苏教版八上《2、长征组歌两首》课文　　萧华《长征组歌两首》原文　　四渡赤水出奇兵　　横断山，路难行，天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。　　过雪山草地　　雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。　　附《长征组歌两首》学案　　《四渡赤水出奇兵》　　一、 教学目标　　1、 体会高度概括的语言，学习红军钢铁般的意志。　　2、 学习革命前辈的优良传统，珍惜今天的幸福生活。　　二、 情景创设　　《四渡赤水出奇兵》是讲长征途中毛泽东指挥红军四次度过赤水河，牵着敌人走，引敌人的兵力出云南为红军北上摆脱敌人围追堵截的作品。因为用兵出神入化，所以第 1 页


比喻的好处是(?　　什么二) 合
作学习　　
先以小组为单位，相互学习答疑难问题，然后在班上讨论
并解决小组解决不了的问题。　　1、 第一
部分应怎样理解　　明
确：前三句写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环
境，后两句写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，交待了
红军四渡赤水，克敌制胜的群众基础。　　2、 毛主席用兵如神，敌
败我胜的战例有哪些?　　明
确：(四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧
渡金沙江)　　(三) 拓展延伸　　人
们说，实现中华民族的伟大复兴是一次新的长征，你对这
话怎样理解?课外写一则心得笔记，　　四、 自我
检测　　1、《四渡赤水出奇兵》中
紧扣题目中“奇”字的诗句第 2 页
说“出奇兵”。　　三、 自主学习　　(一) 自主探究　　用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题　　1、 画出并掌握诗中的生字词及自己认为好的句段。　　2、 用自己的话说说毛泽东用兵真如神的内容。　　3、 诗中多处运用贴切


　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　、　。　　3、 歌词中“横段山，路难行”
反复吟唱有什么作用。　　
五、 巩固练习　　1、
讨论没解决的问题，并读读收获。　　2、
仿照例句的句式和修辞方法，写出你对家的感受　　
例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的
船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。　　
仿句：　　　　　　　　　，那么　　过雪山草地，　　　　　　　　。　　　　　　，　　　一、教学目标　　1、 理解诗歌的主题
和作者的思想感情。　　2、 学习革命前辈不怕
艰苦的优良传统，培养战胜各种困
难的意志。　　二、情景创设　　
这首诗写的是红军长征途中，飞越大渡河后爬雪山，过草地的两次
艰难困苦的时期，表现了红军战士们不怕困难的
英勇精)　　三、自主学习　　(一神。自主探究　　用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题。第 3 页
有


这首歌的主题。　　3、
找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在。的问题　　(二)合
作学习　　
先以小组为单位，相互解答疑难问题，然后在班上讨论
并解决小组解决不了的问题。　　1、
怎样理解“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难”两句?　　明
确：这两句点明红军是特殊材料铸成的，他们经受了
千锤百炼的考验，从而突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气
概。　　2、
怎样理解“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘”两句?　　明
确：这两句歌词不直接说红军战士把高高的雪山踩在
脚底下，而是用“雪山低头迎远客”的拟人手法来表现红军战士
翻越雪山时的感受，使红军战士“不怕难”的精神
跃然纸上。　　3、
怎样理解：“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”两句。　　过雪山草地
此时天气变化无常，红军战士穿着单衣，粮
袋中粒米皆无。许多战士因饥寒交迫牺牲在行军途中，但
是一个“更”字，一个“越”字，再次突现了红军“不第 4 页
　　1、 画出并掌握诗中的生字词及自己认为好的诗句。　　2、 用自己的话说说


精神。　　(三)自我
检测　　歌词为
了凸现主题，往往有中心句，你能找出这首歌词的中
心句吗?说说你的理由。　　(四)巩固练
习　　1、
讨论没解决的问题，并谈谈收获　　2、《过雪山草地》中用“　　　　　　　　　，　　”
点明了红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。第 5 页
怕难”的