第二单元 我可爱的家乡第三课 我的家乡真好活动目标：1. 在比较中 了解家乡的发展和变化。2. 调查了解家乡的社会概况、建设成就，名人、名胜古迹与名产，感受家乡的美好，体会做家乡人的自豪。3. 经历社区调查的全过程，感受调查途径及表现方式的多样和创意。活动重难点：1. 在比较中 了解家乡的发展和变化。2. 调查了解家乡的社会概况、建设成就，名人、名胜古迹与名产，感受家乡的美好，体会做家乡人的自豪。活动方法： 交流、讨论、调查、对比。活动准备： 1. 调查家乡以前的面貌或情况。2. 反映家乡变化的照片。 培优辅差：活动时间：2课时。第一课时活动过程课堂补充一、议一议1. 谁知道家乡以前是什么样？2. 我们的家乡有什么特产？3. 你们还想知道关于家乡的什么？（赶快调查去！）二、做一做：你还有哪些了解家乡的办法？三、看一看，比一比将调查到的图片、照片或文字和大家交流，看看家乡的变化有多大。四、玩一玩游览家乡的风景点。五、课堂小结我们的家乡真美！第二课时活动过程课堂补充一、说一说，做一做1、这次游览你都看到了什么？2、把你看到的家乡夸一夸，画一画，写一写。二、画一画第 1 页


你对家乡的明天有什么设想或希望，请当一回设计师，设计家乡明天吧！三、说一说、写一写、画一画。完成教科书33页“我要做得更好”。壱、课堂小结：大家一起努力，保护我们的环境。板书设计：第二单元 我可爱的家乡主题三：我的家乡真好大家一起努力，保护我们的环境教学反思：第 2 页我愿家乡的明天更美好