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高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题.doc
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作者很懒没有写任何内容
2019年高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题  语文能力是人们相互交流思想等的工具。查字典语文网为大家推荐了高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。一、语文快餐1.下列各组词中加点的字的读音完全正确的一组是()A.吞噬(shì)熨(yù)帖小心翼翼(yì)入不敷(fū)出B.倒坍(tān)炽(chì)烈不屈不挠(ráo)魂牵梦萦(yíng)C.惬意(qiè)了望(liáo)凝眸远眺(mōu)曝(pù)背谈天D.粗犷(kuàng)呆滞(zhì)目光炯炯(jiǒng)不可胜(shèng)数2.下列各组中字形均正确的一组是:()A.震荡匮赠众说纷纭下笔千言,离题万里B.震颤甲胄臭名昭着出于其类,拔乎其萃C.肃睦呆滞震撼人心前事不忘,后事之师D.和睦暄闹哀声叹气机不可失,失不再来3.下列各句中标点正确的一项是()A.人心里有一股毁灭的冲动、发怒、杀人的冲动。B.在楼下时,不是有人在喊“其他人抬到美术教室去”吗?我不属于“其他人,”我还活着。C.“这个城叫什么名字?”我问这位躺在我旁边的人。第 1 页


。③首
次登台讲演,心情极其紧张,以致连第一句话该讲什么
都忘了,更无心讲______什么了。④这个历来
好逞强的家伙,终于被从不张扬的李华_______了。A.遏
制调动风度治服B.遏止调动气度制服C.遏
制发挥气度治服D.遏止发挥风度制服5.下列句中加点
成语使用恰)(当的一句是A.“诤友
”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆、以诚相见。B.珠宝专卖店
的柜台里,各种式样的名贵宝石俯拾皆是,吸引
了许多顾客。C.各
种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现,真
有风起云涌之势。D.诗
歌到了《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观
了。6.下列
没有语病()的一句是第 2 页
D.“该死的,”司机大声地回答:“你们已经解除灯头管制了吗?”4.下面几句话的横线上应填入词语,正确的一组是()①机构改革顺应民心,合乎历史发展规律,是一股不可________的历史潮流。②培养人才固然重要,但是当务之急是_______现有人才的作用


本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙
着搞科研,不回来了。B.为什么
对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门
的重视呢?C.无论干部
和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。D.经
过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露
出一丝笑容。7.在下列句
子画横线处,填写语义、句式均与上下文相衔接的句
子或短语。逆境
,让强者走上通天大路顺,___________;境,使智者感叹千
虑一失,使愚者满足千虑一得:___________,是智者的
资本,是愚者的麻醉剂。8.把石灰拟
人化,造两个句子,分别表现褒、贬的感情色彩。①褒义
:_________________________________②贬义
:_________________________________二、文
本)(一阅读《锦瑟》9.这首诗的
主题是什么?10.分析《锦瑟》
第二联所用典故。11.诗
歌中的意象有那些?他们有什么寓意?(二)《无
题》12.这首诗诗
眼是那个字?作者是如何表现的?第 3 页
A.我


两个比喻的好处。14.试
分析诗歌颈联是否是实写。15.分析本
诗中的浪漫主义色彩。16.分析
这首诗所体现的主体感情。三
、拓展训练(一)课外自
读训练17.阅读下面一首
唐诗,然后回答问题。落花李商隐高
阁客竟去,小园花乱飞。参差连曲陌
,迢递送斜晖。肠断未忍扫
,眼穿仍欲稀。芳
心向春尽,所得是沾衣。这首诗
写的是什么季节?有人说诗中“肠断”一词传神,你认
为如何?试作简要赏析。18.读下面两首诗,完
成①一②题。马嵬袁枚莫唱
当年长恨歌,人间亦自有银河。石壕
村里夫妻别,泪比长生殿上多。马嵬李商隐第 4 页
13.分析颔联


外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅
传宵柝,无复鸡人报晓筹。此日六军
同驻马,当年七夕笑牵牛。如何
四纪为天子,不及卢家有莫愁。①对
这两首诗选材立意分析(不正确的一项是:)A.两诗均
取材于唐玄宗与杨玉环之事。B.两诗
立意亦相同,都是归罪杨贵妃。即“女人祸水”之意。C.在
立意上,袁诗认为唐、杨生离死别,并不值得特别同情
。D.在
立意上,李诗别出新意,把讽刺矛头直接指向了唐玄宗
。②对
这两首诗的形式和写法,判断正确的一项是:()A.这两首诗
都属格律诗。B.袁
诗属古体诗,李诗属近体诗。C.两诗
都化用了白居易《长恨歌》中“七月七日长生殿,夜半
无人私语时”诗句,用意也是相同的。D.除
用典外,李诗还运用了对比修辞格,袁诗还运用了比喻
修辞格。小
编为大家提供的高二语文上册李商隐诗两首同步训练试题,大家仔细阅读了吗?最
后祝同学们学习进步。第 5 页
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