课时分层作业 三十二 群落的结构与群落的演替(30分钟　100分)一、选择题(共9小题，每小题6分，共54分)1.(2019·海南高考)下列有关群落的叙述，错误的是(　　)A.群落有垂直结构和水平结构B.演替是生物群落的特征之一C.群落中物种之间是相互联系的D.群落是由空气、水和生物组成的【解析】选D。本题主要考查群落的结构与演替。在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，群落有垂直结构和水平结构，故A项正确；随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替就叫演替，演替是生物群落的特征之一，故B项正确；群落中生物之间存在捕食、竞争、共生和寄生等关系，群落中物种之间是相互联系的，故C项正确；群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，不包括空气、水、阳光、土壤等，故D项错误。2.(2019·宜春模拟)下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(　　)A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C.太阳鱼遇幼鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位【解析】选C。根据种群密度的定义可知，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，A正确；记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，B正确；太阳鱼遇幼鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，同种生物之间不属于捕食关系，而是种内斗争，C错误；从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位，D正确。3.(2019·成都模拟)火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如图所示)，下列相关叙述正确的是(　　)A.在群落的演替过程中，由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加B.群落演替过程中，群落对光能的利用率保持不变C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系第 1 页


减少(水稻间的传播。下列叙述正确的是该病毒在　　)A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系【解题指南】(1)隐含信息：
植物病毒V寄生在水稻细胞中，稻飞虱吸食水稻汁液将植物病毒V传播给其他
水稻，青蛙捕食稻飞虱，减少了植物病毒V的传播。(2)关
键知识：判断捕食、竞争、寄生和互利共生。【解析】选A。本题主要考查生物种间关系的
判断。项中，稻田中青蛙数量增加A抑制传播，病毒V原因是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，正确。B项中，水稻和青蛙
并不利用共同的资源，两者间不是竞争关系，错误。C之、D项中，病毒V与青蛙之间
没有直接关系，但，C和水稻之间是寄生关系、D均错误。【加
固训练】疟原虫
在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾
。在水中，按蚊幼(虫孑孓)以藻类和细菌同时为食，又被鱼类　　(捕食。下列相关叙述正确的是)A.疟原虫
只与人是寄生关系B.疟原虫
与按蚊是共生关系C.藻类
属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D.鱼
类与藻类只存在捕食关系【解析】选C。
疟原虫与人和按蚊都是寄生关系；藻类是生产通过光合作用合成有机物，者，孑孓以藻类
和细菌为食是，消费者鱼类捕食孑孓也是消费者；鱼类和藻类之间除了捕食关系，在空间上还5争关系。存在竞.(2019·济
南模拟)如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是(　　)A.若采
用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积的分数为70%酒精溶液中B.B装置
通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集C.A装置
主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集第 2 页
【解析】选A。群落演替过程中，群落对光能的利用率逐渐增加，B错误；能量传递效率指的是营养级之间的能量传递效率，不是个体之间的能量传递效率，C错误；群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、寄生等种间关系，腐生不是种间关系，D错误。4.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可


方法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群【解析】选A。
若采用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积的70分数为%酒精溶正确，A液中；B装置
通常用于对体型较小的土壤动物进行采集，蝗虫不属于土壤动蚯蚓物，、线虫体型，较大不能用B装置采
装置，B错误；A集主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采C，集错误；丰富度的统计方
法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较小、种群数量较多的群落，D错误。6.在
裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描不正确的是，述(　　)选项生
态特征发展期成熟A期营养结构简单复杂B有机物总量较
少较多C自我调节
能力强弱D动
物类群丰富度较较高低【解析】选C。在
裸岩演替为森林的过程中，营养结构越来越复杂，生态系统的自我调节能力增强，抵抗力稳
定性增大，动植物类群丰富度不断增加，由于植物光合作用增强7，有机物总量不断增多。.(2019·烟台
模拟)图示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积，下列叙述不正确的是(的变化　　)导学号14120438A.珊瑚礁
群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁
体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼
类丰富度逐渐增加并趋向稳态D.演替过程中鱼的种数增加
导致珊瑚礁体积下【解析】降选D。从
曲线的起点来看，生物的种类不为因此珊瑚礁零，群落的演替过程属于次生演替过程；从图中可
以看出，珊瑚礁体积增加，鱼类因此的种数和个体数增加，体积增大的珊瑚礁为鱼类生存提供了
更复杂的空间；根据鱼类种数曲线可以看出，演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳态；鱼的种类与数量是随着
珊瑚礁体积的变化而变化的，因果关系表述错误。8.某水
池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。若向水池中投放大量专食
浮游动)(丙物的某种鱼，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上
述三个种群间的关系及0，正确的是导学号1412变化的叙述439(　　)A.甲
和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B.甲
和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C.丙
和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D.丙
和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群【解题指南】解题时要
以曲线反映的种间关系和投放的鱼以浮游动物为食这一信息为突破口。第 3 页
D.丰富度的统计


曲线变化上可以看出，甲、乙应该为捕食关系，甲为藻类，乙为浮游动物，而丙为后期
向水池投放的大量专食浮游动物的某种鱼。建立的食物链应该是藻类→浮游动物→鱼。投放某种鱼的初
期，乙和丙因争夺生存空间而存在竞争关系。由于鱼是大量的，短时间内它们的食物——浮游动物会急剧减少
，而由于食物缺乏等导致生存斗争加剧，鱼类随之也会大量减少。所以甲、乙、丙三个种群仅剩
一个种群的话，该种群肯定是藻类，即甲种群。【方
法技巧】捕食关系中捕食者与被捕食者的判断技巧(1)若两
种生物的最大数量有明显差异，一般数量多的为被捕食为被捕食，如图1者中A者。(2)若两
种生物数量相当，则从变化趋势看，先到达波峰的为被捕食者，后到达波峰的为捕食者。即被捕食
者变化在先，捕食者为捕食，如图2中变化在后A者，B为被捕食者。9.下列有关
动物丰富度的研究方(，正确的是法　　)A.调査动
物丰富度——样方法和标志重捕法B.观察肉眼难识
别的小动物——高倍显微镜观察C.统计土壤
动物丰富度——记名计算法和目测估计法D.调査
水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养【解析】选C。
调查动物丰富度一般采用标志重捕法，样方法主要用于调查植物的丰富度，A错误；观察肉眼难识
别的小动物使用放大镜，B错误；统计土壤动物丰富度采用记名计算法和目测估，计法C正确；调
查水中小动物类群丰富度采用取样调共，D错误。二、非选择题(查16分)10.(2019·武汉
)研究者调模拟查了大别山不同海拔个高度的9马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示。注：字母A～I代
表不同群落类型，A为发育早为发，B、C、D期的群落E、育，F、G中期的群落、H、I为发
育晚期的群落。(1)大别山的全部
马尾松可称____为一个____。在野外调很难查中，从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常
以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替_____其_________结构，来进一步预测
种群数量的变化。 (2)在
野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名这，录是测定物种丰富度的最简单方法。调
查发群��