塔 盐水 吹 震动拂 搭好 一盆 沸点 雷
电解析
：形近字的断。四、判辨析下面的句子是否是比喻句。是的打“√”，不是的打“×”。1.× 2.√ 3.√ 4.×解析
：比喻必须有本体和喻体1第。、第4小题没有喻体。第2小题中喻体为“闷雷”。第3小
题中喻体为适五、在括号里填上合“战马”。的字组成词语。第 3 页
地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都


海 齐头并进 山崩地裂
漫天卷地 解析
：课本词语的积累、六。 按顺序排列下面的句子，用序号表示。（4） （2） （1） （5） （3） 解析
：课文内容的再现。七、课文内容我知道。1.农历
八月十八 海宁县盐官镇 2.早
上 午后一点左右 3.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。 4.那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都
被震得起来。颤动 解析
：从课文主要内容的角度去分析阅八、。读。第 4 页
若隐若现 水天相接 人山人