语文园地三1.选择恰当的表示动作的词语填在括号里。(　　)钢琴　　(　　)京戏　　(　　)图画(　　)舞蹈(　　)泥人(　　)秋千(　　)铁环(　　)围棋(　　)滑梯2.比一比,填一填。　　　　只　　　支　　　　　　　　升　　　生一(　　)笔　　一(　　)鸭　　(　　)活　　(　　)起　　　　进　　　近　　　　　　　　带　　　戴远(　　)(　　)出(　　)领爱(　　)3.把下列成语和名言补充完整。含苞欲（ ） 百（ ）争艳 花（ ）柳绿 春色满（ ） 第 1 页


（ ）籍是人类 （ ）（ ） 的阶梯。——高尔基4.把下面的古诗补充完整,并完成练习。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥　　　　, 　　　　　　　不应人。 (1)这首诗描写了小儿(　　)的情景。①放风筝　　②河中洗澡　　③钓鱼(2)小儿“不应人”是因为(　　)①他不想和陌生人说话　②他怕声音大会将鱼吓跑第 2 页


滚支　只　生　升　近　进　带　戴2.　下　滑3.放　花　
红　园　书　进步　4.招手
　怕得鱼惊(1)③　　(2)②第 3 页
　　名著推荐:《木偶奇遇记》推荐理由:本书描述了木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇,充满了童趣与想象。匹诺曹的故事告诉我们:在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的地方,需要我们逐步完善。让我们一起去看看小木偶遇到了哪些有趣的事吧!语文园地三日积月累　1.弹　唱　画　练捏　荡