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(人教部编版)七年级上历史《第19课 北魏政治和北方民族大交融》练习卷.docx
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作者很懒没有写任何内容
第19课 北魏政治和北方民族大交融一、选择题1.淝水之战是中国历史上以少胜多的战例,在此战中打败前秦的政权是( )A. 东晋 B. 西晋 C. 东汉 D. 西汉【答案】A2.“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已(以)上,习性已久,容不可猝(突然)革……”以上材料反映了孝文帝主张( )A. 改穿汉服B. 改用汉姓C. 学说汉话D. 学习汉礼【答案】C3.下面是几位同学整理的某次改革的具体内容,这次改革是(  )①在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。②官员及家属必须穿汉族服饰。③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族姓拓跋改为姓元。④鼓励鲜卑族贵族与汉族贵族联姻。⑤采用汉族的官制,律令。⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。A. 管仲改革 B. 李悝变法C. 北魏孝文帝改革 D. 贞观新政【答案】C4.孝文帝说过:“此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难”,将都城迁到了洛阳。孝文帝迁都洛阳的原因是(  )A. 受到其他民族的袭扰B. 孝文帝仰慕洛阳的繁华C. 接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制D. 为了扩大鲜卑族统治区和影响【答案】C5.淝水之战作为著名战役的典范而载入军事史,对后世兵家的战争观念和决战思想产生着久远影响。下列成语,不是出自淝水之战的是( )A. 投鞭断流B. 草木皆兵第 1 页


确的是( )A. 淝水之战
发生在公元4世纪前期 B. 淝水之战是以少胜多的著名战例C. 前秦军
队上下一心,作战勇猛 D. 淝水之战后,南方陷入8【答案】B混乱状态.439年统一黄河流域的是( )A. 三国中的魏国 B.
氐族建立的前秦政权C. 鲜卑族
建立的北魏政权 D. 三国中的蜀【答案】C汉政权9. 北魏孝文帝将都城从平城迁都到(  )A.
长安. B 洛阳 C. 许 D. 殷【答案】B二
、非选择题10.生产
力的提高、顺应历史潮流的改革都是推动经济发展的重要因素。阅读下列材料,回答问题。材料一材料
二 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻而国雄诸侯。然王制遂灭
,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷[来源:学。_科_网Z_X_X_K]——《
汉书·食货志》材料三 
冯太后听从大臣的建议,革旧除落部俗,仿照汉制进行政、治经济改革。490年,冯太后病逝,孝文帝亲
政。他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着就推禁改官出、制胡服、学汉语、通婚氏、姻姓改等一系列全面改革
举措。文帝及其祖母冯太后成功地承担起了促进“胡汉融合”的任务,成为顺应融北民族大方合的历史潮流的
杰出代表。——华东
师大版《中国历史(七年级上册)》(1)材料一中
两幅图反映的历史现象广泛推广于什么时候?(2)材料
二反映了商鞅变法的哪两条措施? “庶人之富者”主要指的是哪个阶级?(3)结合
材料一,分析商鞅变法的背景。(4)材料三中的孝文帝是
哪个政权的政治家、改革家?据材料三分析孝文帝改革的历史作用。(5)从
社会发展的角度来看,改革有什么共同作用?第 2 页
C. 风声鹤唳D. 破釜沉舟【答案】D6.淝水之战的战争双方是( )A. 西晋 前秦 B. 东晋 北魏 C. 西晋 北魏 D. 东晋 前秦【答案】D7.以下对淝水之战描述正


时期。(2)措施
:承认土地私有,准许自由买卖;奖励耕战。地主阶级(或新兴的地主)阶级。(3)铁器
与牛耕的推广,提高了社会生产力,推动社会的大变革,各国纷纷进行改革。(4)北魏。加
快了北方民族大融合的进程(或促进了民族融合、民族交融、胡汉融合)。(5)改革
有利于社会的进步或改革是推动社会进步的强大动力。(其他答案言之有理即1)可1. 魏晋
南北朝时期北方少,数大民族量内迁,推动了民族交往、交流和交融。某校历史求趣班要兴学生利用末收集周
材料,每人编辑一份手抄报。下面是李珍珍同学编写的手抄报。请你完成她设定的任务。第一
板块:图片展示民族交融(1)前三
幅图片反映了民族融合在哪两个方面的表现?(2)为
什么会出现上述现象?(3)第
四幅图(  )A反映的是民族交融的. 原因 B. 过
程 C. 表现 D. 结果第
二板块:文字解析来龙去脉论
魏晋南北朝时期民族融合的影响魏晋
南北朝时期与,汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族他,们出现在中原治政舞台上以,后骤然间加快了民族融
合的过程,纷纷离散聚合。不论南方还是北方,民族之具间有双向或多向的迁徙这对一,是流、时期民族融
合的特点。即一部分汉族去往边周,周边的少数民族往内地来。魏晋南北朝时期是我国代古第一个民族大融合的
高潮时期,对后来隋唐建立具有推动作用。中国历史上的各次民族大融合其实就是各少数民族逐步的汉,成为新化
意义上的汉人过的程!而其身本的文化只是在某些方面一,定范围族影响了原先的融内化。民文汉合使得统一的多民族国家
最终形成,这种融合才是中华民族文化产生的根源。(4)魏晋
南北朝时期民族融合加快的因素是什么?该时期民族融合有什么特点?它对隋唐建立起了什么作用?(5)民族融
合最深远的意义是什么?【答案】(1)在
衣、食两个方面的表现。(2)北方少
数民族和汉族在生活习俗上的相互影响;民族融合成为一种历史趋势;北魏孝文帝改革的推动作用。(3)A(4)因
素:与汉族及其前身华夏族有着切密联系的各族出现在中治原政舞台上。特点:民族之间具有双向或多向迁的
徙、对流。作用:推动了隋唐的建立。(5)民族融
合使得统一的多民族国家最终形成。第 3 页
【答案】(1)战国
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