苏教版八年级语文上册《父母的心》教案　　〖学习目标　　由一波三折的故事中去体会父母对儿女浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。　　〖课前学习　　欣赏影片《妈妈，再爱我一次》，思考--妈妈送走了儿子，是不是代表她不爱儿子了，请谈谈你的看法。　　〖课堂学习　　第一块：整体感知课文　　第一块：整体感知课文内容　　教学步骤　　教师组织 学生活动 备注　　1． 创设情境：文章的题目是父母的心，似乎不太完整，请读文章后补充：父母的心是--------- 阅读文章思考　　2． 组织学生将自己思考的结果在小组内交流，在交流后完善补充自己的思考 小组交流，完善自己的思考　　3． 教师引导小组互评代表的发言，并作适当的点评 评价，修改小组的发言稿　　〖教学反思　　第二块：对比阅读：感受父母对子女浓浓的爱　　教学步骤 教师组织 学生活动 备注　　1． 交流：文章中不送走子女是爱，那在《妈妈，再爱第 1 页


我一次》中妈妈送走了儿子，是不是代表她不爱儿子了，请谈谈你的看法。 思考发言　　2． 组织学生辩论：送走是爱还是不送是爱？ 分组准备材料准备辩论　　3． 组织学生进行评价：爱是什么？ 认真参考辩论总结评价　　教学反思　　〖课后学习　　1．“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲，绝大多数 对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的，完全是发自内心的一种无与伦比的爱。在学习了这篇文章之后，请你发掘生活中的小故事，让大家一起来感受这种浓浓的爱。　　2．课外收集反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，以“父母心”为话题组织一次交流会。第 2 页