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五年级下册语文第15课金色的鱼钩生字 五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字 1 【驼】 读音：tuó 巧记：左看“马”靠“它”，右看它靠马。 字义：①骆驼 ②身体向前曲，背脊突起 组词：①驼峰 骆驼 ②驼背 造字：形声法 造句：这座山远看就像驼峰耸立在云端。 笔顺： “马”第二笔竖折折钩稍弯曲，末笔横变提。 字歌：春夜雨滂沱 骆驼踩陀螺 耽搁时间久 岁月空蹉跎 2 【拢】 读音：lǒng 巧记：抄袭前面一半。 字义：①合上，聚拢 ②凑起，总合 ③靠近，船只靠岸 组词：①合拢 ②拢共 拢总 ③拢岸 靠拢 拉拢 谈不拢 造字：形声法 造句：奶奶合拢双眼，仿佛在回忆过去的事情。 笔顺： 左窄右宽。”龙“的第一撇长，第二撇短平。 字歌：双手聚拢 睡眼蒙胧 月光笼罩 美玉玲珑 3 【瓷】 读音：cí第 1 页
底托上。 5 【
蚯】 读音：qiū 巧记：
小兵没了八(字丘)，却和“虫”子在一起。 字义：[蚯蚓]环节动
物，身体圆而长，生活在土壤里，能翻松
土壤，对农作物有益第 2 页
巧记：一块“瓦”不普通，多“次”烧制扬美名。 字义：用高岭土烧成的一种质料，所做器物比陶器细致而坚硬 组词：陶瓷 瓷器 瓷碗 造字：形声法 造句：江西景德镇的陶瓷闻名海内外。 笔顺： “欠”撇不宜太长;“瓦”横稍短。 字歌：用瓦做瓷盆 张口来咨询 女子姿态美 恣意下有心 4 【熬】 读音：áo 巧记：“敖”包相聚好，起火(灬)受不了。 字义：①久煮 ②忍受，耐苦支撑 组词：①熬粥 熬药 熬盐 ②熬夜 煎熬 熬磨 熬年头儿 病痛难熬 造字：形声法 造句：为了早日完成这项任务，爸爸经常熬夜工作。 笔顺： “敖”三横布白均匀，捺画舒展;四点
蚯蚓 造字：形声法 造句：
蚯蚓是人类的朋友，请不要伤害它。 笔顺： “
虫”稍窄些;“丘”最后一笔要平直。 字歌：
岳麓山之下 蚯蚓土里爬 翻过荒丘后 邱姓有人家 6【
蚓】 读音：yǐn 巧记：“
引”只“虫”来松松土。 字义：
指蚯蚓 组词：
蚯蚓 造字：形声法 造句：
蚯蚓的活动能使土壤变松软，有利于植物的生长。 笔顺： 左窄右宽。“
虫”略靠上;右边竖直而长。 字歌：
穿针引线忙 蚯蚓土里藏 吲哚制香料 晶体呈淡黄 五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字组词
颧 颧骨 颧颊 隐颧 颧辅 颊颧
鬓 鬓发 鬓毛 鬓眉
稞 黄稞 稞麦 青稞酒 青稞 青稞麦
塘 池塘 鱼t 熬 &aacu塘e;o ： 熬粥 熬药 熬夜 熬
炼 āo熬白菜
唉 不能组词，我无能为力。第 3 页
组词：
敛 收敛 敛步 敛财 敛迹 敛衽 敛容
疙 疙瘩
瘩 瘩背
奄 奄奄一息 奄忽 奄奄
锈 铁锈 五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字
练习题 【
基础练习】 一
、i&rad用“c;”选择带点字的读音。
颧骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )
收敛(niǎn liǎn ) 鬓角(bìn bìnɡ ) 奄奄
一 (yān息yǎn ) 二
、把词语补充完整。
奄奄( )( ) 喜( )( )外 目不( )( ) ( )( )无涯
三长( )( ) 昏( )( )醒
以上词语表示惊喜的词语是 三
、选词填空 1.衰弱
软弱 柔弱 (1)由于营养极度缺乏
，我们的神态一天比一)( 天。 (2)蟋蟀
用前后足挖洞穴，工。( )具十分 (3)在
困难面前，我们不( )能。 2.严峻
严厉 严格第 4 页
。 (2)望着老班
的( )长脸，我无言以对。 四
、写出下列词语的反义词。
粗糙( ) 严厉( ) 衰弱( ) 容易( ) 五
、是比喻句的请&画“radic;”，否则i“&t画mes;”，
并说明理由。 (1)我觉得
好像有万根钢针扎着喉管，失声喊 (起来。) (2)一
根根发丝像一根根钢针，硬硬地立着。( ) 【提高
练习】 一
、选词填空，并用其中一个写一句话。 只有
……才…… 无论……都…… 没有……就没有…… 一
……就…… 1、
长征途中，有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生
命，倒但是( )下去( )再也起不来了。 2、( )让老班
长赶快吃些东西，( )有希望挽救他的生。命 3、( )老班
长的精心照顾，自我牺牲我们，() 生的希望。 二
、选词填空
严厉 严峻 严肃 1 严格.老师( )地说
：“时光不等人啊，你们一(定要 )要求自己
，做时间的主人。” 2.完成这项任务，
对我来说是一次( )的考验。 3.我们要( )打击各
种犯罪活动。第 5 页
(1)母亲对我要求很( )，常常( )地批评我
、选择完全正确，，&rad的一组词画“c;”i错的圈画
出来，并改正。 A.柔软
