翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤


“仁者乐山，智者乐水。”中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。


九年级语文上册第一课时第二课时12 醉翁亭记


第一课时 1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点） 2.反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内容；把握文章的主旨；理解欧阳修“与民同乐”的感情。（难点） 3.培养热爱祖国山河、热爱祖国文化的高尚情感。（素养）学习目标


作者介绍 欧阳修（1007—1072），字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。吉州永丰（今属江西）人，北宋文学家。为“唐宋八大家”之一，谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。欧阳修领导了北宋古文运动，散文创作成就巨大，也擅长诗词。所作散文说理畅达，抒情委婉。有《欧阳文忠公文集》存世。知识备查


以为游息欧所。之阳修登亭“
饮少辄醉”，故给它取写为“醉名亭”，并翁下了《醉翁亭记》
这篇流芳的古千美文。知识备查
背景资料 宋仁宗庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辩而获罪，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬滁州后，欧阳修经常去滁州城西南的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁，


习检查
读一读 滁 琊 壑辄 霏 翳 洌 肴 蔌chúyáhèzhéfēiyìlièyáosù环琅林醉林阴酒山野预


习检查读一读
者者胜预
觥 伛偻 颓 中 弈 暝ɡōnɡyǔ lǚtuízhònɡyìmínɡ筹然射


读课文，读准字音，读出骈句的韵律节奏。 环
滁/皆山也。其/西南诸峰，尤壑/林美，望之/蔚然而
深秀山，琅琊也。者行/六七里，渐/水闻潺声潺而，泻出/于
峰两之间。者酿泉也，峰回/路转临有亭/，翼然于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？
山之者/智仙也。名之僧/谁？太守/自
谓也。太守与客/来饮于此，辄少/饮醉，而/年又
最高，故/自号曰醉翁也。醉翁之在/不意酒，在乎/山水之
间，也山水/。乐之得之心/而寓之酒也。       整体感知
1.朗


而林霏开，归云/而岩穴暝，晦明/变化者，山
间暮/朝之。也野芳/发而幽香，/木佳秀而繁阴
，风霜/高洁，水落/而石出山，者间/四之。时也朝/而
往，暮/而归，四亦之景/不同时而/乐，无穷也。  至
于/负者歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应
，伛偻/提携，往来/而不绝。，滁人/游也者临溪/而
渔，深/而溪肥鱼，酿泉/为酒，泉香/而酒洌，山肴/野蔌
，而杂然/前陈，者太守/宴。也宴酣/之乐，非丝/非竹
，射者/中，整体感知
若夫/日出


者/胜，筹觥/交错，而坐起/喧哗者，宾众/欢也。
苍颜/白发，然颓/乎其间者，太守/醉也。 已
而/夕山在阳，人影/散乱，太守归/而宾客从也。
树林/阴翳，鸣声/上下而游人去/，禽鸟乐也。然
而/禽鸟知山林乐，而不知之/人之乐；人知/从太守
游而乐，而不知/太守之/乐其也。醉/乐能同其乐，
醒/能述以文者，太守也。谓守/太谁？庐陵/欧阳修也。 整体感知
弈


读细研 结
合注释，认真朗读课文，在疏通
文意的基础上，看看文中表现了哪些
“乐”？作者想重点表达哪一种“乐”
？
精


它，
着滁州城。滁州，在安徽
，特别。山的样子。名词作
指滁州城。尤其
东部。代词，
滁皆其也。山西南诸峰，，林壑尤美望之蔚然而深秀
谷。茂盛
状语，在山上，沿着山。拟声
词，形容水声。居高
者，琅琊也。山行六七里，渐水闻而潺潺，声泻出于两峰
势回环，路也跟着转弯。一山。样
之间然，酿泉也。峰回路转，有亭翼者临于泉上者，醉翁亭也。整体感知环绕
面下。像鸟张开翅膀
　　环


谁？山之僧曰仙智也。名之者谁？太守自谓也。太守
用自己的别号（醉翁）来命名。就。所
名，命名。太守
与客来饮于此，少饮辄醉，而年又最曰，高故自号醉翁也。醉翁之意不在
取别号。寄
以。意趣
酒，在乎山水之间之。山水也乐，得之心而寓之
，情趣。在于。名词用作动词，
会。
托。领
酒也。整体感知取
作亭者


译文】环绕滁着州城的都是山。它西南方向的那些山峰，树木、山
尤其优谷一美，望眼去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山
走路六七里，地渐渐听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两山之
间飞淌下来，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭
翘起角）膀像鸟张翅开一样，高踞，泉水之上于是醉翁亭。建造亭
子人的是是谁？的中山僧人智仙。给亭子起名的人谁是？太守用自己
的别号（醉翁）来命名。太守与客人来这里饮酒，喝点一就醉了，而年
纪又最大，所以给自己起了个别号叫情翁。醉翁的醉趣并不在酒上，而
是在于山光水色中。欣赏山水的乐趣领，会于心间，寄托在酒上。整体感知
【


