苏教版六年级下册语文第六单元综合测试题　　一、基础知识部分(19分)　　1、括号里填上合适的字词。(6分)　　zhàn( )放 yú( )树 qī( )清 微风zhà( )起　　雕zhuó( ) 铁xiù( ) 花ruǐ( )　　夜静了，jiǎo jié( )的月亮安详地吐洒着它那诱人的清辉。微风拂过，月影在湖面上dàng yànɡ( )开来。湖畔，yōu xiānɡ( )扑鼻。一切，显得那么rónɡ qià( )和xié( )。　　2、查字典。(3分)　　“胜”共 画。“胜”的第2笔笔画名称是 。“胜”在字典中有以下解释：①胜利;②打败别人;③比另一个优越;④优美的(景物、境界);⑤能够承担或承受。下列词语分别选择哪一个解释(填序号)　　美不胜收( ) 风景名胜( ) 胜人一筹( ) 胜败乃兵家常事( )　　3、根据情境，在横线上填写合适的成语。(3分)　　夏天，__________，__________，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得__________;到了__________、__________的秋天，望着 的稻田、____ ______的果园，他们欣第 1 页


羡林，当代著名语言学家，散
文家，东方文化研究专家，被誉为“_________”，他的散
。他_______ ____，______ _ 文 寄语全国中小学生：“_________________________________________ ____ 。”　　2.“我”
把月光下的夹竹桃幻想成三种、事物，分别是 第 2 页
慰地笑了。　　4、根据要求写句子。(3分)　　(1)池塘里，荷花摇曳，青蛙鸣叫。(拟人化)　　______________________________________________________________　　(2)从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。　　(改为肯定句)________________________________________________　　造句：……无不……______________________________________________________________　　5.运用修改符号，修改下面一段话。(4分)　　我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。　　二、积累与运用部分(20分)　　1、《夹竹桃》的作者是季


最喜欢的一种幻想把它默写下来　　3、《
石灰吟》是明代诗人______的作品。《墨梅》是元
代诗人 的作品。这两首古诗有一个共同点：看起来写的是 ________ ，
实际上是在赞颂__________精神。我还知道描
写梅花的诗句有_______________________________________ 描
写竹石的诗句______________________________________ ___________ 描
写松的诗句 _________________________________ ________________描
写菊的诗____ ______________________________________ 句___　　4、发
挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)　　下面是一
首咏物诗。请模仿这种写法，另选一件物品(如
：鞋、蜡烛、蜻蜓、，萤火虫之类)也写一首。后两行字数可
以不一样。　　
锚，　　
即使一生不露面，　　
也会感到它的存在。　　5、
口语交际3(。分)　　分别为
企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架
故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱
的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话?第 3 页
、 ，选择你


企业家：“ 。”　　
②农业专家：“ 。”　　
③画家：“ 。”　　
三、阅读与感悟　　部分。(一) 广
玉兰(15分)　　
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态
。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽
放，几只小蜜蜂就迫不(及 待急)地钻了进去，那里面椭圆形
的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像
婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的
广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它
已长成近两寸长的。(jīn j圆茎ng)ī圆茎上面缀满了像细珠似
的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看
上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家
族　　1。、用“/”划去
不正确的答案1。　　2、“
蕊”用音序查字法先查大写字母(　　)，再查音节(　　);用部
首查字法先　 ( )部，再查(查)画。2　　3、从文中
找出下列词的近义词。4　　
纯白(　　　)凋落(　　　　)耸立(　　　　)培育(　　)　　4、第二
自然段的构段式是 ，请用“——”标出总写的第 4 页
　　①


这部分具体(　　　　)、( )写了、( )、( )等四种花开的
形态。5　　5、
结合上文，谈谈你对“远远看上去，一株广玉兰就像是一个
数世同堂，生生不息的大家族。”这句话的理。解3　　(二)清塘荷
韵(16分)　　①有人从湖
北来，带来了几颗洪湖莲子，外壳呈黑色，极硬
。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁
锤在莲子上_________开了一条缝，让莲芽能够________壳而
出，不至永远_________在泥中。这都是一些主观的愿
望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是
尽了人事，把五六颗敲破的莲子________入空荡荡的池塘中，下面就是
听天由命了。　　
②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看
上几次。……此时我已经完全灰了心，我的目光无法把荷
叶从淤泥中吸出。　　
③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。我发现，在我
投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，颜色虽极惹人喜爱，
但却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的
叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我盼星星，盼
月亮，天天到池塘边上去观望。凄清的秋天又降临人间，池塘里
浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。第 5 页
句子。


④真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢
满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个
叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，在池塘中心
也长出了叶片。叶片扩张的速度，真是惊人地快。几
天后，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原
来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里
聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷
叶。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。　　
⑤自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至
。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延
。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。我无
法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出
水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前的
这个局面。　　
⑥接下来的日子，荷花接踵而至，而且据了解荷花的行
家说，门前池塘里的荷花，同燕园其它池塘里的，都不一样。
其它地方的荷花，颜色浅而红;我这里的荷花，不但红色
浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去
当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于
莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映
日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭第 6 页
　　


湖欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我
把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意
也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我
觉得很有趣，又非常感激。　　
⑦前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几
次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清
香。水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风
乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影
却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像
小船似地漂在那里。　　
⑧今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎
天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几
乎连水面都看不到了。　　
⑨连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿
油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两
个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大
概会在冰下冬眠，做着春天的梦。“既然冬天到了，春天
还会远吗?”　　我为我的“季荷”
祝福。　　1、第①段
四个横线处应填入的最恰当的一组)( 词是 (2分)　　A.敲
脱 藏 扔 B.砸 破 埋 投。第 7 页
州西


穿 躺 丢 D.击 钻 没 掷　　2、
联系上下文理解词语的意思(。2分)　　
睥睨：　　
亭亭:　　3、从
③④两段看，第②段省略号处写的内容应该是第一年、第二年
都不见有荷叶露出水面。请你展开合理想像进行
叙述、描写，补(4写一段文字。 分)　　4、
阅读第⑥段文字，用简练的语言概括作者笔下荷花的
外形之美和内在气质(。4分)　　
外形之美：　　
内在气质：　　5、从
古及今的文学作品中，不乏写荷的名篇。杨万里《
小池》里的荷崭露头角;净慈寺里的荷美到极致。请你想想
看，季羡林先生笔下的“季荷”又有怎样的特点呢?他为什
么对“季荷”充满特殊的感情呢?(4分)　　
四、习作与表3(达0分)　　
看到“花”这个字，你联想到哪些与花有关的词语?是雪
花、泪花、水花……是种花、献花、插花……还是心花怒
放、雾里看花、花好月圆……由你想到��