部编版一年级《道德与法治》下册知识点归纳课本目录第一单元 我的好习惯 1 我们爱整洁 2 我们有精神 3 我不拖拉 4 不做“小马虎”第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹 6 花儿草儿真美丽 7 可爱的动物 8 大自然，谢谢您第三单元 我爱我家 9 我和我的家 10 家人的爱 11 让我自己来整理 12 干点家务活第四单元 我们在一起 13 我想和你们一起玩 14 请帮我一下吧 15 分享真快乐 16 大家一起来知识点总结 第一单元1、 整洁不只是个人卫生问题，也是社会交往时的一种礼貌。2、外出做客，衣着整洁是对主人的尊重。3、 整洁的基本要求:经常洗脸，刷牙，保持衣服干净、整齐。4、 坐姿端正、认真读书的样子、站得挺拔，响亮地回答问题的样子都是有精神。5、有精神身体好、面貌好。


剪刀15.如
果被小猫、小狗抓伤，一定要及时让家长带着自己到医院打狂大疫苗，否则
有危险，千万别意大。16、地
里种出的来谷稻，甜变香成的米饭。春蚕吐的来出丝织成漂亮的绸丝。17.天
上的白云，地上的妈蚁都是大自然的语言。白云飘的高，明天可能是晴天妈蚁忙搬
家，出门要带伞。水里的蝌蚪，告诉我们春天已到人间，大雁南飞，
就像人字一般，告诉我们秋天在眼前年。树的大轮一圈就。一年是8、我们
住的房屋，是用泥沙，钢材和木材建成们的我。吃的水自，是大果然中的种子、
阳光、空气、水和土壤，已及人们辛勤劳结的动晶19、。 大自然会给
劳勤的人们厚丰回的报。在大自然里，我们到受感很多快乐。
6、“等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。7、做事专心，掌握技巧和坚持是跟拖拉说再见的好方法。8、作业宁迹潦草，做事丢三落四，观察没有顺序，思考缺乏条理这些都是马虎的表现。第二单元9、我和风儿一起玩的游戏:玩纸飞机。吹流泡，玩纸风车，放风筝。10、风可以为我们服务。也有以给我们都来麻烦，风可以降温，助燃，传播花粉，利用风力可以产生动力，发电等。11、大树、小草花儿都有生命，他们会发芽、开花、结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽。12、有些植物有毒，有些植物会让人花粉过敏。所以和花草树木在一起也要注意。13、我和动物是朋友，我喜欢马，因为我属马。14、燕子的尾巴像


护自然的语标: (1) 小草对你微微笑你请，把路绕一绕(2)。 乘阴靠绿树，美
化靠元家。第三单大21. 爸爸
的爸爸叫爷爷，爸爸的妈妈叫奶奶，爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔
，爸爸的姑姐妹叫姑。妈妈的爸爸叫外公，妈妈的叫妈妈外婆，妈妈
的兄弟叫舅舅，妈妈的姐妹姨叫。22、 在我
国不同的地方，对于家人有不同的称呼外，公又爷叫姥外，婆又叫姥姥
。23. 爷爷
，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈都是我最亲的长辈42。. 妈玛忙
做家务，着爸辛勤工爸，作爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜。是对家人的爱都25. 养成
整理的好习惯要做到定时整理。物归原位。26、 自己的事要自己做，不会
致做的要学。做着27.叠
抱衣(1)伸伸手(2)上一弯(3)抱弯腰。叠裤
变(1)排两队(2)子一队(3)弯弯腰。 第四单元28、 大家一起玩欢乐
多，大家一起玩可以学到新东西，大家三起要玩守规则。29、 大家都会有
困难，遇到困难不要慌。30、小
难困自已解决总，不要依赖别人。有事的情必须请别入帮忙。求助的方法
多种多享。31分样真快乐，我们可以分享
阅读，分享劳动成，果分享方法。期末练
习题第一单元:我的好习惯1、 我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎》
20、爱


红怕弄脏活服，衣动课上不敢玩泥。巴( X )(2)小
明因为打扫班级把衣服弄脏了他不爱整洁。( ，X )(3)爱整洁的好方法是(勤梳
洗)2、(1)有精神的样子是(认真地读、
高兴地唱、响亮地说、姿势美)(2)早睡早
起才精有精神，有神才 (身体好、面貌好)3、会(设置闹钟)可以不拖拉。4、 小马虎会
带来大事故)(N 。5、 不马虎的
办从:(1)法上往下顺着看(找)多2儿遍，漏掉别(3)找到
一个做一个号第二单元记:我和大自然1、
看不见，摸不着，四面八方到处跑，跑
过江河水生波，穿过森林树呼啸(风)2。、风可以帮我们(发电)， 也可以
带(灾害来)。3、
雷雨来了，我以可们躲在大树下避雨动(X)4、植物。物和人一样。都是有(生命的).，我们要(爱
护花草树木)(保
护物)。动5、在花草面
前己要自保(，护)防止受到伤害。6、(1) 小花给燕子
打了个离天。( ) (2) 天经常给喂食( 鱼)(3)看到成群
的马蜂要绕行(。 )7、
猫狗咬到 (打疫苗)要8、 大自然给我们
很多大物，在礼自然中，我们很我乐。第三单元:我爱快家1、我知道( )等都是我的家人，我们要
相亲相爱。
(1) 小