读细研
要写了什么内容 ？ 交代醉翁亭的
置位、环境、命名缘由写。对山水的喜爱，点
出“乐”字，贯串全文。2.作者
是怎样一步步出引醉翁亭的
？醉翁亭（翼然）环
滁（皆山）西南诸峰林（壑尤美）琅琊（蔚然
泻出于峰两之）间精而而（泉酿）秀深
1.第1段主


读细研
物描写有什么特点？这样写有什么好处？ 作者“
镜头”从全景移向局部，近由及远。静的山与动的泉
相映成趣，动静结合使画面真实可感。 不
仅醉读者了解让翁亭所在的位方，而且通过层层烘托
，表现出，了醉翁亭之美引人入胜。精
3.第1段的景


读细研
意不在酒，在乎山水之间也”在此处的用作是什么？ 这是
全文的核心句，为写景抒情定下了基调，同时也
暗示二“醉翁”了字的深意：饮酒佐以醉景而“美”，被贬的
抑郁心情则用酒“醉”来排遣。因此，“山水之乐，
得之心而寓之酒也”，就是将游玩观赏之乐融入在宴饮
之中，为下文作铺垫。精
4.“醉翁之


读行研5.“山细六七里”一
句中哪个有字活用现象这？一段中还有哪些
字词的用法类似？又
状语，沿着山路。“有亭
翼然临于泉上者”的“翼做，”词名状语，像鸟张开翅膀
一样。“环
滁皆山也”的“环，，”词作动词名环绕着。
谁名的“名”，”词作动词，取，名命名。“山”名词做
：如一有老父褐，衣。（四川凉中州山考《张良奇遇》）“名之者
精


读研6.“意细”在“醉翁之
意不在酒”一句中是什么含义？今义有什么变
化？又
”在句中的含义是意趣、情趣今，义是意思或愿望。7.找
如：良因怪。之（四川凉山州中考《张良奇遇》） “意
一找这一段中含有特殊句式的子句，并指出句式类型。得
滁皆判山也。断句，“……也”，表判断。望
之蔚然而深秀，者琅琊也。判断句，“……者，……也”，
表判断。
之心而寓之酒。也省略句，省略介词，应为“得之（于）心而
寓之（于）酒也”。环
精


洞，这里
而林霏开，云归变岩穴 而暝，晦明化者，山间之
里的雾气散开。昏暗。开
指山谷。
则自暗而明，暮则自明而暗，
朝暮也。 芳野发而幽香，，木佳秀而繁阴风霜高洁，水落而
或暗或明，变化不一。树林
浓密。茂盛。花。放的绿荫。早晨。穷
石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四不之景时同，而乐亦
无穷也。整体感知朝
趣。山
尽。乐
若夫日出


译文】要说那太阳一出来，林树里的雾气散开，云雾聚拢
，山谷就显得昏暗了，或暗或明变化不一的，是山间早晚的景
色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂
，形成浓密的绿荫，天高气爽，白色洁霜，水面下降，隐石现出
，这是山间的四季景象。早晨进山，傍晚返回，四季的景
色不一样，乐趣也无是穷无尽的。整体感知
【


读细研
什么内容第？2段写山
间朝暮、四时之景及出游的乐趣。2.本
段是怎样描写山间朝暮之景的？又是怎样描写山间四季
之景的？ 朝暮
之景：朝“明”暮“暗”一，早一晚，各自其妙又
互为照应，把山间早晨和晚上的特点描绘出。来 四
时之景：春之花、夏之木、秋之风霜、冬之石，寥寥数
，语精练切贴，把景物情的态展现出来。精
1.第2段写了


读细研
而往，暮而归，四亦之景不同时而乐，无穷也。”这句
话在文中有什么作用？ 写
朝往暮归对四时不同景色的游赏，照应前面的描写，并
由美写景到点人乐，出“乐亦穷无”，为下文写人叙事作
铺垫。精
3.“朝


读细研4.找找
这一段中有哪些古今异义的词 ？“野芳发
而幽香中的“”芳”，古义为花，今义为芳香。“佳木秀
而繁阴中的“”秀”，古义为茂盛，今义为美丽。“山
间之四的也”中时“时”，古义为季节，今义时为间或时节
。5.找
一找“秀”在这一段中出现了几次？含义有么什同不？“望
之蔚然而深秀者”，“秀”，形容词，秀丽；“佳木秀
而繁阴”，