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五年级下册语文将相和课后习题 五年级下册语文《将相和》课后习题1 一、看拼音,写词语。 zhào jí yǔn nuò jù jué ( 召 ) ( 集 ) ( 允 )( 诺 ) ( 拒 )( 绝 ) zhū wèi hé shì bì ( 诸 ) ( 位 ) ( 和 ) ( 氏 ) ( 璧 ) 二、按查字典知识填空。 1.“瑟”按部首查字法,应查王 部,再查 9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。 2.“怯”按音序查字法,应查音序 Q ,再查音节 qie , “胆怯”的意思是 害怕,畏缩 。 三、填字成词。 ( 绝 )口不( 提 ) ( 攻 )无不( 克 ) 无( 价 )之( 宝 ) ( 战 )无( 不 )胜 四、给带点字选择正确的解释。 1.完璧归赵 ( A ) A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽 2.负荆请罪 ( B ) A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受第 1 页
3.理直气壮 ( B ) A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的 C.直爽,直截 D. 简直 4.同心协力 ( B ) A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助 五、照样子写句子,用上带点词语。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀! 我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。 2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。 我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。 六、课内阅读。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为第 2 页
机智,不畏强暴的人。 五年级下册语文《将相和》课后习题2 一、写出这一课的成语。 二、把下面的成语
补充完整。
万( )千( ) 连( )不( ) 波( )壮( ) 一( )身( ) 心( )手( ) 波( )汹( )
水火( )( ) 膘肥( )( ) 虎视( )( ) 三、将下
列历史人物填到相应的成语旁边。第 3 页
赵王击缶 。 1.给文中加点的词个词语,意思不变。 2.按要求改写句子。 (1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。 改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。” (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。 3.蔺相如为什么逼秦王击缶? 蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。 4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人? 蔺相如是个勇敢
括 诸葛亮 祖逖 蔺相如 廉颇 勾践 曹植 荆轲
初出茅庐——( ) 纸上卧薪尝谈兵—— ) (胆——( )
闻鸡起舞——( ) 完璧归赵 (——) 草船借箭——( ) 负荆请罪
——( ) 图穷匕见 ( )——煮豆燃萁——( ) 五年级下册语文《将相和》课后习题3 《将相和》一 有一天,蔺相如
坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过
来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不
顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他
呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王
比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说
∶“秦王我都不怕,会怕廉将军?吗大家知道,秦王不敢进
攻我们赵国,( )武有廉颇我们( ,文有蔺相如。)俩闹不和,( )会
削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国
啊!” 蔺相如的
话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想
,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该
。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉
颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们
俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1、《将相和》中的“将”是
指______________,“相”是
指______________。课文一共写了_____________第 4 页
赵
小故事。课文中的蔺相如有 ____________________________的好
品质。 2、写出下面词语的
反义词。
削弱( ) 热情( ) 2、在文中的
括号内填上合适的关联词。 3、
从文中找出一个反问句,并把它改成陈述句。
反问句 ______________________________________________________________________
陈_______________________ _______________________________________________述句 4、
想象写话。廉颇来到蔺相如门上请罪时,他们俩会说
些什么话? 廉
颇会说 __________________________________ 蔺相如会说 ________________________________ 《将相和》二 蔺相如到了秦国,
进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住
璧,一边看一ch(chēn 边称ēng)赞,绝口不提十五
座城的事。蔺相如看这情(形 ,知型)道秦王没有拿城换璧的
诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我
指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺第 5 页
_、______________和______________三个
捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮
地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我
手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱
子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧
真的撞碎了,连忙是一切都好;(liá商量ng liàng),就叫人
拿出地图,把(允 充)诺划归赵国的十
五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个
隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典
礼的日期。 1、我会划去文段中
括号内不正确的字和读音。 2、我写出下
列词语的近义词。
称赞( ) 诚 ( )意隆重( ) 3、蔺相如怎么知
道秦王没有拿城换璧的诚意?请用文中的一句
话概括,并 _______________________________________________写在下面。_________ 4、
分别用“______”和“ ﹏﹏”画出蔺相如要撞璧的动作
和语言。 5、我
根据理解选择正确的答案。 (1)蔺相如提出要
举行隆重的典礼)( 是为了 A、
展示和氏璧是无价之宝。B、赢得送璧回国的时间。 C、使赵国完全
占据主动,秦国理屈被动。D、祝贺秦第 6 页
相如。蔺相如
取得宝璧。 (2)下面对“秦王只好跟他
约定了举行典礼的日期”的原因分析
不当的一项 (是) A、秦王
