电视塔 教案教学目标 1．认识11个生字，会写4个字，朗读课文，积累词语。2．了解电视塔的特点、作用，体会电视塔给我们带来了快乐。教学重点/难点 [来源:]教学重点会写4个生字，积累词语。教学难点理解文章的内容，感受作者的意图教学用具 教学课件教学过程 一、导课出示生字卡“电视”，小朋友你们认识这两个字宝宝吗？谁来读？今天我们来学习11课电视塔。二、新授（一）学习课文，指导朗读1.认识生字，朗读课文。2.鼓励学生先自读课文。3.读后标出自然段序号和不认识的生字。[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学§科§网Z§X§X§K]4.出示认识的字的生字卡片，自己想办法记住它。小组比赛看谁记得多记得快。　5.指导写字，动：“云”“力”动。“彩”字先记“采”再记三撇。6．反复朗读课文，多种形式读课文。（二）实物引入，理解文章内容1.现在让我们去看看祖国各地的电视塔2.朗读全文，引导背诵。说说电视塔的好处。三、练习1.辨析下列词语反义词 再举几个例子 高——低 入——出 前——后 2.注音组词 云（ ）________ 来（ ）________ 画（ ）________ 尖（ ）________[来源:ZXXK]第 1 页


课堂小结 四、总结这些塔和塔里的叔叔阿姨们日夜辛勤地工作着，给我们的生活带来了快乐，让我们一起谢谢他们。[来源:]课后习题 五、作业1.观察生字在田字格中的位置，指导学生按笔顺书空。2.你想对塔和塔里的叔叔阿姨们日夜辛勤地工作说些什么！板书 六、板书电视塔动、变、彩、成第 2 页