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初中物理人教版九年级上册教学课件 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器.pptx
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第十六章 电压 电阻第4节 变阻器人教版 九年级 物理 上册


导入新知你知道它是怎样调节灯光亮度的吗?


素养目标1. 通过观察,了解滑动变阻器的构造,理解滑动变阻器的工作原理。2. 通过探究怎样利用变阻器改变灯泡的亮度,掌握正确使用变阻器的方法。


探究新知【想一想】1.改变导体电阻大小有哪些方法?改变导体的长度、材料、横截面积、温度2. 哪种方法最简单?改变导体长度来改变电阻的大小


探究新知当电阻丝连入电路中的长度变长时,灯泡亮度______,表明电路中电流_______。反之,灯泡亮度_______。 变小变亮变暗改变电阻线连入电路中的______,可以改变接入电路中的电阻。 长度变阻器原理点击上方图片,认识如何改变小灯泡亮度改变灯泡的亮度


探究新知原理:通过改变导体在电路中的长度来改变电阻。知识点 1变阻器变阻器:用来改变接入电路中电阻大小的元件。结构示意图实物图符号


探究新知滑动变阻器的结构点击图片学习滑动变阻器的构造


探究新知滑动变阻器的连接点击图片,学习滑动变阻器的连接连入电路的接线柱滑片向左滑接入电路的阻值变化灯的亮度变化A、DA、CB、DB、CA、BC、DRAP,变小变亮RBP,变大变暗RAB,不变RCD,不变不变 采用“一上一下”的接线方式,才能改变灯泡的亮度,即改变电路中的电流。


  )A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、 材料和横截面积 C.滑动变阻器要串联接入电路 D.滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替D铜丝的电阻很小
巩固练习例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误的是(


  ) A. B接线柱
    B. C接线柱C. D接线柱 D. 以上都可以B
巩固练习例 如图所示,若滑动变阻器的滑片P向C端滑动时,小灯泡变亮,那么应将N接(


巩固练习例 把滑动变阻器接入电路中,如图所示。要求滑片P向右移动时电压表的示数增大,则下列接法中正确的是(  )A.a接1,b接4 B.a接1,b接3 C.a接2,b接3 D.a接3,b接4 A


探究新知 使用前要了解铭牌: 变阻器的最大电阻值是50Ω; 允许通过的最大电流是1.5A。50Ω 1.5A使用时根据需要进行选择,电路中的电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流。知识点 2变阻器的应用


探究新知①改变电路中的电流;②改变部分电路两端的电压;③保护电路。滑动变阻器正确连入电路后,在闭合开关前,要把滑片滑到阻值最大处。滑动变阻器的作用


探究新知 方法总结 判断滑片移动时接入电路的电阻阻值变化情况时,一定要看清下方接线柱是接左还是接右,然后看滑片是向左还是向右移动,记住“近下电阻小,远下电阻大”,即滑片远离下方接线柱时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,靠近下方接线柱时,滑动变阻器接入电路中的阻值减小,与上方接哪个接线柱无关。


探究新知电位器形形色色的电位器其他变阻器——电位器


探究新知电阻箱及内部结构电阻箱及其应用点击上方图片练习电阻箱的读数



置;乙它电位器的内部结构示意图,a为、b、c是的三个接线柱,
钮带旋动滑片转若动。顺时针旋转旋钮泡灯时发光变亮,则需将_______(选
填a和“b”、“a和c”或b和“c”)接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料,应
合金丝连接中
该选用_____________(选
填“铜丝”或“镍铬合金”丝)。b和c镍铬
巩固练习例 如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装


巩固题
只有动变阻器的铭牌上标滑“20Ω,1A”的
字样,则表示滑只这动变阻器的电阻变化
范围长________Ω。是度0~20基础
课堂检测1. 变阻器是通过改变接入电路中电阻线的________来改变电阻大小的,一


巩固题
验中,滑动变阻器所起
作用的说法不正确的是(  )A.改变电路中的电流 B.保护电路 C.改变
被测阻灯泡的电小 D.改变
被测电灯泡两端的小压 C基础
课堂检测2. 在“改变小灯泡亮度”的实


四当接法中,种变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是( )A.甲和
乙 B.丙和丁和 C 甲.丙 D.甲和丁D
课堂检测ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁3.如图所示的滑动变阻器


力提升题
自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的
金属杆是杠杆
的一端,从油量表(由电流表改装
而成)指针所指的
刻度,就可以道知油箱内油
面的高滑,当度动变阻器的
金属杆上移时,油箱内,面________油电路中的电流______。变小下
降能
课堂检测 如图是一种


小结
课堂


后作业作
业完成课
后“动手动脑练物理”学习自主安排配套
业内
容教材作
练习册练习
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