喜欢和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。 C、蔺相如
又机智又勇敢,秦王很怕他。 6、蔺相如为什么要说:“这
块璧有点毛病,让我指给你
看,”其目_______________________________________________? 的是什么_________ 7、
从这段话中可?(3分)以看出蔺相如是一个怎样的人 ________________________________________________________第 7 页
国
3.理直气壮 ( B ) A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的 C.直爽,直截 D. 简直 4.同心协力 ( B ) A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助 五、照样子写句子,用上带点词语。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀! 我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。 2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。 我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。 六、课内阅读。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为第 2 页
机智,不畏强暴的人。 五年级下册语文《将相和》课后习题2 一、写出这一课的成语。 二、把下面的成语
补充完整。
万( )千( ) 连( )不( ) 波( )壮( ) 一( )身( ) 心( )手( ) 波( )汹( )
水火( )( ) 膘肥( )( ) 虎视( )( ) 三、将下
列历史人物填到相应的成语旁边。第 3 页
赵王击缶 。 1.给文中加点的词个词语,意思不变。 2.按要求改写句子。 (1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。 改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。” (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。 3.蔺相如为什么逼秦王击缶? 蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。 4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人? 蔺相如是个勇敢
括 诸葛亮 祖逖 蔺相如 廉颇 勾践 曹植 荆轲
初出茅庐——( ) 纸上卧薪尝谈兵—— ) (胆——( )
闻鸡起舞——( ) 完璧归赵 (——) 草船借箭——( ) 负荆请罪
——( ) 图穷匕见 ( )——煮豆燃萁——( ) 五年级下册语文《将相和》课后习题3 《将相和》一 有一天,蔺相如
坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过
来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不
顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他
呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王
比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说
∶“秦王我都不怕,会怕廉将军?吗大家知道,秦王不敢进
攻我们赵国,( )武有廉颇我们( ,文有蔺相如。)俩闹不和,( )会
削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国
啊!” 蔺相如的
话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想
,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该
。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉
颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们
俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1、《将相和》中的“将”是
指______________,“相”是
指______________。课文一共写了_____________第 4 页
赵
小故事。课文中的蔺相如有 ____________________________的好
品质。 2、写出下面词语的
反义词。
削弱( ) 热情( ) 2、在文中的
括号内填上合适的关联词。 3、
从文中找出一个反问句,并把它改成陈述句。
反问句 ______________________________________________________________________
陈_______________________ _______________________________________________述句 4、
想象写话。廉颇来到蔺相如门上请罪时,他们俩会说
些什么话? 廉
颇会说 __________________________________ 蔺相如会说 ________________________________ 《将相和》二 蔺相如到了秦国,
进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住
璧,一边看一ch(chēn 边称ēng)赞,绝口不提十五
座城的事。蔺相如看这情(形 ,知型)道秦王没有拿城换璧的
诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我
指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺第 5 页
_、______________和______________三个
捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮
地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我
手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱
子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧
真的撞碎了,连忙是一切都好;(liá商量ng liàng),就叫人
拿出地图,把(允 充)诺划归赵国的十
五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个
隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典
礼的日期。 1、我会划去文段中
括号内不正确的字和读音。 2、我写出下
列词语的近义词。
称赞( ) 诚 ( )意隆重( ) 3、蔺相如怎么知
道秦王没有拿城换璧的诚意?请用文中的一句
话概括,并 _______________________________________________写在下面。_________ 4、
分别用“______”和“ ﹏﹏”画出蔺相如要撞璧的动作
和语言。 5、我
根据理解选择正确的答案。 (1)蔺相如提出要
举行隆重的典礼)( 是为了 A、
展示和氏璧是无价之宝。B、赢得送璧回国的时间。 C、使赵国完全
占据主动,秦国理屈被动。D、祝贺秦第 6 页
相如。蔺相如
取得宝璧。 (2)下面对“秦王只好跟他
约定了举行典礼的日期”的原因分析
不当的一项 (是) A、秦王
喜欢和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。 C、蔺相如
又机智又勇敢,秦王很怕他。 6、蔺相如为什么要说:“这
块璧有点毛病,让我指给你
看,”其目_______________________________________________? 的是什么_________ 7、
从这段话中可?(3分)以看出蔺相如是一个怎样的人 ________________________________________________________第 7 页
国
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