妈妈的妈妈叫(外，/婆姥姥)妈妈的爸爸叫（外爸/姥爷);爸公的，妈叫妈奶奶)（
爸爸的叫爸爸爷爷，妈妈的，妹叫(姨妈姐阿姨)/妈妈的弟叫兄）舅舅(
，爸爸的妹叫(姐姑姑)，爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。3、
记住家人的（生日）也，是一种爱。4、
两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏（袜子)小小船儿一人，坐着客对
十位，白天忙着赶路，晚上鞋岸靠息.(休子)5、
成养定整的好习惯有理(时整理、物归）位原。6、我会干的家务活有(洗
碗、拖地、叠衣服）7。、做家务要(讲
动法》让我(方脑筋)（长本)。领8、会做的家务要(经常做》不会做的《
学着做）。9、
叠衣服的方法，抱1)伸伸手（（)2一(3)抱弯弯腰叠裤
子的方法，(1）排两队(2)变一腰（队3)弯弯。10、家务活只要(用心
学》，我们都可以学会。n，
当我家人不让们做家务话时，要(与家人沟通）。第四单元:我们在一起1、 和小
伙伴规起玩时，要(守一则）2、 遇到
小困难(自己解决)遇到大帮难困请人(忙)。求助方法:找
好对象、懂礼，貌讲清楚。报警电话1104、分享
秘密(小声点)，分享故仔(事动点》分享方法(生细点》分享作
品(小心点）人与分享(礼貌点）分起一享(快乐点)。5、小朋友，来
合作，有（分工），巧（配合），遇问题，（团结合作）才。乐快1、我们爱整洁
2、


办法会：1，我自己系红领巾，发现歪了就(赶快扶。正)2、用完
毛巾后(洗一洗，再挂脸来)起。3、洗时记得洗(眼角和脖)。子4、(不扔乱垃圾)。5、(经常洗
澡)。6、(饭前便后洗手)。二、(不
能因为怕脏不做手工、不劳玩完动。)(及时洗手就行)。(劳动不怕脏有)2、我们。精神一、这样有精神
：(1、整齐地排队。)(2、整齐地出旗地)(3、认真。读。)(4、高兴
地唱、认真)(5、响亮地说。。(6)写作业。)二、有精神
才好：(1、有精神，身体好。)（2、有精神，面貌好。)三、我们
天天有精神。怎样能才每天有精神？答、(：1早睡早2。)(起、不挑食不
偏食。)(3、做事认真、努不)3、我力。拖拉一、生活中的小拖拉，时常会说
（“等一下”，）凡事都有（“等一下”），多
少时间溜走啦！中活生的小拖拉，做事是总（“还没完”）。（三心二意）做不完，
改改这个坏习惯和二、！“拖拉”说再见的
办法有：（1、画个妈妈贴墙上，）就像妈妈在身边。（2、我有一个小
闹钟，）其实藏在我心中。、（3同学互相提醒。）4、不做“小马虎”一、为
什么会马虎呢？答：、1（忘了检查。、）2（太心急了。（）3、粗心大意
了。）二、
怎样才能不马虎？答：（1、专心。己（）2、自查检。、）（3别人提醒
。）三、不马虎的
办法有很多：1（、做事有顺，序从上往下，从左往右顺着找
，）（2、多看几遍，别漏掉。）（3、找到一个做一个记号。风5、）儿轻轻吹一、
（看不见），摸（不到），（四面八方跑到处），跑过（江河水）生波，穿
过（森林）树呼啸。二、和风儿一起玩
：我们还可以和风儿一起玩（风车）、放（风筝）。三、风儿
能帮我们（吹风）、（吹帆船前进）、（吹干衣服）、（风力发电。）四、风儿的“
脾气”：（微风）、（大风）、（台风）。遇到风儿生气我们要（学
会保护自己），不要在（高大物体和大树下）行走，紧急情况要（逃生）、（
求助大人）儿6、花。草儿真美丽一、
（大树有生命），（花儿有生命），（命小也有生草），它们会（芽发），会
（开花），会（结果）。种子落在地上，又长出新的嫩芽。二、爱
护花和草：公共场所里的花草（不能摘采），野外的花草（可以适度采摘
）。三、花草面
前要（小心）1：、有些植物（可能有毒），2、有些植物（比较尖，会
划破手），3、有些植物（容易花粉过敏）。7、可爱的动物一、我喜欢的动物是
（老虎），因为（我属老虎）。二、动物
师老有（青蛙）们，我向它(学游物泳。动)师老有（蛇）们，我向它(学
武术)。动物老师有（鸟），我们向它(学飞行)。动物老师有（鱼），我们向它
学习做潜艇。
一、保持整洁有


怎样才喜是真欢？答：（1、不盲目喂食），（2、不强行拥有），（放生3、
并给撘窝）。四、
别让自己害受伤有，动物也脾气：（1、不它惹招们），（2、看到马蜂就、流绕行）（3
浪动物有细菌、病毒和寄生虫，别亲近）8。、大自然，谢谢你一、大自然会给
勤劳的人们丰厚的（回报）：1、地里种的甜稻谷变成了香的（米饭）
们2、我，住的屋房