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苏教版四年级下册语文第八课三顾茅庐生字.doc
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苏教版四年级下册语文第八课三顾茅庐生字   苏教版四年级下册语文第八课《三顾茅庐》生字  1【顾】  读音:gù  巧记:预先无备(),又遭厄()运。  字义:①回头看,泛指看 ②照管,注意  组词:①回顾 左顾右盼 ②兼顾  造字:形声法  造句:上课时,我们不能左顾右盼,要认真听讲。  笔顺: 左部第一笔横略短;右部点要有力。  2【茅】  读音:máo  巧记:“矛”上长草(艹)。  字义:茅草,草本植物,又叫白茅,叶条形。可用来覆盖屋顶或制绳索  组词:茅屋 茅庐 茅草  造字:形声法  造句:那个茅屋已经很旧了,可能很多年没人住了。  笔顺: 上窄下宽。最后一笔撇要尽量伸展。  字歌:古代兵器 有长矛 一种茅草 叫白茅  3【诸】  读音:zhū第 1 页


  巧记:言(讠)“者”不可少,大家坐一起。  字义:①众,许多 ②“之于”或“之乎”二字的合音  组词:①诸位 诸多 ②付诸实践  造字:形声法  造句:希望诸位对这个问题各抒己见,畅所欲言。  笔顺: “者”第四笔撇伸展,“日”左竖在竖中线上。  4【葛】  读音:gě  巧记:喝水无口(曷),草(艹)遮头。  字义:姓,葛氏源于葛天氏,出自远古部落葛天氏族,属于以部落名为氏  组词:  造字:形声法  造句:葛师傅是厂里年龄最大、资历最深的工人。  笔顺: 上下部分宜紧凑。上横稍长;“日”宜扁。  字歌:草头人姓葛 口渴把水喝 做事竭尽力 欠身不歇着  5【宜】  读音:yí  巧记:宝盖(宀)加“且”字,大小正合适。  字义:①适合,适当 ②应该,应当(多用于否定式)  组词:①适宜 相宜 景色宜人 老少皆宜 ②事不宜迟  造字:会意法第 2 页


和尚()为户主,精心耕种这块“土”。  字义:①正
房,高大的屋子 ②专供某种用途的房屋 ③过去官吏审案办
事的地方  组词:①堂屋
礼堂 ②课堂 食堂 饭堂  造字:形声法  造句:在课堂上,
同学们踊跃发言。  笔顺: “”不宜
过大,“冖”稍宽;底横略长。  字歌:
将土放正堂 园中种海棠 常常来劳动 汗水往下淌  7【
恭】  读音:gōng  巧记:“
共”字头小一点()。  字义:
肃敬,谦逊有礼貌  组词:
恭贺 恭喜 恭候 恭维 恭敬 恭迎 恭祝 恭顺 恭恭敬敬  造字:形声法  造句:
他恭恭敬敬地站到老师面前深鞠一躬。  笔顺: 撇
捺要舒展,盖住下面的“”。  字歌:
及时供应煤 炉火暖烘烘 恭敬源于心 莫用口来哄第 3 页
  造句:九寨沟景色宜人,吸引了成千上万的游客。  笔顺: “宀”的点在竖中线上;下部横画间隔要均匀。  6【堂】  读音:táng  巧记:一个


晌】  读音:shǎng  巧记:
好好学习)(日,天天“向”上。  字义:①一天
内的一段时间,一会儿 ②晌午,正午  组词:①
半晌 一晌 ②晌饭 晌觉  造字:形声法  造句:听
到这件事,他惊得半晌没回过神来。  笔顺: “日”窄长;“向
”撇取势要陡,横折钩要拉开。  9【
讨】  读音:tǎo  巧记:略
表“寸讠(”言)。  字义:①
招惹 ②研究,推求 ③索取  组词:①
讨厌②讨论 研讨 ③讨债 讨饭 讨教 乞讨  造字:会意法  造句:一
向讨厌动物的妈妈终于同意让我养小狗了。  笔顺: 左窄右宽。右部“
寸”横略长,竖钩内收。  苏教版四年级下册语文第八课《三顾茅庐》
练习题  一、
抄写词语  三顾茅庐 
蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人  
群雄纷争 茅塞顿开 拨天云雾 如鱼得水  二、照
样子,填词。  
例:(辅助)大业第 4 页
  8【


会  (   )形势时(  )   机 (  )策
略  三、课文
内容填空。  1、本文
叙写了刘备三顾茅庐,侧重描写(第 )次拜访诸葛
亮的经过,表现了刘( )、备 )、( )(的思想品格,也体现了诸葛
亮( )的雄才大略。  四、读下
面句子想想可用什么成语来概括。  1、
刘备三次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出
山。( )  2、
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。( )  3、“我
得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样。( )  
五、拓展  
与三国有关的歇后语。  
徐庶进曹营     一个愿打,一个愿挨  
周瑜打黄盖     粗中有细  
蒋干盗书      一言不发  
张飞使计谋     计上心来  诸葛
亮皱眉↓下页苏教版四年级下册语文第八课《三顾茅庐》课文头    上了大当↓第 5 页
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