第7课 基督教的兴起和法兰克王国一、选择题1．婴儿出生要到教堂受洗、起教名、指定教父。长大后要定期到教堂做礼拜，聆听牧师讲解圣经，向牧师忏悔过错。结婚时到教堂举行婚礼，在上帝面前表示对婚姻的忠诚。死前请牧师做弥撤，死后则安葬在教堂旁边的墓地中。上述材料反映的是A． 基督教对人们社会生活的影响B． 基督教对政治制度的影响C． 基督教对社会经济的影响D． 基督教对战争的影响【答案】A2．下图是西方某个传统节日，与该节日有关的人物是A． 释迦牟尼B． 耶稣C． 穆罕默德D． 伯里克利【答案】B3．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是A． 汉谟拉比B． 穆罕默德C． 耶稣D． 乔达摩•悉达多【答案】C4．西欧进入封建社会比中国晚了大约A． 400年B． 600年C． 1000年D． 1400年【答案】C5．中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许，以地狱进行恫吓，诱使农民放弃他们的财产”，这部分导致了A． 教会权力凌驾于世俗权力之上B． 教会成为最大的封建主C． 基督教成为封建统治的精神支柱D． 教会成为人们的精神依托第 1 页


拥有近三分之一的土 地 B．
推动了科学与文化艺术的发展C． 在
思想文化上处于垄断地位 D．
鼓吹教权高于王权【答案】B9．某
同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了校名巴黎大学校名：牛津大学建立时
间世12：纪中期建立时间：11世纪晚期发展：由原巴黎圣母院教堂学校发发展：牛津大学灯“以为我的明主
”展而来要，主研习神学教。198年1皇为校训。早纪1在世1末12世纪初，西勒士丁三世赐给黎巴大学特牛津就已许多
经成为一个培养牧师、探讨21权。31年，罗马教皇以谕令肯定该学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已大
学的自决权。经有近千年的历史。A． 基督教会
占有大量土地B． 基督教影响中世纪文
化教育C． 教
皇权力凌驾于国王之上D． 中世纪大
学脱离教会控【答案】制B10．
观察下面两个制度示意图，对其相同点解读正确的是①都
是以血缘关系为纽带来确立的②都
规定了上下级之间的权利与义务第 2 页
【答案】B6．西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。这是反映西欧A． 原始社会B． 奴隶社会C． 封建社会D． 资本主义社会【答案】C7．在中世纪的法兰克王国，一个小封建主对他的封君毕恭毕敬，而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是A． 奴隶制度B． 民主共和制C． 封建等级制度D． 君主专制制度【答案】C8．下列关于中世纪欧洲基督教会的描述不正确的是A．


建立了森严的等级制度④都形
成了较为稳定的秩序，巩固了统治A．
①②③B．
①③④C．
①②④D．
②③④【答案】D二
、非选择题11. 读
图回答问题。（1）
该图反映了哪一地区的什么制度？（2）
该图最底层代表哪一阶级？（3）
该图反映的主要矛盾是什么？（4）
图中帝王能否管辖农民？为【答案】什么？（1）
西欧的封建等级制度。（2）
农奴。（3）
封建主和农民之间的矛盾。（4）
不能；因为我的附庸的附庸，不是我的附庸。第 3 页
③都