喧闹 辛亏 迫害 ( ) B.分辩
疾弛 守候 微笑 ( ) C.出息
尊重 腔调 狂奔 ( ) D.吞
没 节约 服从 蓝子 ( ) 四
、给加点字选择正确的解释。 “拢”在字
典中的解释A有：.凑起、总和 B.靠近 C.收束
、使不松散 D.梳头发 E.合上、聚拢 在
本课中“他整夜整夜地合不拢眼”中“拢”应取( )种
解释，请用其他不同解释)( )( 组词：( )( )第 6 页
三
底托上。 5 【
蚯】 读音：qiū 巧记：
小兵没了八(字丘)，却和“虫”子在一起。 字义：[蚯蚓]环节动
物，身体圆而长，生活在土壤里，能翻松
土壤，对农作物有益第 2 页
巧记：一块“瓦”不普通，多“次”烧制扬美名。 字义：用高岭土烧成的一种质料，所做器物比陶器细致而坚硬 组词：陶瓷 瓷器 瓷碗 造字：形声法 造句：江西景德镇的陶瓷闻名海内外。 笔顺： “欠”撇不宜太长;“瓦”横稍短。 字歌：用瓦做瓷盆 张口来咨询 女子姿态美 恣意下有心 4 【熬】 读音：áo 巧记：“敖”包相聚好，起火(灬)受不了。 字义：①久煮 ②忍受，耐苦支撑 组词：①熬粥 熬药 熬盐 ②熬夜 煎熬 熬磨 熬年头儿 病痛难熬 造字：形声法 造句：为了早日完成这项任务，爸爸经常熬夜工作。 笔顺： “敖”三横布白均匀，捺画舒展;四点
蚯蚓 造字：形声法 造句：
蚯蚓是人类的朋友，请不要伤害它。 笔顺： “
虫”稍窄些;“丘”最后一笔要平直。 字歌：
岳麓山之下 蚯蚓土里爬 翻过荒丘后 邱姓有人家 6【
蚓】 读音：yǐn 巧记：“
引”只“虫”来松松土。 字义：
指蚯蚓 组词：
蚯蚓 造字：形声法 造句：
蚯蚓的活动能使土壤变松软，有利于植物的生长。 笔顺： 左窄右宽。“
虫”略靠上;右边竖直而长。 字歌：
穿针引线忙 蚯蚓土里藏 吲哚制香料 晶体呈淡黄 五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字组词
颧 颧骨 颧颊 隐颧 颧辅 颊颧
鬓 鬓发 鬓毛 鬓眉
稞 黄稞 稞麦 青稞酒 青稞 青稞麦
塘 池塘 鱼t 熬 &aacu塘e;o ： 熬粥 熬药 熬夜 熬
炼 āo熬白菜
唉 不能组词，我无能为力。第 3 页
组词：
敛 收敛 敛步 敛财 敛迹 敛衽 敛容
疙 疙瘩
瘩 瘩背
奄 奄奄一息 奄忽 奄奄
锈 铁锈 五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字
练习题 【
基础练习】 一
、i&rad用“c;”选择带点字的读音。
颧骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )
收敛(niǎn liǎn ) 鬓角(bìn bìnɡ ) 奄奄
一 (yān息yǎn ) 二
、把词语补充完整。
奄奄( )( ) 喜( )( )外 目不( )( ) ( )( )无涯
三长( )( ) 昏( )( )醒
以上词语表示惊喜的词语是 三
、选词填空 1.衰弱
软弱 柔弱 (1)由于营养极度缺乏
，我们的神态一天比一)( 天。 (2)蟋蟀
用前后足挖洞穴，工。( )具十分 (3)在
困难面前，我们不( )能。 2.严峻
严厉 严格第 4 页
。 (2)望着老班
的( )长脸，我无言以对。 四
、写出下列词语的反义词。
粗糙( ) 严厉( ) 衰弱( ) 容易( ) 五
、是比喻句的请&画“radic;”，否则i“&t画mes;”，
并说明理由。 (1)我觉得
好像有万根钢针扎着喉管，失声喊 (起来。) (2)一
根根发丝像一根根钢针，硬硬地立着。( ) 【提高
练习】 一
、选词填空，并用其中一个写一句话。 只有
……才…… 无论……都…… 没有……就没有…… 一
……就…… 1、
长征途中，有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生
命，倒但是( )下去( )再也起不来了。 2、( )让老班
长赶快吃些东西，( )有希望挽救他的生。命 3、( )老班
长的精心照顾，自我牺牲我们，() 生的希望。 二
、选词填空
严厉 严峻 严肃 1 严格.老师( )地说
：“时光不等人啊，你们一(定要 )要求自己
，做时间的主人。” 2.完成这项任务，
对我来说是一次( )的考验。 3.我们要( )打击各
种犯罪活动。第 5 页
(1)母亲对我要求很( )，常常( )地批评我
、选择完全正确，，&rad的一组词画“c;”i错的圈画
出来，并改正。 A.柔软
喧闹 辛亏 迫害 ( ) B.分辩
疾弛 守候 微笑 ( ) C.出息
尊重 腔调 狂奔 ( ) D.吞
没 节约 服从 蓝子 ( ) 四
、给加点字选择正确的解释。 “拢”在字
典中的解释A有：.凑起、总和 B.靠近 C.收束
、使不松散 D.梳头发 E.合上、聚拢 在
本课中“他整夜整夜地合不拢眼”中“拢”应取( )种
解释，请用其他不同解释)( )( 组词：( )( )第 6 页
三
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